話的作文300字[優(yōu)秀3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的話的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話的作文300字 篇1

　　我有好多心里話，想說又說不出，就借這次作文一下子倒出來吧。

　　我的學(xué)習(xí)不錯，可我的煩惱偏偏在學(xué)習(xí)上。我愛學(xué)習(xí)，可我更愛玩兒。說實(shí)話，天底下哪個孩子不愛玩兒，玩是我們的本性�？墒歉吣昙壛�，哪個敢玩兒？那一次我星期六就寫完了作業(yè)，星期天本想上午讀書，下午去姥姥家，可是媽媽又讓我背英語，我很不情愿，剛背完，媽媽又讓我寫《舉一反三》上的奧數(shù)題，真把我氣了個半死。

　　學(xué)校的作業(yè)還不算太多，最可惡的是那個課外學(xué)習(xí)班，把星期六和星期天全占了！我對爸爸說：“少上幾個班，好不好？”爸爸搖了搖頭，我又對媽媽說，媽媽也搖頭。唉，什么年代！我們真想變成小鳥，自由自在，我們更想穿過電腦，到快樂星球，和“多面體”一起做試驗(yàn)，和“蓮蓉包”一起捉迷藏一起搗蛋，讓一個機(jī)器人替我學(xué)習(xí)。

　　我們不要什么大隊(duì)委、班長……，我們只要快樂！我們不要虛假的“金色童年”，我們要真正的.快樂童年！還給我們一個快樂的童年吧！

話的作文300字 篇2

　　在大森林里有一個學(xué)校，里面有很多學(xué)生，其中有一個是成績很好的野兔，有一個就是成績較差的狐貍了。每次狐貍見到野兔都會跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了!他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。

　　野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續(xù)向前走。

　　野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好啊!”“你不認(rèn)識我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。

　　野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來!”

　　又過了幾天，野兔的`成績又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙�貍說。

　　但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

話的作文300字 篇3

　　肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次篇是說說心里話，我要借這個機(jī)會一次給您說完 。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

　　可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？

　　還有，肖老師，前面一篇篇《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的.事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

　　肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢？來個小隊(duì)長也不錯嘛， 因?yàn)槲?想用它來增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)班長。

　　肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！

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