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(薦)小學(xué)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。
剛開始種的時(shí)候，吊蘭還很嬌小，葉子像翡翠那般碧綠，葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地，在我的精心照顧下，它越長(zhǎng)越大，從可愛的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后，它就開始繁殖起自己的'下一代：它從根部抽出了許多枝條，枝條上先開出一些白色的小花�；ㄖx后，枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后，就可以培植更多的吊蘭了。
最近學(xué)習(xí)繁忙，我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺得很奇怪，心想：這是不是因?yàn)闆](méi)澆水引起的？于是，我請(qǐng) 教了電腦“師傅”：原來(lái)，吊蘭喜水，在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干，會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色，再次澆水后才恢復(fù)原色，而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕 褐色，大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度，所以在夏秋氣候干燥時(shí)，要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周圍的空氣濕度，否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。
原來(lái)是這樣，我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了：大自然中有許多的秘密，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
小學(xué)作文300字 篇2
今天下午爸爸媽媽帶我去天鵝湖“寶貝地球村”兒童職業(yè)體驗(yàn)館玩。
剛進(jìn)入場(chǎng)館，熱情的工作人員就開始為我們仔細(xì)的介紹場(chǎng)館信息。原來(lái)體驗(yàn)館里有30多種職業(yè)體驗(yàn)，首先要辦理一張“護(hù)照”，辦好“護(hù)照”之后，進(jìn)入體驗(yàn)館“找工作”，完成“工作”之后，還可以得到相應(yīng)的報(bào)酬。爸爸幫我辦好了“護(hù)照”，我們?nèi)齻�(gè)人一起進(jìn)入了體驗(yàn)館開始“找工作”。
我先來(lái)到了“警察局”當(dāng)了一名“警察”，我剛換好警察制服就接到了任務(wù)，我和“同事們”一起去抓“小偷”。我們首先看了“小偷”的照片，記住了“小偷”的樣子，然后就開始行動(dòng)，“小偷”很狡猾，竟然戴著假發(fā)，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了，“小偷”見情況不妙，撒腿就跑，我們采用了包圍“小偷”的辦法，最終把“小偷”繩之以法了。
后來(lái)，我又到“法院”當(dāng)了“小法官”，去“消防隊(duì)”當(dāng)了“消防員”，還去當(dāng)了“押運(yùn)員”，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`辛勤工作，我掙了45的“工資”，我把“工資”存在地球村“銀行”。體驗(yàn)館里的“工作”很有趣，也讓我體會(huì)到了工作的辛苦和不容易。
小學(xué)作文300字 篇3
我的暑假生活是快樂(lè)的。因?yàn)榘职謳胰タ戳舜蠛Ａ耍煌麩o(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊(duì)伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號(hào)“一二，一二一。。。。。�！背哆呌縼�(lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的`跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機(jī)勃勃�？粗粗�，我覺得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因?yàn)榘值盐曳诺睫r(nóng)村體驗(yàn)生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做�；氐郊抑姓熳鲎鳂I(yè)。我從做作業(yè)那天開始就沒(méi)有走出家門一步，我就像籠中之鳥，不能展翅飛，真是可惜。我認(rèn)為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥。
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