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人類的啟示作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的人類的啟示作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人類的啟示作文300字 篇1
夏天里我們每天都能看見成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓在天空里飛。有一次調(diào)皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓,爸爸連忙制止我說:“蜻蜓是益蟲,是人類的朋友,能抓許多害蟲,而且人類受到蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了許多東西。
我聽了爸爸的話,就對(duì)蜻蜓產(chǎn)生了極大的興趣。查了許多資料后我了解到蜻蜓的眼睛里還有許多小眼睛,叫復(fù)眼,它能同時(shí)看到四面八方的.事物。我還知道下雨前蜻蜓飛得很低,這時(shí)空氣潮濕是蜻蜓捕食的最好時(shí)機(jī)。蜻蜓是蚊子的天敵,它每小時(shí)能吃八十多只蚊子。如果一個(gè)人抓20個(gè)蜻蜓就等于放走了1680只蚊子,所以我們不能傷害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀極快地震動(dòng)為什么不會(huì)折斷嗎?原來它翼上的黑痣起了作用。于是人們就仿照蜻蜓在飛機(jī)的機(jī)翼上裝了一個(gè)”黑痣“一樣的東西來消除震顫現(xiàn)象。
蜻蜓真是一種奇妙的昆蟲,給我們那么多歡樂和啟發(fā),我們更要與它和平相處。
人類的啟示作文300字 篇2
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便?晌疫是覺得,還有一些動(dòng)物給了我們啟示,但是我們沒有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示,沒有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲是我們討厭的。不僅叮我們,還偷吃我們的`東西。怎樣才能防止呢?其實(shí),蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲吸上去,我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理,發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的,它們都可以把害蟲吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處,一、是可以消滅害蟲、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲黏住后,它會(huì)開始慢慢消化。只需十秒,害蟲老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多,樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵,只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡,只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們,讓我們的生活更加方便,讓科技更加發(fā)達(dá)。
人類的啟示作文300字 篇3
大自然是人類的好老師,通過大自然我們大家都受益匪淺。仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻角爬動(dòng)?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知同伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功的將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果大家能一起合作,在做人處事上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里已經(jīng)有上萬年的時(shí)間了,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)惡劣的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,即使處在艱苦的.環(huán)境,也要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:“世上無難事,只怕有心人!本褪沁@個(gè)道理。
大自然給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),就能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌、螞蟻不都是很好的例子嗎?
人類的啟示作文300字 篇4
我常常一個(gè)人在想:潛水艇是怎么平安無事地潛到水下,而又平安無事地浮上來呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來是人類從魚類身上得到了啟示。
魚兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉?xí)r,擠出魚鰾中的氣體。相對(duì),魚兒要上浮時(shí),就攝取水中的氣體來充滿魚鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理,下降時(shí),排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí),只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來了。
知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。
許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時(shí)為什么呢?原來,當(dāng)豬聞到刺激性的味道時(shí),就會(huì)用嘴拱地,避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動(dòng)后,土中的顆粒就變得松軟,起到過濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的`這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。
這都是大自然帶給人類的啟示啊!像這樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!
人類的啟示作文300字 篇5
從小到大,我得到過許許多多的啟示,可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
有一天,媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭,那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎,美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭,把它放在了陽臺(tái)一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭,可扣來媽媽就對(duì)吊蘭冷淡了,漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。
吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天,我到陽臺(tái)玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭,我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個(gè)夠,并暗自祈禱吊蘭能活過來。
第二天,我忐忑不安的走進(jìn)陽臺(tái)看到的'是一株綠油油的吊蘭?晌铱吹降膮s是我失望至極的場(chǎng)面,吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象,并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺(tái)。
又過了一個(gè)星期,我到養(yǎng)胎喂鳥時(shí),眼睛的余光瞥見了吊蘭,令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水,給它松土,又給它施肥,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我從吊蘭身上悟出的啟示是,做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈,哪怕面對(duì)死亡哪怕只有一絲生機(jī)也是堅(jiān)持不懈的爭(zhēng)取。
人類的啟示作文300字 篇6
大自然是人類的老師,也是一個(gè)奇妙的世界。
今天,我來給大家介紹種水生動(dòng)物——水母。
水母,又稱海蟄,是一種很古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能,每當(dāng)風(fēng)暴來臨前,它就游向大海避難去了。
仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的共振腔里長著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,小球內(nèi)有塊小小的聽石。當(dāng)風(fēng)暴來臨前的次聲波沖擊水母的聽石時(shí),聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的“隆隆”聲。
模擬海蜇感受次聲波的器官,科技人員設(shè)計(jì)出一種“水母耳”儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的.轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。 這對(duì)航海與漁業(yè)生產(chǎn)有重要意義。
水母是個(gè)風(fēng)暴預(yù)測(cè)家,大自然真是人類的好老師!
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