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下課作文300字(通用26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的下課作文300字,歡迎大家分享。
下課作文300字 1
每當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了。
在這短短的十分鐘里,同學(xué)們的課間生活可豐富啊!
在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候。不管在校園的`哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。
在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè)。
在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,一起講笑話。
在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。
在這十分鐘里,是同學(xué)們放松的時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍(lán)天;讓緊張的大腦,接受輕風(fēng)的吹拂;讓握筆的手,暫時(shí)和筆告別,活動(dòng)一下;讓快活的叫喊聲,沖出喉嚨。
多么快樂(lè)的十分鐘啊!讓我們輕松輕松,活動(dòng)活動(dòng),過(guò)著快樂(lè)的十分鐘。
下課作文300字 2
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小鳥(niǎo)跑出了教室。安靜的操場(chǎng)不一會(huì)就變得熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)谧分疰覒颉?/p>
過(guò)了一會(huì),兩位大哥哥來(lái)到乒乓球桌前,好像是在比賽,只見(jiàn),發(fā)球的大哥哥向上一拋,用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的一下,球發(fā)了出去,對(duì)手眼睛盯著球,抿著嘴,“啪”地一下把球反擊了回去。幾個(gè)來(lái)回之后,大哥哥發(fā)出了一個(gè)扣球,球往上一跳向?qū)κ执蛉,?duì)手沒(méi)有接住,恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋,趁大哥哥不注意的.時(shí)候,對(duì)手奮起反擊,球打到了大哥哥的腦門(mén)兒上,大哥哥害羞地低下了頭,旁邊的小觀眾忍不住哈哈大笑起來(lái)。
瞧!那邊還有一些女孩在跳橡皮筋,中間有一個(gè)扎著羊角辮的女孩兒,她一邊跳一邊唱著歌謠:“馬蘭開(kāi)花二十一,二五六……”她們玩得真高興啊!
還有一些同學(xué)丟沙包,我看見(jiàn)我們班的劉浩,他是丟沙包的高手,沙包從他頭上飛過(guò),他蹲了下去,沙包從他腳下飛過(guò),他腳下一跳……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室。課間十分鐘雖然很短暫,但是給我們帶來(lái)的快樂(lè),真是回味無(wú)窮。
下課作文300字 3
下課十分鐘前,大家都覺(jué)得上廁所是最重要的,因?yàn)榘螂缀?jiǎn)直就爆炸了!還為了能夠下課而欣喜若狂,幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起,大家彷佛整個(gè)人復(fù)活了;可是,上課鐘聲響起,大家又說(shuō):“糟糕了!因?yàn)閯偛磐娴锰吲d,忘記去上廁所了!”
下課時(shí)我很忙,我都是忙著打氣球和整教師,來(lái)把下課時(shí)間擠滿;其他人都全擠在籃球架下耗時(shí)間,所以籃球場(chǎng)是全校最熱鬧的地方,在那兒,一個(gè)人就像海中的小沙粒一樣;而最寧?kù)o、冷清的地方,則是圖書(shū)室;下雨天最熱鬧的`地方,一樣是籃球場(chǎng),因?yàn)樗麄兌即┲暌绿咦闱颉?/p>
在教室里的人,有的在玩西方棋,有的在玩跳棋和拼圖以及象棋,那么教師就只能改作業(yè),因?yàn)闆](méi)位子讓他做其他事。下課時(shí),學(xué)校整個(gè)熱鬧起來(lái),就像獅子群在亂吼亂叫一樣的吵鬧;和上課比起來(lái),就像大象和蚊子比一樣,迥然不一樣。
上課了!大家又像快死了一樣,上課鐘聲讓大家的心境從完美轉(zhuǎn)為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘,所以要好好利用這一段時(shí)間。
下課作文300字 4
快要下課了!我也快忍不住了!腦里也裝不下老師說(shuō)的任何重點(diǎn),腦子里的畫(huà)面只會(huì)一直重覆:“好想上廁所!”但鐘聲一響,”鐺!鐺!鐺!”這聽(tīng)起來(lái)像是天神降臨的聲音,終于得救了!可是,老師怎么還沒(méi)下課呢?看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山,才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來(lái)了!
