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小學的作文300字
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
提起老媽,我只能用"臭美"兩個字來形容。為何送老媽這兩個字呢?請看下文。
早上起床后,老媽準備洗臉了。你瞧老媽,先用清水拍拍臉,然后擠出洗面奶放在手心,用食指將洗面奶揉成泡泡后,她又把它抹在臉上,在臉上打無數(shù)的小圈圈后,媽媽這舍得用清水將洗面奶清洗干凈。這還沒完,她還要用熱毛巾反反復復地捂臉,然后擦干臉,開始打上爽膚水,再涂上保濕霜。接著她又是畫眉又是畫唇,梳好頭發(fā)后這才依依不舍地離開洗手間。
接著就是老媽穿衣服時,她總是先挑幾件漂亮的,再一件一件地試穿,看哪一件最滿意就穿哪一件。如果遇到一件我說不好看的衣服,老媽便會一把扯下來,好象再多穿一秒鐘都不愿意。當老媽穿好衣服總會疏理一下頭發(fā),然后擺個自以為最酷的姿勢給我和老爸看。
一切都準備好了,這時的老媽真可謂"光"彩照人。她連忙套上高跟鞋,提上皮包,踏著"蹬蹬"的`腳步聲上班去了。
這就是我的"臭美"老媽,我喜歡"臭美"老媽,愿老媽永遠這樣臭美下去。
小學的作文300字 篇2
老師說:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學們齊聲說沒聽過。有一位同學想了一會兒說:“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來,再把五指合攏。用右手圍住左手,讓同桌猜,果然不出所料,她猶豫了一會兒,點了一個手指,我笑嬉嬉張開右手,一看是選中了食指,她啞然失笑。
該我猜了,她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的,然后用右手包住。我向最高的`手指一點,她把手張開,呀,我點到的是無名指。所以,我們打成了平手。
我觀察同桌的中指,她的中指很有特點,長約7厘米了,有一塊硬硬的地方,有一個點有點墨,還有一道傷疤。我不服氣地說:“我們再來一次,我來猜!彼挍]說,轉過身去,過了一會兒,她轉回身來,讓我找一找那一個是中指,我找來找去,終于找到那根有記號的手指了。我點了一下那根手指,她張開來,果然正確。我高興地跳起來,因為我在游戲前仔細觀察了她手指的特點,做了準備,所以猜對了。
小朋友,你從這個游戲中是否也悟出了同樣的道理?
小學的作文300字 篇3
一天,我和媽媽去超市買東西,無意間看到一個變形金剛,它可以變成龍身,配上龍頭和龍尾,還有豐富的武器裝備,我愛不釋手,想把它買下來,可是說什么媽媽也不買。
回家后,我天天都在想:怎樣才能讓媽媽心甘情愿的把玩具買下來呢?我絞盡腦汁,終于想出了一條“妙計”,我馬上去找媽媽商量,我說:“媽媽,你不是總嫌我做事拖拉嗎?如果我改掉這個毛病,你就給我買下那個變形金剛,好嗎?”媽媽一聽來了精神,讓我說的具體些。我一看有門,就詳細的講起來:“我每天吃飯、起床、睡覺……都利利嗦嗦的,就獎我一朵小紅花,如果連續(xù) 天得到小紅花,你就滿足我一個愿望。”媽媽爽快的`答應了。
此后,每當我不想起床的時候,腦海里就出現(xiàn)了變形金剛,每當我做作業(yè)想偷懶的時候,眼前就浮現(xiàn)出了小紅花……
時間已過半了,我已成功的得到了 個小紅花,我不會放棄,我相信我會如愿以償,得到我夢寐以求的變形金剛。
小學的作文300字 篇4
我坐在草坪上,看著星空,不禁回憶起了小時候外婆教我念兒歌的場景:“牛郎在哪里?這!織女在哪里?那!”每憶及小時候,外婆的聲音縈繞在耳際,腦海中便出現(xiàn)了這揮之不去的場面。
那一個國慶,我們去了大草原,馬背上的民族,宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。
夜晚,秋蟲唧唧,星光閃閃,牛郎織女在天河散步,北斗七星舀夜空,一口一口喂進自己嘴里,滿意地打了個嗝,小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……
耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》,我好想有一對翅膀,帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現(xiàn),我閉上眼,靜聽心聲,忽然明白了:過去的.,總會過去的,該來的總會來的,那么又有什么可以留戀的呢?時間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人,終究會死去,不必留戀,要留戀的,可以留戀的,恐怕只有那些美好的記憶了。
我的夢想呵,只怕隨著記憶的沖刷,淡化了,這世界,我留戀的,不過是一張照片而已。
我只希望那照片不被毀掉,伴我一生而已……
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