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我的作文300字

時(shí)間:2024-07-28 12:08:07 作文 我要投稿
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【精選】我的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的作文300字4篇

我的作文300字 篇1

  自打剛記事,就記得每年的中秋節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日,一家人忙忙碌碌,還有好多好吃的,最想吃的就是香甜的月餅。盼望著盼望著,今年的中秋節(jié)又到了,我們一家有開始忙碌的一天。

  平時(shí)喜歡睡懶覺的我不知怎的,天剛蒙蒙亮就醒了,比爸爸媽媽起的都早,整理好了自己的衣物,叫醒了爸爸,因?yàn)榘职终f今天早上去早市趕集,來到早市上,人山人海,早已滿了人,聽到的是雜亂的叫賣聲和討價(jià)還價(jià)的聲音,在你推我我推你的`人群中急急的買了幾樣水果和蔬菜跟著爸爸回到了家,這時(shí)一家人都起來了,吃過早飯,按照計(jì)劃,中午去姥姥家吃午飯,姥姥的身體不好,一有時(shí)間我就跟爸媽去看姥姥,特別是中秋節(jié),因?yàn)榻裉焓菆F(tuán)圓的日子。來到姥姥家,舅舅、舅媽、表哥……一大家子人在一起已經(jīng)準(zhǔn)備好了一頓豐盛的午飯,有說有笑,好不熱鬧。

  晚上在家里吃飯,一家五口再加上姑姑家四口,圍了一大桌子,七點(diǎn)多一點(diǎn),圓圓的明月像一個(gè)圓圓的“金盤”掛在了天空,晚飯后,媽媽端出了一大盤月餅,大人說說笑笑,我和弟弟大鬧的玩起了捉迷藏,不知不覺到了深夜,可我們一點(diǎn)都不覺得困。就這樣,我又度過了平凡而又記憶深刻的中秋節(jié)。

我的作文300字 篇2

  四年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。

  趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí),講解問題,使同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的`辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。

  我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

我的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,那些人都是一些樂于助人﹑為人民服務(wù)的人,今天,我就來給你們講講我敬佩的人我們班的班主任——張老師吧!

  張老師是一個(gè)很稱職的人,她每天給我們上課,交給我們許多豐富多彩的新知識(shí),她是那樣認(rèn)真,那樣一絲不茍,她嚴(yán)肅起來十分嚴(yán)肅,有時(shí)連嗓子都喊啞了,她都是為了我們好,為了讓我們的成績更加好,考上一些好的.名牌大學(xué),將來為人類作出巨大的貢獻(xiàn),來報(bào)效祖國,讓祖國更進(jìn)一步。

  有一天,我課堂作業(yè)本忘帶了,所以沒交上,就沒改。第二天,我拿出課堂作業(yè)本去給張老師改。我對張老師說:“張老師,我昨天課堂作業(yè)本忘帶了,現(xiàn)在交給您!彼尤活^也不抬,還是全神貫注地改作業(yè)。我心里想:老師真忙啊!后來我叫她了好幾遍,她才反應(yīng)過來。

  這就是我敬佩的人——張老師,我佩服她,更佩服她那持之以恒的精神。

我的作文300字 篇4

  金秋十月,瓜果飄香,媽媽終于給我買回期待已久的柿子。

  柿子的外形是一個(gè)正方體,上面還有一層薄薄的像面一樣的東西。我去問媽媽,媽媽說:“那是柿霜可以給風(fēng)寒感冒的人吃。這一點(diǎn)我都不知道呢?”我又發(fā)現(xiàn),柿子的底部有一些有規(guī)律的暗線,好像要把柿子切成六塊似的,上面有干枯的'葉子,像四片小花一樣,媽媽告訴我:“柿子軟了,就說明熟了;柿子不軟,就說明沒熟。”

  開始觀察內(nèi)部了!我看見了橙黃色的果肉,摸一摸,粘粘的滑滑的。還有一個(gè),媽媽叫它“舌頭”摸一摸,滑滑的、彈彈的。

  終于到品嘗時(shí)間了!我連忙讓媽媽給我剝皮我吸了一口果肉,香甜的味道蔓延到我的心里,隱約有一點(diǎn)樹葉的味道。我又把“舌頭”放進(jìn)嘴里,“舌頭”被牙齒咬的得嘎吱嘎吱響別提有多好吃了!

  媽媽說:“柿子中含有豐富的葡萄糖、蔗糖、果糖、果膠、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素c、鈣、磷、鐵、碘,瓜氨酸等營養(yǎng)元素!卑职致犃耍s緊補(bǔ)充說:“柿子的營養(yǎng)價(jià)值很高,但大家要記住,柿子不能空腹食用,更不能和紅薯、雞蛋一塊吃!

  不光是我喜歡柿子,古人也喜歡呢。宋朝范宗尹曾寫道“村暗桑枝合,林紅柿子繁。”讀到這句詩,現(xiàn)在我更喜歡柿子了。

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