眼看時(shí)光飛逝,上課的鐘聲就快響了,我的心里越來(lái)越煩躁,好險(xiǎn)老師放了我們一馬,我趕緊跑到廁所,轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn),好不容易上完了廁所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球場(chǎng)上,把握一分一秒的時(shí)間,跟大家痛快地打一場(chǎng)球賽。
我想在教室的同學(xué),不是玩小游戲、聊天、看書(shū)就是幫老師做事,而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè),在聊天的一些女生都很愛(ài)說(shuō)八卦,而在看書(shū)的同學(xué)一心只想考好成績(jī),下課的校園和上課的.校園根本可以說(shuō)成是熱鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的夜晚,差距真大!
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了!大家都臉色發(fā)白,但還是沒(méi)辦法,如果不回教室,只會(huì)被罰抄課文,所以只好乖乖回教室,趁老師還沒(méi)上臺(tái),大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排,心里充滿期待的心情,等待下一節(jié)下課!
下課作文300字 5
“鐺!鐺!鐺!”一聽(tīng)到下課的鐘聲,我的心境就像被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)重獲自由的喜悅。可是下課之前就不一樣了,快下課時(shí),有人把身體轉(zhuǎn)向門(mén)口,一副想出去的樣貌。而我等鐘聲響了才出去。有時(shí)候,已經(jīng)打完鐘了,教師還在碎碎念,讓我都一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,只想要趕快下課。
下課時(shí),有的'人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有時(shí)會(huì)和同學(xué)去打球,有時(shí)在教室看課外書(shū)。可是教師一天內(nèi)至少會(huì)留我們四次,僅有三次下課,就像好久沒(méi)飯吃的人,無(wú)法忍受痛苦的時(shí)光。下課時(shí)候操場(chǎng)上十分的熱鬧,可是教室卻很安靜,因?yàn)橛幸话胍陨系娜硕荚诮淌彝狻?/p>
留在教室的同學(xué),有的在寫(xiě)功課,有的在看書(shū),還有些人在罰寫(xiě)課文,教師這時(shí)在批改作業(yè)。下課時(shí)間學(xué)校就像在菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的,上課時(shí)鴉雀無(wú)聲。
上課鐘聲就像惡鬼把你推進(jìn)教室,所以大家的表情都很無(wú)奈,同學(xué)直說(shuō):“為什么下課時(shí)間這么短!”臉上表情就像植物人一樣。下課時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,雖然不多,可是能夠緩解上課時(shí)煩躁的情緒!
下課作文300字 6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們推開(kāi)門(mén),像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,從教室里飛向操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)前面,打乒乓球的同學(xué)們多么開(kāi)心!只見(jiàn)小丁和小力各站在球桌邊,小力用力一發(fā)球,球就像出籠的.小鳥(niǎo)一樣飛了出去。旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊:“加油,加油!”小丁盯著球,眼看球要飛到拍子底下,小丁用力一打,不料,球卻飛了出去!罢婵上!”小丁說(shuō):“再來(lái)!”小丁不甘示弱。小力說(shuō):“隨你想打多久,只要沒(méi)上課。”說(shuō)完又開(kāi)始了新一次的挑戰(zhàn)。
操場(chǎng)左邊,同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。只見(jiàn)甩繩的人用力一甩,繩子碰到地上,聲音“啪啪”直響。旁邊啦啦隊(duì)大聲喊:“加油,加油!”聲音勝出乒乓球隊(duì)。小剛眼看繩子要落地了,便跳進(jìn)去:“一、二……”一直跳到了上課。跳短繩的同學(xué)也跳了300多個(gè),太厲害了!
