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我印象最深刻的老師作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我印象最深刻的老師作文300字,歡迎大家分享。
我印象最深刻的老師作文300字篇1
我印象最深刻的老師人的一生中會(huì)遇到許多老師,父母第一任老師,然后隨著年齡是我增長(zhǎng),我們走進(jìn)學(xué)校,由老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一部分。
而對(duì)我印象最深的是楊老師。小學(xué)第一年,媽媽把我送進(jìn)教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時(shí),走來一位女老師,她摸摸我的'在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個(gè)位置坐下來,待會(huì)兒我們要認(rèn)識(shí)許多小朋友呢?”她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識(shí)淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈愛!她的眼睛能給同學(xué)帶來鼓勵(lì)和關(guān)懷。每節(jié)課上,同學(xué)們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點(diǎn)。楊老師對(duì)工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅(jiān)持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習(xí)課,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從而言之,楊老師是我印象最深的老師。
我印象最深刻的老師作文300字篇2
她雖然只有二十多歲,但卻像家里的長(zhǎng)者一樣關(guān)心著我們,像電視里的主持一樣能說會(huì)道,特別是她那幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格給我留下了難以忘懷的印象。她就是我進(jìn)入小學(xué)的第一位班主任兼語文老師李老師。
她個(gè)子不高,身體微胖,經(jīng)常把頭發(fā)披下來,長(zhǎng)得很漂亮。
記得有一次,一位同學(xué)字寫得很不端正,李老師關(guān)心地說:“你再不認(rèn)真書寫,我們大家可要把你綁在火箭上,送上太空,肚子餓時(shí),到時(shí)只能摘星星吃嘍!”李老師的話還沒說完,我們就笑了,那位同學(xué)不好意思的`地下了頭,認(rèn)真地寫起字來。
還有一次語文單元測(cè)試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來。季老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看著我,鼓勵(lì)我,不要泄氣,繼續(xù)努力。爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),老師的目光,使我心里好舒服呀!
一轉(zhuǎn)眼幾年過去了,我回想這幾年的收獲,最難忘的就是李老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,尤其是對(duì)我的關(guān)心,使我獲得很大的進(jìn)步,我衷心地感謝我們最敬愛的李老師。
我印象最深刻的老師作文300字篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)讓我印象最深刻的老師就是我們班蔣老師。
蔣老師的眼睛大大的,頭發(fā)短短的,前面還留著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,臉圓圓的胖乎乎的,身體和兩只手都是胖乎乎的。
在我的眼中蔣老師是非常嚴(yán)肅的。一次蔣老師讓我們做課堂作業(yè)本,全班大部分都好了,只剩我們這幾個(gè)慢吞吞的了,我加快了速度,過了好一會(huì)兒我終于寫完了,可這么一來時(shí)間是趕上去了,字跡就變丑了許多,等我把課堂作業(yè)本交上去后,老師看了作業(yè)后露出了失望的'表情,蔣老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你呀!一定要再加把勁,你不是寫不好字,是時(shí)間浪費(fèi)太多,以后要改一改這個(gè)毛病,把速度提起來,字也要寫得又快又好,雙管齊下,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道了,這個(gè)毛病我一定會(huì)改的!弊詮哪谴魏螅視r(shí)刻記著蔣老師的教導(dǎo),時(shí)時(shí)鞭策著自己,做作業(yè)提高速度也不忘字跡工整,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣哦!
蔣老師和其他老師一樣,如同一根根燃燒著的蠟燭為我們小朋友點(diǎn)亮了學(xué)習(xí)的道路,為我們無私的燃燒、奉獻(xiàn)著自己,為我們指引方向,蔣老師啊,辛苦了,我一定會(huì)努力讀書,不辜負(fù)您的辛勤付出!
我印象最深刻的老師作文300字篇4
隨著新學(xué)期的來臨,我們的老師也通通“以舊換新”了!
第一天上課,雖然每一個(gè)老師對(duì)我來說都是一張張陌生的面孔,但給我們上美術(shù)課的王老師卻給我留下了很深的印象。
上課鈴一響,老師準(zhǔn)時(shí)來到了教室。忽然,我眼前一亮:“天哪,這也叫老師?可以當(dāng)古裝演員了!”原來,這老師穿著有著寬大衣袖的衣服和一條長(zhǎng)得快要拖到地上的.裙子,月兒般的眉毛,筆挺的鼻梁和閃著靈光的眼睛,使她顯得更加年輕了。不配套的是,她竟然穿著一雙板鞋,我上上下下的打量了她一番,真是一個(gè)名副其實(shí)的“古裝”老師。
其實(shí)她的脾氣不壞,但是今天卻“發(fā)飆”了。上課時(shí),我們吵吵鬧鬧的,像一群唧唧喳喳的小鳥,總是靜不下來。王老師不耐煩了,臉上頓時(shí)烏云密布,就用手用力地拍起黑板來。這時(shí),我們的教室才由“熱鬧非凡”轉(zhuǎn)為“鴉雀無聲”。我的同桌還說:“老師差點(diǎn)把黑板拍斷了!”話音剛落,周圍的人都哈哈大笑起來。
最后,這節(jié)美術(shù)課只上了幾分鐘,美術(shù)老師的手拍過黑板,一定很疼吧?
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