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精選停課作文300字（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的停課作文300字（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
停課作文 篇1
同學們，想必你們肯定知道今年2020年發(fā)生的嚴重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學習不管在什么地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的`老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。
所以，讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網(wǎng)課教學，我并沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習題，自己做完給老師發(fā)送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。
最后，我對這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂”。
停課作文 篇2
十月二十日那天，早上十點半，學校發(fā)了通知：因為臺風關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。
我接到這個通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個周末，又可以放一個小長假了，真開心！我打開電視，看了起來。
過了一會兒，幾陣風吹過，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的'門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風吹得越來越大，可是過了一會兒，風又漸漸變小了。
我突然覺得這雨又下得不大，風也漸漸變小了，讓人非常開心�？墒沁^了一會兒，我漸漸覺得好無聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學校就不要停課了，去學校上課還比呆在家無聊好呢！
媽媽說：“過來吃飯啦！”“時間過得真快！快點把這無聊的一天過了吧�！背酝晡顼�，我?guī)蛬寢尫謸艘恍┘覄?wù)。我走出陽臺，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽臺那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細雨停下來了，風也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。
其實停課了，也不算太好，因為不能在學校學到知識，而且待在家非常的無聊。
停課作文 篇3
本來正月十六，我們就能回到學校和同學們一起學習，因為可惡的病毒“魔鬼”還沒有全部消滅，所以我們到現(xiàn)在還不能回學校上課。
為了我們的健康，不讓病毒“魔鬼”傳染，學校決定停課不停學，要待在家里由老師網(wǎng)上授課。老師提前發(fā)來了一周的課表和時間表，媽媽幫我根據(jù)兩表羅列了一張學習計劃表。
周一一早，我和往常一樣早早地起床洗漱、吃飯，提前拿好書本、筆，端端正正地坐在電腦前準備專心上課。上好一節(jié)課之后，我開始跟著同學們一起做眼保健操和早操，做好操之后休息一下，接著開始認認真真地做作業(yè)。中午是我最快樂的時刻，因為我可以盡情地閱讀我喜歡的課外書。下午繼續(xù)上課并完成作業(yè)，一天的'計劃圓滿完成。后面的時間當然是自己的自由安排了，和弟弟一起講故事，一起畫畫，一起游戲……充實的一天就結(jié)束啦！
通過這一周的停課不停學，我看到老師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，讓我們能清楚地聽到每一個字，看清每一幅圖，用了很多辦法。課后老師們又對每一位同學的作業(yè)進行批改、點評。我在這里向老師們說一聲“謝謝，您們辛苦了！”
停課作文 篇4
“空中課堂”，大家一定都知道。沒錯，它是能在家里上課的網(wǎng)校。由于今年流行病毒正在傳播區(qū)，教育局規(guī)定上課就用它。
早上我懷著既激動又緊張的心情，來到了空中課堂直播課。剛進去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以為有多難呢。我調(diào)整好姿態(tài)，咧開了嘴，偷著樂。
