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【精華】別字作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的別字作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別字作文300字 篇1
我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯別字病人急沖沖的`趕來了。
第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說!昂玫,請去‘消體室’,后去‘合體室’!蔽医o他一張單子后,他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護士為他找了個三點水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!
第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說!罢埖礁恼摇蔽艺f。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。
第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會忘記,你看我少了什么,給我開點藥補補吧!”我一看,他少了一點,我用了神筆點了一點就好了。
做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。
別字作文300字 篇2
記的從一年級開始,我就有寫錯別字的壞毛病,因為我這毛病,老師可沒有少批評我,這個不好的`壞毛病一直徘徊在我身邊,我怎么也擺脫不了它。
在上三年級的時候,有一次,我在歷史書上看到了秦始皇兵馬俑的來歷,我把俑字看成看成了桶字,于是就鬧出了笑話。我問媽媽:“媽媽,秦始皇要這么多馬桶干嗎?難到它是賣馬桶的嗎?”媽媽聽了,大笑起來說:“是你把俑字看成了桶字了,”她還說我是小笨蛋。
還有一次我在看新聞,電視里正在播出一名司機被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了,我對爸爸說:“這個司機被涌了七刀死了,真可憐呀!”爸爸聽了說:“是呀,人的血涌完了,當(dāng)然會死了呀!边@時我才想過來我把捅字看成了涌字了,又鬧出了一個大笑話。
直到上五年級了,老師把我調(diào)到她那里背書寫字時,我才想到寫好字多么重要了。于是我想了一個辦法:每次寫完作業(yè),讓媽媽檢查,只要發(fā)現(xiàn)有錯別字就每個罰寫十個,這樣一直堅持下來。雖然現(xiàn)在在寫作業(yè)時,我有時還是會寫一些錯別字,但是我的錯別字確實比以前少多了。我相信,只要我一直這樣堅持下去,一定能擺脫寫錯別字的壞習(xí)慣的。
別字作文300字 篇3
記得有一次,我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,在打掃樓梯時,看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個朋友說:“‘禁止仃車’,中的‘停’字是不是寫成了‘仃’字。”我看了看說:“好像是,不過這個字擺在這里這么句久,來來往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜砹,‘!中W(xué)生應(yīng)該都會寫的”“我看是大家不想招來事端。”另一個朋友說道。我聽了生氣地說:“難道讓錯別字在我們生活中活動嗎?難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘!謫?這不是誤人子弟嗎?”那個朋友聽見了沒有說話低著頭沉思。我和我的兩個朋友找來了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘!。
聽說這件事后,你可能會說“我們不是圣人,所以我們把字寫錯了是正確的。”可是大家想過沒有,如果你認認真真的'仔仔細細的檢查,那個錯別字還在嗎?
同學(xué)們讓我們在聲的呼喊吧:
我們不需要錯別字!
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