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小學(xué)的作文300字【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
遠方的小朋友：
你好！
我叫李柏萍。先自我介紹一下吧！我今年12歲，來自安徽省蕪湖市繁昌縣實驗小學(xué)。我的成績在班上還不錯，愛好十分廣泛。每個周末，我都要去參加繪畫班、乒乓球班……雖然有時候會很累，但我仍然樂此不疲。
遠方的小朋友，這次我給你寫信是因為我的學(xué)校里舉辦了“手拉手”活動，所以想通過這次機會和你交個朋友。我們雖然沒有見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。
小朋友，歡迎你來我的學(xué)校參觀。我的校園很美，噴水池里，魚兒歡快的嬉戲著。還有寬敞的閱覽室和先進的電腦室等。我的班級就像一個溫馨的大家庭，同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助。如果我們能見面，我希望能和你一起玩，一起學(xué)習(xí)，快樂的.度過那美好的時光。
我們雖然不在一起，但我們的心是連在一起的。不管你身在何處，我們的友誼永遠都不會改變！希望我們經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通。我相信我們一定會成為好朋友的！
好了，時間不早了，我們就說到這吧。
祝身體健康，學(xué)習(xí)進步。
你的朋友：李柏萍
20xx年3月12日
小學(xué)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個非常特別的節(jié)日，火把節(jié)祈禱幸福，祝福吉祥的節(jié)日�；鸢言甘球�(qū)蟲滅害，保佑莊稼獲得豐收。每年的農(nóng)歷六月二十四日是人們過火把節(jié)的.日子。
火把節(jié)一共有兩天。第一天，各家各戶殺雞宰羊準(zhǔn)備豐盛的晚餐。吃晚飯前，大人們把各種菜盛到門前，筷子勺子也放。希望過世的老人吃頓飯，來看看兒孫，保佑在世的家人平平安安，健康長壽，把家中的不吉利都帶走。吃完飯后，全村的人們都在村口集合，村長燒起一堆火，村里的人都圍著火，一起唱啊！跳啊！村長要選一個唱歌好的人來起頭，唱一些歌曲。唱完歌后，二十歲以上的人還要念火把祝詞。人們迎著金燦燦的火光跳啊唱啊，祝詞一聲高過一聲，歡聲一浪壓過一浪，此起彼伏在山谷中久久回蕩�；鸢压�(jié)的第二天，村里的人都要坐滿草坪四周，這一天要進行斗牛、斗雞、賽馬、摔跤等活動。
家鄉(xiāng)的火把節(jié)隨著歷史的演進，社會的進步，逐漸成為家鄉(xiāng)的盛大節(jié)日。朋友要是有空就一定要來，你將一定見到驚心動魄的一幕又一幕。
小學(xué)的作文300字 篇3
那天，正下著雷陣雨，因為我吃了不干凈的東西，所以我生病了，我家離醫(yī)院非常遠坐汽車都要半個小時，本來媽媽是想叫汽車來載我去醫(yī)院的，但是汽車上人山人海媽媽怕擠傷了我就決定背著我去醫(yī)院。
我在媽媽的背上撐著小傘為我與媽媽擋雨，因為雨傘太小根本遮不了媽媽，只遮到我自己，但是媽媽卻濕成了一只落湯雞但她總不抱怨還為自己打氣。
我心想：“雷公爺爺，烏云哥哥，你們不要在下雨了，我求求你們了�！蔽艺诒г沟�.時候，媽媽停了下來，我說：“媽媽，醫(yī)院到了放我下來吧！”但媽媽堅持把我背到了醫(yī)生面前，那時候媽媽已經(jīng)累得疲憊不堪，可總是擔(dān)心我。
回到家，媽媽熬了一碗雞湯對我說：“來，喝了它，喝了它你的病就會好了�！蔽覄癫涣藡寢屩缓妹刻於己纫煌腚u湯。漸漸地，我的病已經(jīng)好起來了，但我總想跟媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你�！�
小學(xué)的作文300字 篇4
秋天是個豐收的季節(jié)，蘋果、柿子，都熟了。秋天也是個美麗的季節(jié)，桂花、菊花都開放了。而在我的故鄉(xiāng)。秋天是個淘氣的小精靈！
夏伯伯剛走，秋姑娘就踏著歡快的步子迫不及待地來到了我的故鄉(xiāng)——長興！柿子熟了，一個個掛在樹上，就像一盞盞小燈籠。桂花也綻開了笑臉，笑吟吟的'。小花朵藏在綠葉中，扒開綠葉，一朵朵黃色的小花映入眼簾，花很小卻很多，顏色金黃，很討人喜歡。桂花的味道更是遠近聞名了！淡淡的，輕輕的。
故鄉(xiāng)的銀杏雖然不像桂花那么香飄十里，不過還是很壯觀的！從遠處看是一片金黃，走近了看一“把把”小扇子落在你的頭上，肩上，一搖頭仿佛頭上的樹葉全掉下來，就像下了一場黃金雨！踩在銀杏葉上，很舒服。還可以聽到“呀，呀”的聲音，銀杏果圓圓的，像一個個乒乓球掛在樹上，可愛極了！
秋天這個小精靈，令人喜愛。它帶來豐收，帶來涼爽，這就是我美麗的故鄉(xiāng)！
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