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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
一個星期天,喬治一家來到田野里,此刻已是金秋時節(jié),南瓜成熟了,喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。
喬治覺得這里的南瓜不錯,第二天就把他養(yǎng)的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半,嘴巴吃的“砸吧砸吧”響,它們還跑來跑去,踩壞了不少南瓜。
一天夜里,喬治聽見剩余的南瓜交頭接耳,說著悄悄話。
“主人這樣對待我們,真是天理難容呀!”一個南瓜說。
“是啊,吃了我們的兄弟姐妹,還糟蹋我們,實在太可惡了!”另一個南瓜說。
喬治聽了很生氣,他決定不種南瓜了,他田里的南瓜越來越少,幾乎沒了蹤影。
第二年,喬治種南瓜的田里雜草叢生,但雜草間卻奇跡般地長出
了幾條南瓜藤,藤上長了幾個小南瓜,它們又說起了悄悄話。
南瓜們異口同聲地說:“我們的主人太傻冒了,辛辛苦苦種的南瓜不知道愛惜,讓豬這樣糟蹋,還因為生氣把好好的田廢棄了。”
喬治聽見了,想起自己的'過錯,臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后,喬治再也沒有犯過這樣的錯誤。
小學(xué)的作文300字 篇2
暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》,這部小說是以一個意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后,有很多感想,讓我明白了團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這部小說里我最喜歡的人是可萊諦,因為可萊諦每天早上5點就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的'我的媽媽,還替我的媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動,他是一個既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。
小學(xué)的作文300字 篇3
“紅紅的臉蛋,還是胖胖的,圓圓的,是什么呢?”對,就是我,又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果,我的體積在50g—60g之間,形狀很圓,平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對我的美稱,這是因為我的顏色各異,營養(yǎng)豐富的原因。我的含糖量可達30%—40%,并有鈣、鐵、鈉等營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素,除此之外,我還有助于減少患肺病、哮喘等危險疾病發(fā)生,我還能強化骨骼。
我的各類不同,有國光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數(shù)都是富士、國光。
我的種類繁多,全世界有一萬多種,我國就有300多種,著名的富士蘋果口感好,套袋的清脆,不套袋的.甘甜,在市場上常常出售。我的果實重達800克,早在19世紀中葉傳入我國,我還是有年頭的水果咧!
我除了有隨便吃以外,還可以享用。因為我身體中含有較多的鉀,能與人體過剩的鈉鹽結(jié)合,有利身體平衡體內(nèi)電解質(zhì)。我還含有磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途:將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里,5—7天,可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎?我可是果中之王。
小學(xué)的作文300字 篇4
在我的成長經(jīng)歷中,有一件最后悔的事讓我至今難忘。
每年放假時,媽媽都會帶我去人民廣場玩,當我看到有些小朋友在草坪里跑來跑去,我禁不住小朋友在草坪上快樂奔跑的誘惑,也就進去和那些小朋友快樂的奔跑起來,跑累了就一屁股坐在上面,坐在草坪上的感覺是那樣的舒服,那樣的溫馨。媽媽看見我在草坪里亂踩以后,給我講了一些我似懂非懂的道理,可我那時并沒有感覺到我在做一件多么可恥的`事情。后來,在一次科學(xué)課上,老師給我們講了一些關(guān)于小草的好處,倡導(dǎo)我們要愛護小草,保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。這時,我才恍然大悟,為什么媽媽不讓我在草坪上玩耍了,想想原來,我是多么后悔。〔恢卸嗌傩〔菀驗槲业嫩`踏喪失生命,它們可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥寻!從此以后,我下定決心一定要保護它們。
這件事雖然讓我很后悔,但它卻激勵著我爭做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,希望大家都行動起來,共同愛護環(huán)境,保護地球。
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