可慢慢的，課正好上到了難點，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準備提問，突然意識到了什么，把手放下來：這個怎么辦呢？有問題沒人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。
我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的'盯著大屏幕，手緊緊地攥著筆，隨時做好作筆記的準備。
慢慢的，我漸漸聽懂了，但對于剛剛的問題還是一知半解，我費盡心思想來想去，在紙上寫啊寫，但還是沒找到答案。我好想念平時的上課情景。
幸好空中課堂還有有它特別的一點，是平時課堂所沒有的，那就是可以回放。我?guī)е蓡栍职岩曨l回放了一遍。相信我很快就會適應(yīng)這特別的課堂。
停課作文 篇5
由于受疫情的影響，工人不能正常上班工作，學生更加不能夠去學校上學了。為了不影響我們的學習，學校開辦了智慧學堂，就是網(wǎng)上上課，這就是停課不停學。
第一天上網(wǎng)課，我懷著忐忑不安的.心情坐在電腦桌前，心里在想，不知道網(wǎng)課老師怎么樣，會不會像我們劉老師一樣溫柔呢？還是比較兇呢？屏幕里的老師出現(xiàn)了，說話聲音很輕，也很溫柔，還會問我們問題，雖然是隔著屏幕，但我都會一一回答。剛剛上課還很高興，但上了一會就不行了，就有點犯困了，肯定跟我的作息時間有關(guān)系，以后一定要早睡早起了，不然就不能好好上網(wǎng)課了。
疫情，阻止不了我們學習的腳步。我們雖然都隔著屏幕學習，但我們都很認真，因為老師說過，知識改變命運。我們只有學習更多知識，才能像鐘南山爺爺一樣為人民服務(wù)。
停課作文 篇6
我們星期一停課休息，因為星期六臨時開運動會。
這樣，我在家里，爸爸、媽媽不在家，我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡，所以他們沒什么特別交待。我在家里看書，一會兒躺著看，一會兒臥著看，還有盤著腿看……千姿百態(tài)�？赐陼�，我又去玩電腦，還有看電視，真悠閑。中午，我還在被窩里翻來覆去，好不自在。
不過，爸爸、媽媽老是打電話來問：“作業(yè)寫了沒？”“哦……”我隨便回答，其實我什么也沒有寫。后來，我還覺得郁悶，沒人玩，就出來散散步。我到對面小區(qū)鍛煉身體，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一個小孩。玩得開心，忘了時間。
晚上，爸爸、媽媽回到家，斥責了我?guī)拙湔f：“天這么黑不回家！還在家里鬧翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂頭喪氣地走進了自己的房間。
停課作文 篇7
晚上，我正在寫作業(yè)，突然，媽媽喊道：“明天不用上課了！”我以為她在開玩笑，好奇的跑過去，原來是因為大氣污染太嚴重了。聽到不上課的消息，我心中一陣狂喜。但高興沒多久，我又開始擔憂起來：這么可怕的霧霾天，我們呼吸不到新鮮的空氣了，這可如何是好��？
南京長江大橋北邊化工廠云集，記得有一次，我經(jīng)過那邊時，看到化工廠排著廢氣，車子后面排著尾氣，我坐在車后只聞見一陣陣柴油的'味道，真是讓人惡心想吐。我有時會聽見許多人說：“保護環(huán)境吧！”可是，人們說著輕松，做起來怎么就這么難呢？每天上學我都可以看到公交車，但電動公交只是其中的滄海一栗呀！還有，我們每天應(yīng)該盡量步行或騎電動車、自行車。
讓我們愛護環(huán)境，保護地球吧！希望明媚的陽光、新鮮的空氣早日來到我們身邊，且永遠伴隨我們！
停課作文 篇8
最近，不僅發(fā)燒的人多，停課的班級也很多。
每個班級開始都只有一兩個發(fā)燒的`，后來我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了�？墒�，老天爺就是這么愛捉弄人，不是九個發(fā)燒，就是八個，偏偏就是到不了十個，我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的班一個個停課，回家放松，而自己卻只能待在學校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來一個發(fā)燒的同學，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學校很多班級都停課了，下課了，操場都冷清了許多。