操場(chǎng)右邊,踢毽子的同學(xué)踢得更厲害了。他們踢個(gè)沒(méi)停,啦啦隊(duì)直拍手叫好,兩個(gè)男孩子踢得更有勁了,把腳也抬得更高了!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,大家戀戀不舍地走回教室。
下課作文300字 7
從小學(xué)至今,我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的班主任。有踏踏實(shí)實(shí)為人師表的,甚至有不學(xué)無(wú)術(shù)勾搭男生的'男老師。但真真正正令我愛(ài)恨交加的是我初一班主任———毛老師。
她,是我們的“船長(zhǎng)”
如果打個(gè)比喻,我們這群學(xué)生是不拍艱難險(xiǎn)阻,一心想探索成功真理的船員。那么,毛老師就是那艘探險(xiǎn)船的“船長(zhǎng)”,她用她的豐富經(jīng)驗(yàn),正確地指引我們沖破陰霾,走向成功的曙光。
記得初一時(shí)候,我們班成績(jī)非常差。經(jīng)?荚嚒畼s獲’第二、第三,只不過(guò)是倒數(shù)。舊班主人因?yàn)橐?dāng)媽媽?zhuān)讼隆鞍嘀魅巍边@個(gè)火線。毛老師隨手接下班主任一職,她告戒我們:“我們班好比一艘船,老師是你們的船長(zhǎng),正確你們,而真正“主宰”你們命運(yùn)的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”,她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課態(tài)度,“燒”出了一個(gè)新集體,新成績(jī),新班級(jí)。
她,將近幾百度近視,還每天為我們操勞著——————“船長(zhǎng)”,辛苦了!
下課作文300字 8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們已經(jīng)按耐不住,要沖出教室了。
學(xué)霸們是從不出教室的,你瞧!教室里還有幾個(gè)人呢!他們一邊寫(xiě)作業(yè),一邊討論。有時(shí)還為著錯(cuò)題爭(zhēng)論不休;還有的拿起筆,在語(yǔ)文書(shū)上復(fù)習(xí)了。
來(lái)到走廊,走廊已經(jīng)圍滿了人。有的在走廊上津津有味地看著書(shū),時(shí)不時(shí)還拿筆畫(huà)一畫(huà);有的在傳神貫注地玩著卡牌,看他得意的.樣子,好像勝券在握了;還有的在一起討論著剛學(xué)的課文呢!
操場(chǎng)上就更熱鬧了。瞧!這不是我們班的“足球小將”嗎?他正在和別的班的“足球迷”solo呢!只見(jiàn)我們班的“足球小將”左沖右突來(lái)到球門(mén)前。他卯足了勁,用力一踢,球直勾勾地飛進(jìn)了球門(mén)。我激動(dòng)地把旁邊的人一拍,開(kāi)心的說(shuō):“我就知道他能贏!”我們班的男生和女生也大聲歡呼著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”
“鐺鐺鐺,鐺鐺鐺!”上課鈴聲響了,就像一盆冷水似的撲滅了同學(xué)們的熱情。同學(xué)們回到教室,希望下一個(gè)下課鈴的到來(lái)。
下課作文300字 9
下課了,我狂奔到操場(chǎng)上,生怕遲上體育課,因?yàn)槿绻氵t到了,老師就會(huì)狠狠地訓(xùn)斥你一頓。
可是,正當(dāng)我跑到一半的時(shí)候,鈴聲響起來(lái),我立刻加快了速度,終于跑到了,我小心翼翼地走過(guò)去。啊,幸好沒(méi)有被老師那雙火眼金睛給看見(jiàn)。突然,我聽(tīng)到老師說(shuō)今天要玩游戲,我眼前一亮,開(kāi)心地叫了起來(lái)。
