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實用的地震了作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的地震了作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
地震了作文300字 篇1
在四川地震中，曾經發(fā)生過許多感人的故事，其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。
那一天，四川的一間教室正在上課，突然，教室開始劇烈晃動，同學們趕緊跑出教室。而有3名同學被這突如其來的現象嚇的愣住了。等他們回過神來，一堵大墻壓下來——這時一只大手將他拉了過來，將他們緊緊抱在懷中�！稗Z”的`一聲，他們4人便被有壓在廢墟下……
不知何時，搜救隊員將廢墟搬走，眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊，可手中卻緊緊抱著三個驚恐的學生。搜救隊員企圖將老師的手打開，救出三個學生，可是卻發(fā)現——手死死的合上，怎么也打不開，這正是愛的力量。無奈之下隊員們只好將老師的手劇斷救出學生……
我在看了這篇報道后，心中久久不能平靜……是什么，使老師有如此大的能力扛住墻壁？是什么，使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個同學？是什么，使老師可以緊緊將學生抱住以至于連好幾個大人都無法打開呢？是教師那偉大的品質，博愛的胸懷！是老師那舍己為人的精神！在生活中，我們也應該像老師那樣，去關愛他人，幫助他人，在危急時刻挺身而出，把他人利益與生命防在第一，將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長！
地震了作文300字 篇2
今天下午，我們學校組織了群體性地震災害逃生演練。
兩點半，教室里的廣播響了起來，校長在廣播里說：“假如現在發(fā)生地震了，就要保持安靜...”，校長的話剛說完，老師就大聲叫同學們趕緊躲到桌子底下，我們緊接著就立即俯下身體，把自己藏進桌子底下，就像一只只受驚的小兔子。
過了一會兒，只聽見老師又叫趕快離開教室，同學們飛快地從桌子底下鉆了出來，奔向走廊并立即排好整齊的隊伍，在老師的指揮下，兩個兩個地向操場跑去。
在跑的過程中，大家爭先恐后，好像真的發(fā)生了地震，當我跑到二樓時，突然發(fā)現前面的同學都擠成了一團，你推我、我擠你，人越來越多，也越來越亂，有的'同學在喊：“你給我讓開！”，有的就說：“憑什么讓你先走？”，我夾在其中也拼命地往外擠。
擠出走廊后，我兩腿一抬狠地奔向操場集合。這時，校長在廣播里說：“今天的演練大家都做得不錯...�！�
我想通過演練，以后如果發(fā)生地震，我就不用著急了。
地震了作文300字 篇3
暑假中的一天晚上，天氣悶熱，我們一家都舒舒服服的坐在空調房間里。我跟爸爸聊著天，他還不時的抽背我?guī)资坠旁姟寢層崎e地捧著筆記本電腦在互聯網上查資料，真是幸福的一家人啊！
忽然，媽媽說：“我心跳怎么這么厲害呀！砰砰砰！��！像剛跑完800米一樣，震得放在腿上的電腦都在抖�！蔽乙灿X得人有點晃�！鞍职址磻羁欤骸钡卣鹆�！“我立刻站了起啦，順手拿了瓶飲料沖進衛(wèi)生間，書上說那里可是地震的時候最安全的地方。爸爸媽媽也隨后跑了進來，媽媽緊張得連電腦都沒放下，爸爸光著腳還從桌子上拿了袋剛買的面包。在衛(wèi)生間里，媽媽還打電話通知外婆。過了幾分鐘覺得沒什么動靜，我們趕緊上網一查，原來是高郵發(fā)生了4。9級地震，離我們這里有好幾百公里遠呢，真是虛驚一場，只當是地震演練了。
驚嚇過后，我不禁想起了汶川的'那些孩子們，他們現在過得怎么樣了��？地震給他們帶來的傷痛是否已經愈合？心靈的傷痛是否已經撫平，愿天下所有人都平安幸福！
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