都說上帝給你關(guān)了一道門，總會給你開一扇窗，果然如此。上語文課時，班主任走進來對我們說：“其他班都停課了，我們班發(fā)燒的人也比較多，就先停課一周吧�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個學生不想放假呀。此時此刻，同學們的嘴角全都微微上揚。
這次停課可真是意外呢，發(fā)燒人數(shù)未到，不過大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后，還得去上學，而且課程落下了，全得補起來。
停課作文 篇9
因為“鳳凰”臺風，我們意外地停課了一天。我原想：明天肯定會狂風暴雨，待在家中無聊。為何不停在課最爛的周五？周一有電腦、美術(shù)，居然給我停了！是不是故意的？
結(jié)果，第二天（周一）我一起來，哦！這是那門子臺風？外面風平浪靜的，除了有一點雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報。有些關(guān)于臺風的新聞，我認為是氣象臺發(fā)錯了吧。不過，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來了，果真是覆水難收��！可惜臺風突然改路線了，忽悠人呀！
停課在家就有一點好，可以完成科學作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的.作業(yè)。
我還以為今天能很充實呢，結(jié)果，一釣完魚，就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢！可是，沒有活動了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時間也沒了。如果去了學校，還能上電腦課，和同學聊天。
來還不如不來好！臺風，你為何不星期五來呢？
停課作文 篇10
臺風“韋帕”來了，我們非常著急，萬一臺風把我們卷走了怎么辦？萬一發(fā)大水回不了家怎么辦......同學們議論紛紛�！巴瑢W們！”老師來了，“由于臺風‘韋帕’的到來，我們學校決定停課一天�！薄鞍�！太好啦！”同學們異口同聲的'說。
第二天，我剛起床，我問媽媽，“臺風不大？”媽媽說：“不大，就是下了點雨�！碧昧�，學校白給我們休息了，哈哈！“韋帕”你真是個好風！
但過了一會兒，媽媽說：“昭池，上塘發(fā)大水了，臺風可能又要刮來我們這兒了，把樓上的東西趕快收起來�！蔽衣犃孙w快地跑上樓，小的花盆和衣服都收好了�？晌蓓�?shù)拇笏暗纳w子可能會飛走的，我們又抬不動它，于是我們就給它做一個“安全罩”。
可到了晚上，臺風還是沒有來，唉！看來我們是白忙了。可是，我奶奶后來打電話過來說雖然臺風沒來，但是上塘的滿水已經(jīng)很大了，鞋子都在水上亂漂！聽了這話，我倒覺得臺風沒來還是好事。
停課作文 篇11
今天是星期四，本來應(yīng)該上課的，可我們接到老師的通知：由于霧霾嚴重污染了南京，南京市所有的中小學，幼兒園停課一天。為什么呢？因為嚴重的霧霾會影響到我們的呼吸，大量有害的煙如果被我們吸進肺部，很有可能導(dǎo)致嚴重的肺炎發(fā)生。不光是我們，動物也會受到傷害。比如鳥兒，霧霾會鉆進鳥兒的嗓子里，使它們不能唱好聽的一首歌。那么，霧霾又是怎么形成的呢？
原來，地上有水，太陽出來了，它會把干凈的水變成干凈的云，但臟的水太陽也會把它們曬干。它們升上天后，就變成了有害的霧霾。當霧霾從天而降的`時候，它就會污染干凈的空氣，空氣變臟了之后，里面就含有大量的煙，塵等有害的小微粒。
怎么樣把霧霾減輕一點呢?光是嘴上說可不行，我們還得行動起來。多多種樹，綠化環(huán)境。還有，我想對伐木工人說：“以后別再砍樹了！我們以后要迎接亞青會，環(huán)境更要搞得好一點了！”我還想對灑水工人說：“謝謝你們保護環(huán)境！”
停課作文 篇12
上周一的午間休息時大家都玩興正濃，突然我們的'班主任——張老師走了過來，他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當天開始放假到下個星期一。有些同學認為放假了是件好事，可以玩了。但是張老師說：“不準外出，在家里多觀察觀察班級網(wǎng)頁，多練練英文打字”。大家聽到張老師這句話表情都 暗淡下來，而且聽說下個星期還要補課，有些同學已經(jīng)有點唉聲嘆氣了�？晌矣X得作業(yè)再多也沒關(guān)系，重要的是不能拉下學習進度。
回到家我先做了一個自學計劃，但沒想到第二天我自己也病了，不得不每天去醫(yī)院輸液，回來覺得舒服一點了就堅持按照計劃做一點作業(yè)，不讓自己松懈下來。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多，經(jīng)�？梢钥吹狡渌∪舜驀娞�、咳嗽、嘔吐……這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣，少生病，少去醫(yī)院，少耽誤學習。
