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我敬佩的作文300字

時(shí)間:2024-12-01 13:39:53 作文 我要投稿
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我敬佩的作文300字[匯總4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我敬佩的作文300字[匯總4篇]

我敬佩的作文300字 篇1

  提起要飯的人,你們都會(huì)覺得很討厭吧,可是我卻不這么認(rèn)為。

  記得有一次,我到樓下去玩。忽然看見一個(gè)人要犯的老奶奶,她的臉色灰黃,鄒巴巴的,像一塊大樹皮,七橫八岔,滿是溝坎。她的手里還拿著一個(gè)破碗;身邊跟著一個(gè)小男孩,可能才五六歲,很明顯,小男孩是這位老奶奶的孫子。她們倆來到旁邊的一家餐館,他們肚子一定餓極了,于是,要飯的老奶奶求老板給她們一點(diǎn)吃的,可老板毫無同情心,板著臉對老奶奶說:你這個(gè)老太婆,別到這里來影響我做生意,快走開?蓱z的老奶奶和小男孩被趕出了餐館。接著,他們又來到了另一家飯店,老板看了看,馬上讓服務(wù)員給老奶奶裝了,滿滿的'一碗新鮮飯和剛燒的菜,夾到了飯里,老奶奶感激的不停的對那位好心的老板說:謝謝……

  她倆坐在一個(gè)墻角邊,她們餓得快撐不住了,老奶奶連忙先給小男孩吃,等小男孩吃飽后,老奶奶再吃,這時(shí)碗中僅僅只剩了幾粒飯。

  老奶奶雖然只是一個(gè)要飯的人,但她懂得謙讓,我覺得她值得每一個(gè)人敬佩!

我敬佩的作文300字 篇2

  在這個(gè)世界上,有著許許多多值得我們敬佩的人,而最令我敬佩的人就是清潔工了。

  他們飽受風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,粗糙的手上也永遠(yuǎn)布滿了裂紋。可盡管如此,他們?nèi)圆慌吕涑盁嶂S,也不畏嚴(yán)寒酷暑,每天早出晚歸,為我們清潔城市。

  記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,我去樓下扔垃圾,看見一位清潔工阿姨在清理垃圾。她早已大汗淋漓,豆大的.汗珠不斷滴落在地上,身上的衣服也濕了大半,卻仍在不知疲倦地掃著地。地上的垃圾散發(fā)著惡臭,她卻沒說一句怨言,真是兢兢業(yè)業(yè)。

  是他們在炎熱的夏天默默工作,是他們在雨中堅(jiān)持清理垃圾,是他們在寒冷的冬天揮動(dòng)掃帚,是他們每天抹除城市的污垢,迎接第一縷陽光。

  請每個(gè)人都尊重我們身邊的清潔工!

我敬佩的作文300字 篇3

  有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖;有人敬佩光彩奪目的娛樂明星;還有人敬佩碩果累累的科學(xué)家。而我敬佩的是消防員。

  那是一個(gè)夏天的晚上,一戶頂樓的人家一不小心把一根點(diǎn)燃未滅的火柴扔到了垃圾桶里。誰知,未滅的火柴把垃圾桶燃燒了,可主人卻睡著了。著火了,著火了。樓下一群人在圍著喊:快打120,快此時(shí),主人已被熱醒,想把空調(diào)開大些,剛想打開門,一團(tuán)火撲了過來,主人嚇了一跳,連忙跳進(jìn)陽臺(tái),往下一看是幾十輛消防車風(fēng)馳電掣般趕到這里,這時(shí),大火向獅子般撲了過來,陽臺(tái)上的門已經(jīng)被燒化了,沙發(fā)被燒的.只有幾根木頭了;空調(diào)已被燒成廢鐵;餐桌和杯子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)而消防員們卻很著急,云梯到不了頂樓,只能爬樓梯,可到達(dá)頂樓有幾十層,誰能辦到呢?消防隊(duì)員們毫不猶豫地爬上了樓梯。終于上來了,可大火把鐵門燒得通紅,就算進(jìn)去了,也不一定能把主人救出來,可消防員不管三七二十一,一腳把門踹開,沖鋒似的把主人拉了出來,天啊,他們真的把救人當(dāng)成自己的職責(zé),致自己生死于不顧,也就這就是電視里消防員的使命。

  生活中的很多火災(zāi)是可以避免的,科學(xué)用火,從我做起,致敬可愛偉大的消防員。

我敬佩的作文300字 篇4

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

  還有一次,我語文測驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認(rèn)真聽老師的.評講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。

  啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您。

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