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【合集】生命的作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生命的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的作文300字 篇1
“下一位演講者……”心里默念著,“還有5個人,4個,3個……”
這個暑假,我迎來了最不平凡,也不平坦的成長路——演講比賽。命運,安排我在抽簽時摸中最后一號,88號。今天,我站在候場區(qū),雖嘴上說著不緊張,但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過內心的自己。
快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不愿向舞臺邁進一步!半y道我真的不會拿一等獎?”臺下的我拷問心靈的對白,“不,我一定要試一試!”我挺直腰板,邁出成長道路上的一步。
我從容地戴上耳麥,不懼失敗,無畏退縮!跋旅嬗姓88號選手。”耳畔呼嘯起風的聲音,歲月無聲,于我,今天的這一刻將是生命中的拔節(jié),成長的磨煉。是啊,人世間本沒有路,走的人多了,便成了路。比賽只有一次,比起放棄而淚水漣漣,我更希望無悔地綻放芳華。
“敬愛的'老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講……”我深情演講起我已背誦無數(shù)次的稿件。
那一刻,我已經感受到了雨露甘霖沖刷心境;那一刻,我已經飽經了成長之路的汗水;那一刻,我已經聆聽到了自己生命中拔節(jié)的聲音!
“謝謝大家,我的演講完畢!”我獲得了滿分的成績,我成功了!
聆聽生命中拔節(jié)的聲音,慢慢走自己的人生道路。
生命的作文300字 篇2
“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”這是偉大的物理學家愛因斯坦說的話。
教我語文的'黃老師就是一個樂于奉獻,不求回報的人。她當老師教學生,不是為了金錢,而是為了把自己豐富博學的知識傳授給我們這一代。
記得有一次,在上課的時候。班上很吵,很吵。有的同學在說閑話,有的在搞小動作,還有的在玩玩具……我自己也不例外。這時黃老師并沒有發(fā)火,而是放下手中的課本,先讓班上的同學靜下來,然后便對我們講起做人的道理:“人要想變好難,但要想變壞卻不用一分鐘的時間”和“少壯不努力,老大徒傷悲”等做人的道理。同時,她還列舉了很多生動的例子。鈴…鈴…鈴…老師一直說到下課。放學回家以后,我在房間里反復想剛才老師在課堂上苦口婆心對我們說的道理。同時我也反思了自己平時在學校里養(yǎng)成的不好習慣:
1、上課開小差,精神不集中。
2、下課馬上放松自己,從不想想這堂課學了些什么。
3、快放學了就聽不進去,早早把書包收拾好,心中開始想著放學后的娛樂活動。
生命的作文300字 篇3
想象一下,如果每天早上你的銀行賬戶里都多出86400元供你用,會是多美妙的一件事情!
不過要遵守兩個條件:
第一,若是這份饋贈在白天沒用完,到了晚上剩下的部分就會消失。你不能做手腳,也不能把它存到另一個賬戶去,只能把它用掉,不過第二天醒來賬戶里又會有新的86400元。
第二,銀行可以不用預先通知就結束這個游戲,無論什么時候他都可以對你說:“好了,游戲就玩到這里。”然后不會再有天下掉餡餅的'好事。
你會怎么辦呢?你會用完每一元錢來取樂嗎?你會買很多禮物送給你所愛的人嗎?你愿意用每一元錢來換取生命中的幸福嗎?
其實,我們每個人都擁有這個神奇的銀行。
每天早上醒來,我們向生命借了86400秒鐘用于今天,一天過后便不復存在,第二天,它又再度出現(xiàn)。
但是我們逃避不了這樣一條規(guī)律:時間將在任何時候沒有預兆地停止,我們的生命就將在那一刻結束。那么我們又將如何對待我們生命中的每一個86400秒呢?
生命的作文300字 篇4
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。
我不禁想起了童年時的往事。
夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進一個正方形的`紙盒里,用針在上面刺幾個小洞,讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。
過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。
我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
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