今天的游戲跟“丟手絹”差不多,游戲規(guī)則是這樣的':當(dāng)老師說(shuō)幾號(hào)追幾號(hào)時(shí),那兩個(gè)人就開(kāi)始跑起來(lái),沒(méi)追到或被追的人都要罰做三個(gè)仰臥撐。正當(dāng)我坐了那里,傻呆呆的看著老師的時(shí)候,好運(yùn)降臨在了我的身上,老師讓我追李靜怡。正當(dāng)我快追到的時(shí)候,李靜怡忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,并且快速地回到了座位上。我輸了,不過(guò)我并沒(méi)感到失望,因?yàn)榕懿奖緛?lái)就是我的弱項(xiàng),而且人家李靜怡也很聰明。
我們的小聲笑聲一直在操場(chǎng)上回蕩。
下課作文300字 10
“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場(chǎng),他們有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳大繩,還有的.在跳短繩,大家玩得真開(kāi)心。
玩得最開(kāi)心,最嗨要數(shù)操場(chǎng)右邊踢毽子的同學(xué)了,踢毽子有3人,你看,有兩個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽,比誰(shuí)踢得更高,一個(gè)同學(xué)在為他們加油,毽子飛得老高老高。高得像一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),五顏六色的羽毛,真漂亮。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈,有兩個(gè)同學(xué)在幫他們加油,小強(qiáng)和小剛使出全力,你打我接,打得熱火朝天,一旁的同學(xué)眼都看花了。操場(chǎng)左邊有五個(gè)同學(xué)在跳大繩,旁邊的小明覺(jué)得很無(wú)聊,就說(shuō):“能跟你們一起玩嗎?”小黃說(shuō)“好呀!好呀!快過(guò)來(lái)呀!毙∶髋旁诘谌齻(gè)跳,他們玩的真開(kāi)心啊。
下課了二十分鐘,是同學(xué)們最輕松的時(shí)候。
下課作文300字 11
下課了,同學(xué)們像關(guān)不上的水龍頭從教室里跑出,有的在教室里走來(lái)走去。
走廊里,有兩個(gè)同學(xué)在玩劈叉。他們先背貼著墻,用石頭剪刀布決勝負(fù),贏得同學(xué)挪一小步,輸?shù)耐瑢W(xué)一只腳不動(dòng),另一只腳緊靠贏家的腳。結(jié)果幾次后,一個(gè)同學(xué)的腳夠不到另外那個(gè)人的腳,他輸了。贏得同學(xué)笑得合不上嘴,輸?shù)耐瑢W(xué)羞紅了臉,氣的雙眼也發(fā)紅。
我最喜歡玩斗尺。我和兩個(gè)同學(xué)玩,“看我的泰山壓頂!”說(shuō)完,我尺子的“肚皮”壓住了另一把尺子,那尺子的主人哭笑不得!靶±铒w刀!”第二個(gè)人用筆壓住了尺子的一角,尺子像貼地的.龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個(gè)人急中生智“!”叫了一聲,在尺子飛出桌角的那一刻,用筆從桌邊向上一抬,來(lái)了個(gè)“雙壓”,飛到了我和第二個(gè)人的尺子上,我倆異口同聲:“哇塞!”吃了一驚。我逃離后,“沖。 币宦,用筆打飛了我的尺子,把他倆的尺子打下了桌。我贏了,真爽呀!
下課作文300字 12
叮鈴鈴下課鈴聲響了,聽(tīng)到鈴聲,我在整理文具,心想:我的神呀!終于下課了!同學(xué)們有的看書(shū),有的寫(xiě)字,還有的把凳子賽里邊準(zhǔn)備往外跑。
鈴聲響過(guò)后,老師沒(méi)有宣布下課。這時(shí)我想:真是的',連下課十分鐘也霸占我們的,其他的同學(xué)則把整理好的文具又拿了出來(lái)。
呵呵,原來(lái)老師是跟我們開(kāi)玩笑。
老師終于宣布下課了,我飛快地跑出教室,找了小朋友玩《歡天喜地七仙女》的游戲,其他的同學(xué)有的看著書(shū)走出教室,有的邊玩玩溜溜球邊走出教室,還有的擁擠著往外走。
不一會(huì),煩人的上課鈴聲響了,我飛快地跑進(jìn)教室,生怕老師罰我留堂,其他同學(xué)也是一秒也不敢遲到飛快地走進(jìn)教室。
我想:為什么全國(guó)的學(xué)校是上課40分鐘,下課10分鐘呢?為什么就不能顛倒過(guò)來(lái)呢?
