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學(xué)問(wèn)作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)問(wèn)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇1
“春聯(lián)里也有學(xué)問(wèn)?”你看了準(zhǔn)會(huì)這么問(wèn)。沒(méi)錯(cuò),春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)可多著呢!不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
過(guò)年時(shí),家家戶戶都要撕下就春聯(lián),再貼上新的。寓意趕走去年的晦氣,迎來(lái)新一年的好運(yùn)。我家也一樣。然而,有許多人部分上下聯(lián),瞎貼亂貼,經(jīng)常鬧出笑話。咱家為了避免,特意派我來(lái)認(rèn)上下聯(lián),然后再貼。
今年我們家買(mǎi)的春聯(lián)一幅是“好運(yùn)常臨富貴門(mén)”,一幅是“福星永照吉祥地”我仔細(xì)地閱讀了這副對(duì)聯(lián)。突然想起以前學(xué)《春聯(lián)》這課時(shí)賀老師教我們辨認(rèn)上下聯(lián)的'方法:上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是第3、4聲;而下聯(lián)卻恰恰相反,最后一個(gè)字是第1、2聲。根據(jù)這個(gè)方法,我一下分出了上下聯(lián),并多讀了幾遍。嗯,就是這樣了。便急忙先把上聯(lián)給了爸爸,他貼之前我還不忘說(shuō)一句:“上聯(lián)貼右邊!”
等爸爸把春聯(lián)貼好之后,我站在門(mén)前,細(xì)細(xì)的揣摩這副對(duì)聯(lián)?,“福星”對(duì)“好運(yùn)”,“永照”對(duì)“常臨”,“吉祥地”對(duì)“富貴門(mén)”。而且這副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿,讓人對(duì)新的一年的到來(lái)充滿了希望。
現(xiàn)在你明白我為什么以《春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)》作為題目了吧!要知道,春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!
學(xué)問(wèn)作文300字 篇2
我家有一盆愛(ài)干凈的茶花,“她”植株有六七十厘米高,葉子又綠又厚又油亮,像一把把小扇子,“她”喜歡生活在黑色蓬松、肥沃的土壤里。
因“她”生活環(huán)境特別好,沒(méi)過(guò)多久,茶花長(zhǎng)出了許多花蕾;ɡ贊u漸長(zhǎng)大,有的露出粉紅的笑臉,有的在花蕾中呼呼大睡,還有的.正在花蕾里撒嬌呢!但是不知怎么回事,最先露出笑臉的花骨朵卻沒(méi)有開(kāi)放,枯萎了。當(dāng)時(shí)我心里很納悶,于是就想探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查,終于得知了原因:應(yīng)為溫度不夠,花骨朵承受不起寒冷,所以被迫凋落了。然后,我就把“她”抱到暖氣旁邊,果然不出所料,花骨朵們個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵美麗的話,猶如一個(gè)個(gè)少女,身穿粉色的花瓣群,頭戴金黃的花蕊帽,真是美麗無(wú)比。
一天放學(xué)我回到家,看到花兒們個(gè)個(gè)無(wú)精打采,都抬不起頭來(lái),然后我又開(kāi)始細(xì)找原因,突然發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多灰塵,就找來(lái)噴壺給“她們”徹底洗了個(gè)澡,花兒們又昂起了頭,仿佛在與我微笑,葉子也變回了原來(lái)的油亮、翠綠。你們說(shuō)我家的茶花是不是很愛(ài)干凈呢?
看來(lái),養(yǎng)花的學(xué)問(wèn)也是很大的!!
學(xué)問(wèn)作文300字 篇3
不禮貌的人身攻擊,是我最不愛(ài)聽(tīng)的話語(yǔ)了。我偶而會(huì)聽(tīng)到一些很傷人的話:“你的智商到底有沒(méi)有零點(diǎn)一啊?”甚至有人毫不留情的指著我的'鼻子,輕蔑的說(shuō):“你是矮冬瓜!”
聽(tīng)到這些話時(shí),我盡管一肚子的受傷,卻很有風(fēng)度的一笑置之,因?yàn)槲抑廊绻腋麄円话阋?jiàn)識(shí),那就是代表我也沒(méi)有水平。但是,我也是有底線的,不知死活的一說(shuō)在說(shuō),我就會(huì)反擊,他就只好自求多福了。
傷人的話,跟刀槍一樣可怕,所以,我都會(huì)努力讓我自己說(shuō)話的時(shí)候,想清楚再說(shuō)出去,免得傷到人都不知道,那就是我的不對(duì)了。
我最喜歡聽(tīng)到老師跟我說(shuō):“這次的比賽!就讓楊芮唐代表班上參加吧!”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了,一種說(shuō)不出的興奮,讓我快樂(lè)極了。因?yàn),這是對(duì)我的能力,最大的肯定。還有什么比這樣的話語(yǔ),可以更讓我有自信呢?
表演完后,如果大家能跟我說(shuō)一聲:“你真厲害!一定會(huì)第一名的!”所有的辛苦都值得了,因?yàn)檫@是更大的鼓勵(lì),我好喜歡聽(tīng)。
說(shuō)好話,真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn),我得好好學(xué)起來(lái),讓我周?chē)娜,都可以享受這樣的福利。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇4
一天早上,我剛起床,只聽(tīng)“吱吱”的幾聲,我想:這大概應(yīng)該是老鼠的叫聲吧。于是,我便提起了百倍精神,拿起捉鼠籠,放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的`地方。我躲在一個(gè)墻角偷偷觀察,等了差不多一個(gè)小時(shí),連個(gè)老鼠的影子都沒(méi)有,第一次失敗。
老鼠有這么聰明?我再試一次,我拿一個(gè)老鼠夾和餅干,照原樣也放在那里,我又躲了起來(lái)。誰(shuí)知,不到5分鐘,老鼠傳來(lái)了聲音,我欣喜地跑過(guò)去一看,老鼠夾沒(méi)夾到東西,餅干卻被老鼠偷走了,我氣急敗壞。第二次失敗。
我只好放出絕招,把自己辛辛苦苦攢的一百元錢(qián),買(mǎi)了一只小貓。我把小貓放到院子里,小貓似乎察覺(jué)到了什么,便跑進(jìn)了我的房間,我也隨著小貓進(jìn)了房間。小貓“喵喵”地叫了幾聲,好像叫我放點(diǎn)食物,我又放了點(diǎn)餅干,小貓就躲在門(mén)后面目不轉(zhuǎn)睛地看著。不一會(huì)兒,便傳來(lái)了“吱吱”的叫聲,老鼠像小偷一樣偷偷的探出頭,以為很安全的,老鼠剛碰到餅干,小貓后腿一蹬地,飛撲上去,果然,防不勝防,老鼠被小貓咬死了。
我心中的大石頭總算落了下來(lái),萬(wàn)物都有萬(wàn)物的克星。
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