停課作文 篇13
早上，北風呼嘯，吹到臉上就像刀割一樣，天空中紛紛揚揚的飄著鵝毛般的雪花。我跟往常一樣背著書包去上學。大雪一片一片的下著，雪落在汽車上，像一個車形的奶油蛋糕；落在房屋上，像個銀白色的宮殿。
雪越下越大，我好不容易才來到了學校。進了教室，同學們都在忙呢，有的提問英語，有的看書，有的寫字，各種各樣……突然，廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員的.聲音。大隊輔導(dǎo)員說，緊急通知，同學們，因下雪路面濕滑，明天還會有冰凍，我校接教育局通知，今天放一天假。
哇！聽到這個消息后，班里頓時沸騰了，各個班級都不約而同地爆發(fā)出陣陣歡呼聲。我班有的同學竟興奮的跳了起來，高聲大喊，太好了，放一天假了，玩雪去啊。我想還得謝謝老天爺下了這場大雪，要不然我們絕對不會放假的。有幾個剛到走廊的同學，還沒進教師就聽到了廣播，嘆氣道，今天真該不來，要不，我還在家睡覺呢，說著，便打了個長長的哈欠。
停課作文 篇14
上學期，我們班停課了兩天，因為我們班有位同學長水痘了。
第一節(jié)是語文課，老師一進教室就說：“同學們，今天因為有位同學長水痘了，所以停課兩天。今天也沒上課，就只有看書作業(yè)�！薄耙�！”“太棒啦！”同學們歡呼起來�！昂昧�，現(xiàn)在出去吧�！本瓦@樣，我們放學了。我開心極了，原本今天有四節(jié)語文課，現(xiàn)在一節(jié)都不用上，還能好好放松一下。
回家的路上，突然下起大雨了，我又沒帶傘，回到家，就變成落湯雞了，爸爸和奶奶見我這么早就回家了，便問我怎么回事，我說：“今天停課，因為有人長水痘了�！卑职致犃藛枺骸澳阆肴ツ睦锿�？”“我想去同學家�！薄澳悄闳グ��！碧昧�，我終于解放了。
去了同學家，我們玩了好幾個小時，中飯都在她家里吃了，我們還吃了根冰棒。到了下午三點，我要回家了，同學和我說：“好希望每天都有人長水痘，那樣就不用上學啦！”是啊，那樣該多好啊，但肯定是不可能的。
停課作文 篇15
11月30日停課的第二天
在停課的幾天里，爸爸媽媽要上班，沒有時間看我，所以我就要一個人呆在家里，一開始我有點害怕，但是我還是堅持了下來，媽媽給我布置了作業(yè)就走了爸爸也走了。
我吃完早點，開始寫作業(yè)一開始我有點不認真，但是我想起媽媽說要認真的寫作業(yè)，我就開始聚精會神的寫起作業(yè)，有時候外面的人會看著我，我會有點害怕，但是一會就不害怕了。
我開始練琴了，一開始我不認真只練了一便就不練了光等著媽媽回來，媽媽會來了，要檢查我彈琴我的`心撲通撲通的跳個不停，我彈錯了好多個音，還彈得磕磕絆絆，媽媽讓我把錯的地方彈五遍我很不情愿，但是還是照著做了，要不然媽媽會對我發(fā)脾氣的。
難熬的一天終于結(jié)束了，我回想著今天發(fā)生的事情，其實一個人在家不是那么可怕么。
停課作文 篇16
疫情快速擴散，各地的學校都延遲開學，我們只能在網(wǎng)上上課以及舉行開學典禮。由于疫情而延遲的情況還屬第一次呢!不知這次線上上課有什么特別之處等著我呢?“兒子，這次不在臨時上課群里上課，而是在電視上上課。”爸爸的話語里有幾分神秘感。
鄭老師上電視了?其他老師都上電視了嗎?我迫不及待地打開電視，心中充滿期待。廣播操過后，我終于能在電視上見到我的老師啦!我把衣服理得端端正正，算是一種對老師的尊敬。
唉，原來是不認識的老師在電視上給我們上課，白高興一場，不過，這幾位老師上課也很吸引我。特別是陳老師的數(shù)學課，我尤為喜歡，那幾個小方塊移來移去，加上有的同學的作品真是超乎我的想象啊!讓我懂得原來思考問題要從不同的.角度去思考，不然就會形成“死鉆牛角尖的”局面。
這次在家上課真是特別，沒有同學的陪伴，而是一對一的輔導(dǎo)挺有意思，居家學習感覺也不錯!但還是希望疫情早點結(jié)束，早日回歸學校。
停課作文 篇17
“親愛的同學們，你們好！……”手機里飄出了熟悉的李碧校長的聲音。
由于新型冠狀病毒，我們延遲開學，但是為了不耽誤學習，鹿城區(qū)開展了“空中課堂�！币宦牭竭@個消息，我便是高興得無語倫比了。在我們南浦小學的開學典禮上，李碧校長戴著口罩，深情地讀了一段很長的`信給南浦學子們，三個校區(qū)的大隊干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對冠狀病毒的看法，真是讓我心潮澎湃。
看著手機屏幕上放映的升國旗，奏國歌，我更是情不自禁地立正站起，與廣場上的民眾一起敬禮。傳說中的鹿城名師真不錯。第一節(jié)是語文課，老師生動的語言與精美的PPT，讓我完全沉浸其中，眼也不眨一下，時不時還在書上做筆記。數(shù)學課時，老師運用視頻、動畫、PPT等各種教學手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的數(shù)學也可以這么有趣。
