小學(xué)的作文300字3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我們每個(gè)人心中都有自己的理想，但是，有的人為著自己的目標(biāo)，向前努力著。另一些人只是隨便說說，紙上談兵，今天看畫家挺好的，想當(dāng)畫家；明天看老師挺不錯(cuò)的，想當(dāng)老師。他們根本不為自己的理想去努力，著名企業(yè)家馬云曾說過一句話：“人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你天天換，我就怕了你�！�

　　從上幼兒園到上小學(xué)四年級(jí)，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的記者，因?yàn)槲矣X得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪別人等等�，F(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。我認(rèn)為當(dāng)一名企業(yè)家，不是光說說就行的，必須要有實(shí)際行動(dòng)，想要當(dāng)一名企業(yè)家必須有有較高的文化素養(yǎng)和知識(shí)，還要有一個(gè)健康的身體，才能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上干出一番偉大的事業(yè)來，除外，還要在社會(huì)上交許多朋友，就像世界大型企業(yè)家李嘉誠說的`一樣：“生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣�！钡�不管是干什么，都不會(huì)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，總會(huì)遇到困難的，在遇到困難時(shí)，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過難關(guān)，扎實(shí)的把事業(yè)變強(qiáng)大、干下去。

　　從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。向著我的偉大的目標(biāo)努力！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——海拉爾，它位于內(nèi)蒙古東北部的呼倫貝爾大草原上，是一顆草原明珠。我愛這座景色優(yōu)雅、四季分明的北方城市，更愛它那帶給我無窮快樂的盛夏。

　　家鄉(xiāng)的夏天既比南方的城市涼爽，又比北方邊陲的一些城市炎熱。這時(shí)家鄉(xiāng)是旅游和避暑的圣地，同時(shí)也是我們嬉戲的天堂。只要到了夏天，我們就像剛剛從籠中飛出的小鳥一樣，在外面盡情的玩耍。一到了下午兩、三點(diǎn)的時(shí)候，你瞧，我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的撅著小屁股在草叢中捉螞蚱、捉蛐蛐凡是小蟲子都成了我們的寵物。到了傍晚6、7點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了火燒云，就像是美麗的仙女在空中漫步，這時(shí)我們又成群結(jié)隊(duì)的去廣場溜旱冰、吃肉串、在音樂噴泉里追逐嬉戲好不熱鬧！當(dāng)8、9點(diǎn)鐘的`時(shí)候，我們會(huì)在那葉子型、竹筍狀、馬頭琴等千姿百態(tài)的路燈的陪伴下，戀戀不舍的回歸籠中。

　　�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那熱鬧非凡的夏天。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰娒�不著，卻又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?

　　我們這個(gè)故事的主人公張明就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學(xué)六年級(jí)，成績處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時(shí)。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

　　一天，正是張明的生日。張明請(qǐng)了很多人，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。張明看了，感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的'心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘，他拿起來仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個(gè)按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪�！鞍�，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了，一直保持著一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。張明心想：難道……難道是時(shí)間停止了!

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