下課作文300字 13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),飛快地跑向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡。看,操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞,他們玩得可開(kāi)心啦!
快看,那邊就有兩個(gè)女同學(xué)在打羽毛球,羽毛球在空中飛舞,就像是蝴蝶在天空中飛翔一樣。她們倆的球技可真好啊,觀看的`同學(xué)們一陣歡呼!
瞧!那邊還有玩老鷹捉小雞的人呢,老鷹一會(huì)兒跑到東邊,一會(huì)兒跑到西邊,老鷹跑來(lái)跑去。突然,老鷹猛地一沖,老母雞連忙把雙手展開(kāi),保護(hù)小雞們。老鷹想了想,就左沖右撞,把老母雞跑累了,直接過(guò)去抓住了一只小雞。就這樣,比賽結(jié)束了,最終,老鷹獲勝了。同學(xué)們哈哈大笑。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,這是最短暫、最快樂(lè)的十分鐘。
下課作文300字 14
叮鈴鈴,下課了,小朋友們飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上去參加自己喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上真熱鬧了。
操場(chǎng)中間是排球場(chǎng),幾個(gè)同學(xué)在雙人排球賽,他們你發(fā)一個(gè)球,我扣一個(gè)球,排球在空中來(lái)來(lái)往往,飛過(guò)來(lái),跑回去,打得非常激烈,就像是一只小燕子,在空中飛來(lái)飛去。
排球場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng),一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩們打得可高興呢?此麆倱尩揭粋(gè)球,后面的同學(xué)追了上來(lái),他連忙把球往籃球加上投去,“投中了,投中了!”他高興地歡呼著。
排球場(chǎng)的右邊是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比賽呢!他們每一個(gè)小朋友拉住繩子,使勁地往后拉。旁邊的小朋友也在為他們不停地加油。只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”一聲。一(1)班的小朋友獲勝了。他們蹦呀跳呀,好高興呀。
排球場(chǎng)的左邊,有的`小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,還有的小朋友在練跳高……大家都玩得很開(kāi)心,很快樂(lè)。
下課作文300字 15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們向老師告別后,都飛一樣地沖出了教室。只見(jiàn)男女生馬上變成了兩群人。
女生們堆在一起決定玩老鷹抓小雞的游戲,她們先圍在一起剪刀石頭布,輸?shù)萌水?dāng)老鷹來(lái)抓人,贏的人的來(lái)當(dāng)小雞,只見(jiàn)女生們排成一條長(zhǎng)隊(duì),老鷹開(kāi)始抓人了,她們努力的躲著老鷹。老鷹那兒跑跑,這兒跑跑,結(jié)果一直小雞也沒(méi)有抓到,反而累的滿頭大汗。
男生們的游戲很刺激,只見(jiàn)每個(gè)人都在拼命的奔跑著,嘴里還在大叫,好像是在抓人,他們?cè)谂芾吓苋,走廊上一下子就變得很熱鬧了。
男生女生們都玩的`可高興了,每個(gè)人的臉上雖熱都是汗,可是他們還是笑的很開(kāi)心。
十分鐘在游戲一下子就過(guò)去了。鈴聲響起,同學(xué)們以最快的速度沖進(jìn)了教室,一下子又變得很安靜了。
下課作文300字 16
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室,像風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球,有的'踢毽子,有的跳大繩,還有的跳短繩。大家玩得可真開(kāi)心啊!