這是第一次學校課程線上學，是一次全新的突破，相信我們一定能好好學！全學會！
停課作文 篇18
假如老師突然宣布停課十天，那我就坐火箭去幾個地方旅游。了解長城的歷史，領(lǐng)略天安門的雄偉，還有去幾個瀑布玩一玩，然后回家睡上幾小時……
如果老師真的停課的話，我一定坐上直升飛機飛全世界幾遍，然后去看中國的臺灣，去那兒又是吃又是玩，還有去看一看臺灣是個多么漂亮的寶島。我們接著去美國的籃球場，那些人，高的像個大象，那籃板有三米多高，三分線比中國的'長一米多吧！接著我們回到中國部隊，一來到部隊，軍人就像一棵棵樹，只有一聲令下，全體行動，那場面，不知怎么形容��！現(xiàn)在我們?nèi)游飯@，我們看到了老虎，他張著嘴，好象在說：“你開心嗎？你孤單嗎？那就進來陪陪我吧！”我不敢在那兒看下去了，便向直升機跑去。
可是，要是真的放十天假，那么一定有很多作業(yè)的，所以我選擇：照常上課。
停課作文 篇19
因為我們班有出水痘的同學，所以停課一周，為了不讓我們落課，學校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚其他的同學，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的.興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發(fā)送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，就像在學校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓(xùn)也有收獲。
停課作文 篇20
因為現(xiàn)在全國都在預(yù)防流感，我們學校也很重視。
今天第四節(jié)課一下我們正準備回家，突然，頡老師走進教室說：“同學們因為我們班有幾個同學發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開始停課，下周一復(fù)課�！甭牭竭@句話我的'眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。
過了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒有了，我感到很無聊。我開始想念老師和同學們了，不能學到知識了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點復(fù)課。
通過這次停課，它給我們帶來了很多不便，所以，我們要講個人衛(wèi)生，多鍛煉身體。
停課作文 篇21
“十一”放假最后一天，我得知：寄宿在我家的表哥明天因臺風而不用上學。我飛奔到老媽那兒，著急地問：“老媽呀老媽，我有沒有接到因臺風而不用上學的消息呀？”我那聲音差點把老媽的耳膜吵破了。她捂住耳朵后，不緊不慢地說：“沒有�！薄笆裁矗俊蔽液靡馔�，“不會吧？”“嗯�！崩蠇屧俅未_定。
“什么呀？”我氣憤地走下樓梯，而表哥卻是一頭的'嬉皮笑臉，“怎么啦？”“你心知肚明�！蔽叶侵杏袣�。過了一會兒，只見表哥接了一個電話，馬上又回來了，對著我說：“明天甌海區(qū)全部不用上學�！薄昂�！”剛剛我的氣本來已消，當聽到這話，直接火冒三丈，“表哥，你為什么不用去上學呀！”
可惜，等了一天，因臺風而不用上課的短信連個影都沒有，害我還等到11點。哎呀，算了，看來鹿城區(qū)的學校膽子大，上學就上學。
停課作文 篇22
今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的'方法。因為是在電子產(chǎn)品上開課，同學們可能不專心聽課，老師也想到了這一點，所以老師把知識精煉概括以使同學們盡快消化。
在網(wǎng)上上課時，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會影響老師的教學。在上網(wǎng)課時也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。
可是一天都在手機電腦前寫作業(yè)也對視力造成了一定的影響，但學校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺勝。
在這個特殊的時候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學習希望這次的病毒可以快點走，讓我們回到陽光明媚的教室里學習。
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