比賽的作文300字(集合3篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的比賽的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文300字 篇1

　　xx月xx日，我吃完早飯就直奔學校。當我走進教室時，同學們已經(jīng)開始排隊了。好險！差一點遲到。我趕緊把書包放到椅子上，擠進了隊伍，站到自己的位置上。我們進場時，看到許多人已經(jīng)坐在位置上了，還有一些家長在發(fā)氣球，場面十分熱鬧！

　　再緊張而又漫長的等待中，主持人終于宣布歌詠比賽開始了。首先上場表演的是xx班，雖然我不知道他們唱的歌曲的名字，但覺得非常好聽，我很喜歡。在幾個班級表演之后，終于輪到我們班上場了，我們演唱的歌曲是《可愛的家》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，彈奏音樂的是我們最喜歡的劉老師，我們也經(jīng)過了好幾天的排練，我覺得應該不會輸給別的班級。

　　演唱結束了，大家給了我們熱烈的`掌聲，薛老師也肯定了我們的努力。我覺得只要大家努力了，不管拿第幾名都不是最重要的。

比賽的作文300字 篇2

　　今天，三（2）班的同學們要舉行一次“故事大王”的評選比賽了！第一個講故事的是小明，在大家的熱烈掌聲中，只見他落落大方地走上講臺，笑嘻嘻的報上故事名《狐貍和葡萄》，就開始娓娓動聽的講起來。

　　他講故事的表情可謂是眉飛色舞，他講到狐貍看見葡萄的時候，表情是興高采烈的，好像小明自己看到了一串葡萄似的.，非常高興。他還講了許多精彩的內容，真是引人入勝��！講到狐貍要摘葡萄的時候，大家一個個都身長了脖子，同學們都想知道后來怎么樣了，大家都聽得入迷了，我也恍如身臨其境，我好像那只小狐貍，眼前出現(xiàn)了好幾串美味的葡萄，口水都流了出來，真想嘗一嘗味道呢！過了一會兒時間，小明戛然而止，我才回過神來，他放低聲音說：“你們猜猜結果怎樣？”同學們一個個都搖搖頭。小明說：“狐貍自己夠不著葡萄，又說葡萄是酸的，然后就走了！”大家聽了以后，有的偷笑，有的大笑，有的捂著嘴巴笑……其他的同學也一個個上來講故事，都講得非常好，非常有趣！

　　最后，老師宣布——“故事大王”是小明！小明聽了以后非常高興，因為他講得非常棒，同學們都很喜歡他的故事，所以評小明為“故事大王”！

比賽的作文300字 篇3

　　今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

　　比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續(xù)進行下半場比賽了。

　　下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的'守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現(xiàn)在領先，但是后面領不領先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。

　　這就是我們班與（2）班的足球比賽。

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