玩得最開(kāi)心最嗨的要數(shù)操場(chǎng)中間跳大繩同學(xué),你看他們一組有五個(gè)人,兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子,一,二,三,跳,這時(shí),小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去,一下,二下,三下……然后跳出來(lái),接著小東跳進(jìn)去,跳三下之后又跳出來(lái),就這樣輪著跳,他們玩得高興極了!這時(shí),一旁孤零零跳短繩的小明,看見(jiàn)他們玩得這么開(kāi)心,他就對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍,可以嗎?”小強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以,你快過(guò)來(lái)吧!”于是,小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開(kāi)心了。
下課了,同學(xué)們玩得可真開(kāi)心啊。
下課作文300字 17
每個(gè)學(xué)生都會(huì)在上課的最后一分鐘想著下課,我也不例外。上次下課玩的不夠開(kāi)心,只好繼續(xù)玩這個(gè)課。
“!钡囊宦曧懫,我們的毽球比賽又一次半途而廢,真是令人失望。我期待著上課的到來(lái)。
上課的時(shí)候,我總是東張西望,亂逛,搞點(diǎn)小動(dòng)作,玩一會(huì)兒這個(gè)玩一會(huì)兒那個(gè)。我坐不住了。我能想到的'只有踢毽子,踢毽子。
“蘇清河,你會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題嗎?”“我.我.我不知道!薄肮.”教室里傳來(lái)一陣陣嘲弄的笑聲。
“!遍T(mén)鈴響了。這真是太好了!疤K清河,來(lái)我辦公室!薄鞍,這個(gè)可以,還得補(bǔ)課,但是不能踢毽子。”老師問(wèn)我:“你怎么不專(zhuān)心上課?”“我.想踢毽子!甭(tīng)了老師的話,我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能三心二意,要循序漸進(jìn)。邊玩邊玩,想不到學(xué)習(xí)。學(xué)上學(xué)想不到玩!蔽衣(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我只想上課學(xué)習(xí)。
下課作文300字 18
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了......”廣播里播著下課鈴聲,可是大家毫無(wú)反應(yīng),紋絲不動(dòng),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。你問(wèn)為什么?此刻班上最高權(quán)力所有者——語(yǔ)文老師大王沒(méi)說(shuō)下課,可就不是下課。這便是我們這些“斯巴達(dá)學(xué)生勇士”默認(rèn)的鐵律。
“請(qǐng)大家翻到第三單元,我再講幾分鐘。”語(yǔ)文老師“耐心”地說(shuō),每逢此時(shí)她總能擁有一種臨危不亂的淡定能力令人刮目相看。 “唉,又拖堂!苯淌依镆黄г埂
語(yǔ)文老師依舊慢慢說(shuō),慢慢講,說(shuō)成了唐僧念的經(jīng),講得其他班的.學(xué)生都快走得寥寥無(wú)幾。而我們就像熬過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),下課卻仿佛還有幾萬(wàn)光年。
“要是有個(gè)同學(xué)叫夏克就好了,這樣,老師點(diǎn)他的名就下課了啊!”同桌津津有味地向我訴說(shuō)他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
前面聽(tīng)到的同學(xué)立即站起來(lái)高喊:“有誰(shuí)愿意改名叫夏克啊?”
“哈哈哈!"大家捧腹大笑。
什么時(shí)候,語(yǔ)文老師才能真正下課啊?
下課作文300字 19
今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動(dòng)吧?
第二節(jié)課快下課的時(shí)候,一位叔叔扛著攝像機(jī),后面跟著兩位阿姨,我看見(jiàn)攝像機(jī)上面寫(xiě)著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺(tái)的'標(biāo)志,叔叔跟任老師說(shuō)了幾句話,任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)演習(xí)一下上下課!痹瓉(lái)是拍電視,隨著老師一聲的上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說(shuō):“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的過(guò)程,任老師給我們講課,全班同學(xué)都特別的認(rèn)真,很快就拍攝完了。
班上有的同學(xué)拍完之后說(shuō)好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很稀奇,因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)很多次上電視了,所以也不緊張?删褪遣恢朗裁磿r(shí)候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時(shí)會(huì)告訴我們吧!
