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煮面條作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的煮面條作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
煮面條作文300字 篇1
記得還是三年級上學(xué)期，老師讓我們完成一道特殊的作業(yè)——給家里人煮一碗面條。
一個星期天的中午，媽媽為我準備好了兩筒掛面，我可要大顯身手了。首先，我學(xué)著奶奶的樣子，在鍋里裝滿水、點火。不一會兒，水就燒開了，我趕緊抽出一把面條放進鍋里，蓋上鍋蓋。正當我以為大功告成的時候，突然，鍋里的水一下子都溢了出來，等我打開鍋蓋的時候，面條已經(jīng)煮煳了。
我沮喪地看著媽媽，媽媽笑著對我說，“別灰心，失敗是成功之母嗎�！苯酉聛�，我虛心地問媽媽煮面條有哪些注意事項。媽媽一一告訴我，要注意水量的多少，面條不能太多，面條下鍋后要掌握好時間，最關(guān)鍵的.是要判斷面條是否正好熟了，否則面條就會煳。真沒想到，一個小小的煮面條還有這么多的學(xué)問。
按照媽媽說的要點，我小心翼翼地重新燒水、放面條、做調(diào)料，不一會兒，一碗可口的面條終于做成了。媽媽嘗了一口我做的面條，直夸我的手藝棒極了。
直到這時，我才明白老師為什么布置這道特殊的作業(yè)，她是要我們都明白“事非經(jīng)過不知難”的道理。
這件事雖然過去很久了，但我卻很難忘記，它時刻提醒我們，要勇于在實踐中積累經(jīng)驗，千萬不能做眼高手低的人。
煮面條作文300字 篇2
今天，我要親自下廚做飯，午餐吃什么呢？對了，面條。
我先把青菜洗干凈，可是調(diào)皮的風(fēng)兒偏偏和我作對，青菜被吹得滿地都是，我只要再洗一遍。
開始做飯了，我先倒點兒油，鍋里便放起了鞭炮，更像是一首交響樂。為了避免被炸到，我套上手套，帶上頭盔，小心翼翼地把青菜放入鍋內(nèi)，“交響樂”又開始了。我拿起勺在鍋里翻炒。不一會兒，青菜逐漸變得少了，顏色更綠了。我放下老舊嗎，鍋里頓時又冒起了一縷“青煙”。
我放下水，鍋里終于平靜了，當鍋里周邊冒起一連串的'小泡泡時，我感覺配料好像少了點什么似的，我又把面放下，再在冰箱里找東西，突然，我看到冰箱里有幾只蟶，我便全部放了下去，因為蟶可以增鮮，應(yīng)該可以讓面更好吃。
我蓋上鍋蓋，等著我的“大作”，我最后在放下一點點味精和鹽然后關(guān)掉火，嘗一嘗，味道真是好極了！
我盛了三碗，一玩給媽媽，一碗給，還有一碗給自己�？粗蠹页灾易龅拿鏃l，連一向不愛吃飯的弟弟也吃了一大碗，媽媽還說比她燒的還好吃，心里別提有多了。
煮面條作文300字 篇3
一天，媽媽生病了。媽媽對我說：“兒子，今天媽媽沒力氣，你自己找點吃的吧！”
我決定自己做一點吃的，吃什么呢？有了！煮面條。我先把水放進鍋里，再把盛著水的鍋放到爐子上，打開火。過了五分鐘左右，鍋里發(fā)出了吱吱的聲音，又過了一會，鍋里冒出了白氣。這個時候我知道水開了，我就拿一把面條放進鍋里，這時只見面條上下翻滾，然后我用筷子攪拌了一下，又過了三分鐘，面條就煮好了。我急忙把火關(guān)上，小心翼翼的吧面條盛進碗里。又覺得好像好少了什么，對了！調(diào)料。于是我就撒了一點調(diào)料，我嘗了一下，真好吃。
過了這么長時間，媽媽以為我沒找到吃的，就說：“你出去買一點吃的`吧！”我大聲說：“不用了。”就端著面條直奔媽媽的房間，“看我給你做了什么？”“面條！”媽媽：“兒子你真長大了，會給我做東西吃了，我好高興呀！”媽媽嘗了一口：“很好吃，很香！”
我學(xué)會做面條了，我也很高興。
煮面條作文300字 篇4
一天，我肚子餓了，媽媽對我說“我來都你煮面條，學(xué)會煮東西，以后媽媽不在家時你就可以照顧自己了”
第一次下廚煮東西，我既興奮又緊張。媽媽一邊教我點燃氣爐一邊說“無論做什么事情，都要學(xué)會統(tǒng)籌，即使煮面條這樣簡單的`事也不例外”。我點了點頭，端起湯鍋，按照媽媽的指點當起了小 廚師。
我首先把水放在湯鍋里煮，趁水還沒燒開時，我就把白菜和面條洗一下，由于把水龍頭開得太大，我被濺得滿身都是水。這時水澆開了，我連忙把菜和媽媽預(yù)先切好的瘦肉倒進鍋里，煮了一會兒 ，我再放面條，因為媽媽說面條很快就煮熟，要后放。煮了一會兒，媽媽說“可以了，快放鹽，要不面條就煮爛了�！蔽壹泵θ隽艘话邀}，也不知是多還是少，就急忙熄火。一鍋香噴噴的面條就煮好了 ，雖然整個過程我做得手忙腳亂，但我內(nèi)心還是很興奮。
我迫不及待地嘗了一口，真好吃，我心里很開心，因為這是我親手煮的面條。
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