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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
21世紀(jì)有許多東西都發(fā)生啦翻天覆地的變化，未來的汽車不會(huì)再排放尾氣，它沒有輪子浮在半空中，想去哪里就去哪里。我們還能在車上睡覺、吃飯呢!當(dāng)我們想要睡覺時(shí)，按下座位上的按鈕，在打開汽車上的導(dǎo)航屏幕輸入要去的地方，然后就可以安心的睡覺，汽車會(huì)準(zhǔn)確的把主人送到指定地點(diǎn)，并且不會(huì)發(fā)生意外。
這種汽車還有一個(gè)功能是聲控。你只要打開屏幕，只要輕輕的'點(diǎn)下開關(guān)，只要說目的地，汽車便自動(dòng)開往。不會(huì)發(fā)生車禍，會(huì)自動(dòng)躲避障礙物。我們可以很安心的坐在車?yán)�。這車的外殼非常堅(jiān)硬。行駛的速度也非�？�，一分鐘可以行駛一千米，如果你一時(shí)半會(huì)還醒不來，這輛車就會(huì)自動(dòng)帶著你轉(zhuǎn)幾圈，這輛車的功能還有很多很多，我就不一一介紹了，讓我們一起期待這種車的問是吧!
小學(xué)的作文300字 篇2
暑假終于來了，媽媽幫我和哥哥報(bào)名光明學(xué)院補(bǔ)習(xí)班，有趣的事就從在光明學(xué)院開始了。
老師先教我們?nèi)昙?jí)的語文和數(shù)學(xué)，讓我們先預(yù)習(xí)，老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY，每個(gè)禮拜二、四老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡荆谟斡境乩锩嬗邪l(fā)生很多趣事，比如說：“在水里面憋氣15秒�！边�有在水城堡里玩跳跳樂，非常好玩，本來我很怕水，所以我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)自由式。
老師有帶我們?nèi)ヌ煳酿^，在天文館里面我有玩宇宙探險(xiǎn)車，在探險(xiǎn)車?yán)飼?huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在玩咖啡杯，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，真是有趣。
老師還有帶我們?nèi)ゾG世界，綠世界的第一站是天鵝湖，里面有兩只天鵝，站在我面前，近看很大只，遠(yuǎn)看很小只，最后我們看鸚鵡表演，鸚鵡表演騎腳踏車、算數(shù)學(xué)、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗，真是非常有趣。
短短的`兩個(gè)月的暑假生活，時(shí)間過得非�？�，就要結(jié)束了，不管如何說，我的暑假生活非常有趣啊！
小學(xué)的作文300字 篇3
唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我，有事沒事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！
我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼��！
我的.小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒聽見。
我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒有準(zhǔn)備，把我撿起來用，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。
唉！我真可憐。
小學(xué)的作文300字 篇4
4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭，山東東營市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的`父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過是剪短了又可以長長的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說，頭發(fā)就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說，每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么？
現(xiàn)在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
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