下課作文300字 20
星期一的下午,煩悶的教室籠罩在一片焦熱的空氣里,小同學(xué)按納不住那焦急的心早已飛到九霄云外。窗外藍(lán)天云卷云舒庭前落葉紛飛,好一派愜意。
終于,鈴聲響了,孩子們像脫了韁繩的馬,個(gè)個(gè)似猛虎下山,如潮水般蜂涌而出,飛奔到那樹(shù)木蒼郁,蜂飛蝶舞的小花園里,夕陽(yáng)余輝撒落在綠油油的葉子上,流光溢彩,樹(shù)影斑駁,風(fēng)移影動(dòng);▋骸⒉輧合蛐』锇閭凕c(diǎn)頭微笑。在這美好的春光里,呼吸著這清香濕潤(rùn)的空氣,不由得心清氣爽。孩子們個(gè)個(gè)心花怒放,手舞足蹈,有的歡快地跳起了繩子,有的拍起們手中心愛(ài)的.小球,有的興致高昂,甚至玩起捉迷藏呢。叫感聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲,紡織成一曲快樂(lè)童年之歌,讓這金色童曲旋律飄蕩在綠色校園上空。
春光可以見(jiàn)證,童年是美好的。
下課作文300字 21
我生活在一個(gè)幸福的家庭。我的房子很大,有一個(gè)小角落是我最喜歡的。雖然他很不顯眼,但我覺(jué)得他是最顯眼的角落。
這個(gè)小角落里有一個(gè)簡(jiǎn)單的衣柜,里面裝滿了我漂亮的衣服。但這不是最重要的。我最喜歡的是長(zhǎng)輩表。它天天呻吟抱怨,求我?guī)退鼫p輕負(fù)擔(dān),可我呢?我一直不明白。我每天放學(xué)都坐在他面前,把書(shū)堆在他背上,好像對(duì)它的感情比誰(shuí)都深。
雖然一聽(tīng)到它叫我就會(huì)哭著要新桌子,但我還是忍不住。畢竟你和我在一起很多年了嗎?
真的`很懷念長(zhǎng)輩的桌子!
我記得我把他和撫琴者送下車(chē)的時(shí)候大吵了一架,我還覺(jué)得那個(gè)角落沒(méi)有它真的不習(xí)慣!新桌子雖然結(jié)實(shí),從不抱怨工作太累,但我知道它會(huì)變老,會(huì)有呻吟抱怨的時(shí)候。
我愛(ài)你!雖然你已經(jīng)化為塵土,隨風(fēng)而逝!但是每當(dāng)我仔細(xì)看哪個(gè)角落,就聽(tīng)哪個(gè)角落!我會(huì)看到你的身影,聽(tīng)到你痛苦的呻吟聲,意識(shí)到你的抱怨很可愛(ài)。
下課作文300字 22
“哎,又要去上文藝課了!”我一邊嘆著氣,一邊和小伙伴們慢騰騰地來(lái)到舞蹈室。換好了練功服,剛走出更衣室,那調(diào)皮的鈴聲就響了起來(lái),“丁零零,丁零零……”“真是的',這次還是期末考試呢!”“是呀,我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!”聽(tīng)到小伙伴們的對(duì)話,我這才恍然大悟,想起今天還有期末考試,不由地緊張起來(lái)。要知道,我一緊張,小肚子就開(kāi)始“搗蛋”,翻江倒海起來(lái),剛上課就等待著下課。
快下課吧,快下課吧!我在心里暗暗乞求道!艾F(xiàn)在你們先去活動(dòng)一下,把軟開(kāi)度打開(kāi),等一會(huì)兒就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)考試。”老師說(shuō)。什么?一個(gè)一個(gè)考試!我的心緊張到了極點(diǎn),砰砰亂跳,我的小肚子也自然更瘋狂地“搗蛋”。哦,不,那35分鐘的課,變得像一小時(shí)那么漫長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)輪著考試,我焦急地等待著,可還是沒(méi)有輪到我。終于,老師說(shuō)了聲,“下課!”我趕緊扭頭向衛(wèi)生間沖去……
終于松了口氣,可是回來(lái)就輪到我進(jìn)行期末考試了!
