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下課的作文300字

時(shí)間:2021-12-28 04:50:27 作文 我要投稿
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下課的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的下課的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下課的作文300字4篇

下課的作文300字 篇1

  隨著一陣美妙的音樂聲,終于下課了!我和小伙伴興高采烈地奔向操場(chǎng)。

  這時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了。他們有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……一片熱鬧的情景。到底玩什么呢?大家七嘴八舌地說:“比跑步!薄疤K。”“畫鼻子。”想法真是五花八門。這時(shí)趙振提議說:“我們玩沙包吧!蔽蚁肓讼胍舱f:“我們把沙包當(dāng)籃球來投,好不好?”“OK!”大家異口同聲地說。

  開始拼組了,我真希望和最厲害的黃先國(guó)分在一組!呀,我和黃先國(guó)真得分到了一組,我心花怒放,就好像勝利就在眼前了。

  游戲開始了。我發(fā)現(xiàn)李瑞手中的沙包要扔出去的樣子。果然,李瑞一邊扔一邊說:“宋濤,快接住。”結(jié)果一失手,手中的沙包飛出老遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了宋濤,卻就在我的`身旁。我趕忙把沙包撿起,扔向黃先國(guó)。黃先國(guó)猛地一跳,接住了沙包,然后一縱身,沙包一扔就進(jìn)了籃筐里。耶!我們進(jìn)一分了!我心里想:黃先國(guó),你真行!

  正好,上課鈴響了,但是我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

  今天的課間十分鐘真熱鬧呀!

下課的作文300字 篇2

  每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課,我也不例外,在上堂下課的時(shí)候沒有玩夠,這堂下課我還得接著玩。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來臨。

  在課堂上,我總是東張西望的,開小差,做小動(dòng)作,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子,踢毽子。

  “粟清荷這個(gè)問題你來回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽硪魂囮嚦爸S的笑聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷,你到我辦公室來一趟!薄鞍ミ@下可著了,又要補(bǔ)課,又不能踢毽子!崩蠋焼栁遥骸澳銥槭裁瓷险n不專心聽講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉牶蠼逃艺f:“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的',必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩,不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué),不能想到玩。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。

下課的作文300字 篇3

  叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時(shí),操場(chǎng)上成了歡樂的海洋 。有的在玩拍球,有的在玩摸人,還有的在玩 跳繩……,他們玩著各種各樣的游戲。

  突然,小明的皮球撞到了小花的胳膊, 小明急忙跑過去說:“對(duì)不起,我一定注意, 以后再不會(huì)了。”小花摸著被撞疼的胳膊說: “沒關(guān)系!苯又麄冇滞媪似饋。這時(shí), 小晶走過來對(duì)小明說:“我也想跟你玩!毙 明說:“好!”于是他們兩個(gè)你拍一下,我 拍一下,玩得開心極了!“真棒!”小亮在夸 獎(jiǎng)?wù)谔K的小紅,小紅說:“謝謝你的`夸獎(jiǎng) !薄澳銈?cè)谀膬,你們(cè)谀膬?”咦?誰在 說話?哦,原來是小花在玩摸人游戲!昂伲 抓到你了,”小花說到?墒,剛換人,

  一陣急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。

  原來熱鬧的操場(chǎng)立刻平靜下來。

下課的作文300字 篇4

  今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動(dòng)吧?

  第二節(jié)課快下課的時(shí)候,一位叔叔扛著攝像機(jī),后面跟著兩位阿姨,我看見攝像機(jī)上面寫著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺(tái)的標(biāo)志,叔叔跟任老師說了幾句話,任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“同學(xué)們,我們來演習(xí)一下上下課。”原來是拍電視,隨著老師一聲的上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說:“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的'過程,任老師給我們講課,全班同學(xué)都特別的認(rèn)真,很快就拍攝完了。

  班上有的同學(xué)拍完之后說好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對(duì)我來說并不是很稀奇,因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)很多次上電視了,所以也不緊張?删褪遣恢朗裁磿r(shí)候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時(shí)會(huì)告訴我們吧!

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