下課作文300字 23
鈴聲一響,學(xué)生們瘋狂地跑出教室,而饑餓的學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。
課間10分鐘我會(huì)做什么?我會(huì)寫(xiě)功課。老師不布置作業(yè),我就出去玩放松。我會(huì)和同學(xué)玩1m,2m,3m,上山,送你下地獄。我一節(jié)課玩的最開(kāi)心的事就是玩僵尸。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我和劉志遠(yuǎn),朱陳宇和李正波都是人,而周雨澤,莊加林,于瞬杰都是僵尸。剛開(kāi)始,我和朱承宇沒(méi)注意的時(shí)候躲在教室里。當(dāng)我們往外看的.時(shí)候,我們驚呆了。李正波被抓了,我和朱立刻躲了進(jìn)去。我說(shuō),喪尸來(lái)了,趕緊躲起來(lái),進(jìn)教室就喊,他們來(lái)了,我以為被發(fā)現(xiàn)就好了。朱陳宇被抓是為了掩護(hù)我?斓缴险n時(shí)間了。他們還有三分鐘來(lái)逮捕我。我被他們發(fā)現(xiàn)了。我和他們打過(guò)架,但是我是唯一一個(gè)上課前被抓的其他人。
這是我最開(kāi)心的課后游戲。
下課作文300字 24
下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,還有的在跳繩。
只見(jiàn)踢足球的同學(xué),你傳給我,我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢,球就像飛一樣進(jìn)了球門(mén)。他們歡呼著,說(shuō):“進(jìn)球了,我們贏了!”再看看打乒乓球的.,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,球好像搖籃,往左搖一下,往右搖一下,兩個(gè)人打得都非常激烈。
還有一個(gè)小男孩,一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué),往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我們?cè)倏纯窗魏拥耐瑢W(xué),哇!太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明隊(duì)贏了。
我們?cè)賮?lái)看跳繩的同學(xué),他們像小兔子一樣,上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
這就是他們豐富的課余生活。
下課作文300字 25
“現(xiàn)在,開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”老師用響亮的聲音說(shuō)。唉,怎么還沒(méi)下課呀,我都快憋不住了,這個(gè)老師,到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳,同桌悄悄說(shuō):“你怎么了?” “沒(méi)事。”說(shuō)完,我就坐在椅子上蹭來(lái)蹭去,好像有蟲(chóng)子在身上爬。
“老師,我要上廁所!币粋(gè)同學(xué)站起來(lái),飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉著,可把我憋壞了。因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)笑話。所以一直盼著下課,要是沒(méi)有別人,就我一個(gè)人,我肯定會(huì)馬上跑出教室的。終于,我的救星班主任來(lái)了!坝⒄Z(yǔ)老師,您都拖堂半小時(shí)了,怎么還在上課?”說(shuō)完,班主任立刻就走了,英語(yǔ)老師也走了。我沖出教室,以百米沖刺的.速度跑到了廁所,又高興地走出了廁所。
走出廁所,我心想:班主任可真好,不然我就會(huì)被憋死的。
下課作文300字 26
“叮鈴鈴”下早讀課了,背了一個(gè)早晨的同學(xué)們,可算是解放了。有的站起身打起了哈欠,有的背書(shū)背累了趴在桌子上小憩一會(huì),突然,教室的西南角爆發(fā)出一陣笑聲,原來(lái)是“故事大王”在給同學(xué)們講故事呢!瞧!只見(jiàn)他唾沫橫飛,張牙舞爪(多音字)的樣子,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。班里的'活寶又活躍起來(lái)了,只見(jiàn)他們跑到了講臺(tái)上,模仿各位老師,王某某演語(yǔ)文老師,:“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。
這時(shí),負(fù)責(zé)偵查的“小靈通”說(shuō)話了,:“大家快坐好,老師來(lái)了!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都裝模作樣的讀起書(shū)來(lái),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,見(jiàn)大家這么安靜,就說(shuō):“不要太緊張了,要放松心情!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都捂著嘴笑了。
這就是我們的班集體,一個(gè)奮發(fā)向上,充滿快樂(lè)的班級(jí),我愛(ài)我的班集體。
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