需要的作文300字（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的需要的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
需要的作文 篇1
記得上一年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái)，老師和校長(zhǎng)急忙把他送到城里最好的醫(yī)院治療。
在醫(yī)院，大家湊來(lái)湊去，還少40元的掃描費(fèi)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李艷的媽媽含著淚，對(duì)收銀臺(tái)里說(shuō)：“先給孩子治療吧，我馬上去取錢(qián)�！�
“不行，必須交完錢(qián)，辦完手續(xù)才能治完手續(xù)才能治療。”
媽媽取下自己的'金戒指，說(shuō)：“先把這枚戒指壓上，給孩子治療吧�！钡锩娴娜苏f(shuō)：“不行，我們不收東西，只收錢(qián)，這是制度，再求也沒(méi)有用！”里面的人似乎都是鐵石心腸，善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭，也為那些認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人的人所哭。進(jìn)來(lái)的時(shí)候，明明還看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口有一排像血一樣的大字：救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。
老師和校長(zhǎng)也哭了，老師說(shuō)：“她是祖國(guó)的花朵呀！”
突然，校長(zhǎng)想起附近有個(gè)學(xué)校，便向那里跑去……
當(dāng)我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候，只見(jiàn)他們的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)，污染了人的心靈。錢(qián)，污染了神圣的紅十字�，F(xiàn)在，有些人變的認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人了�！�
但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候，他們……
需要的作文 篇2
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的`表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
需要的作文 篇3
給世人一個(gè)問(wèn)題：母親需要什么？
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題，也是一個(gè)復(fù)雜的話題�？偸悄赣H問(wèn)兒子：你需要什么？很少有兒子想過(guò)母親需要什么。從小到大，兒子有無(wú)數(shù)的需要被媽媽記住，被媽媽滿(mǎn)足；從小到大，兒子很少問(wèn)起媽媽的需求和夢(mèng)想。其實(shí)母親的需求很簡(jiǎn)單。請(qǐng)看下面這個(gè)故事：一個(gè)牢房里有幾個(gè)犯人。有一天，大家都在翻閱彩色雜志聊天，其中一個(gè)犯人指著雜志上的珠寶圖片感嘆道，“我媽要是帶了這些珠寶，一定會(huì)很開(kāi)心的。一個(gè)指著上面房子的圖片說(shuō)：‘要是我媽有這么漂亮的房子就好了！另一個(gè)犯人說(shuō)：‘我媽要是有這樣的車(chē)，可以經(jīng)常來(lái)看我。雜志到達(dá)了最后一個(gè)囚犯。他一言不發(fā)地拿著雜志很長(zhǎng)時(shí)間。沉思良久，他落淚道：“要是我媽有個(gè)好兒子就好了。大家聽(tīng)了都沉默了。從令人心碎的難產(chǎn)，到一口奶一口飯的艱難喂養(yǎng)，再到一衣一面的無(wú)盡呵護(hù)，兒子是母親煩惱的根源，也是母親幸福的根源。我兒子的一言一行，一舉一動(dòng)都牽連到他母親的心思。可以說(shuō)，孩子是一個(gè)母親一輩子心中的“痛”！母親付出和追求的物質(zhì)回報(bào)在哪里？是的.，珠寶、別墅、汽車(chē)真的能給媽媽們帶來(lái)快樂(lè)。但是，在母親心里，最終的幸福永遠(yuǎn)是孩子自己的優(yōu)秀！
需要的作文 篇4
成功不可能說(shuō)說(shuō)而已，只有付出了心血，努力才能成功。
——題記
最近幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，之后去比賽。當(dāng)跟老師說(shuō)我可以做到后，我后悔了�？偸歉舜騺�(lái)打去的，我生怕會(huì)給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了，哪兒又疼了，她總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說(shuō)：“沒(méi)事，既然參加了我就一定要做好�！�
當(dāng)我第一次去練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉！一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬，可看到旁邊那一群男生都能劈下時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，也因此感到對(duì)自己丟臉。踢腳板時(shí)我總會(huì)踢到下面的'木板，也總會(huì)踢到老師的手，每每這樣后我的腳便會(huì)慢慢的通紅起來(lái)。可我不放棄，咬牙堅(jiān)持，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我的一番努力，現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步許多。
第二次練習(xí)時(shí)來(lái)了個(gè)新人，她的腿法明顯比我老練許多，而且骨頭也比我柔軟許多。那時(shí)我覺(jué)得即使進(jìn)步了也還是不如她人，當(dāng)我有些沮喪時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“想要比別人厲害那就一定要付出努力。”聽(tīng)了這話我火力全開(kāi)，因?yàn)槲覉?jiān)信：我一定能行！
現(xiàn)在我想對(duì)那些因失敗而苦惱的人說(shuō)：成功是需要努力的，我們必須付與行動(dòng)！
需要的作文 篇5
努力唱歌才能得到掌聲；努力學(xué)習(xí)才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步；努力奔跑才會(huì)達(dá)到終點(diǎn)......我一直努力著。
那一天，老師告訴我們：“學(xué)校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了�！蔽覟榱私o班級(jí)爭(zhēng)光，踴躍的報(bào)名了前挽花項(xiàng)目。
從那以后，我每天放學(xué)都開(kāi)始刻苦練習(xí)，教練告訴我：“跳前挽花的時(shí)候要注意雙手交叉的時(shí)候手腕要搖起來(lái)，兩手要在胸前畫(huà)8字，還要用腳尖發(fā)力�！蔽艺罩叹氄f(shuō)的練，可是一次又一次的失敗讓我有點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要有持之以恒的精神，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話鼓起勇氣，堅(jiān)持練習(xí)。我從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，我用力甩起繩子，雙腳并攏，雙手握繩在胸前畫(huà)圓圈，繩子就像一條金龍盤(pán)旋在我的胸前，在空中畫(huà)出美麗的弧線。一天又一天，就這樣我每天不厭其煩的練習(xí)著。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我胸有成竹的`走進(jìn)了賽場(chǎng)，最后在比賽中發(fā)揮出了最好的成績(jī)，我取得了年級(jí)第四名，我高興的不得了，這真是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
努力，讓我越來(lái)越棒。努力，讓明天更美好。
需要的作文 篇6
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì)上的`種種遭遇，會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì)增加一個(gè)人的世故，甚至?xí)焉埔饪闯商搨�，把真話�?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待，相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久�？墒峭覀�?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情，當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥，醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心，自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛(ài)，都包含著愛(ài)。
需要的作文 篇7
在一座山里，住著一只又懶又貪吃的小胖豬。
有一天，小胖豬在做一個(gè)美夢(mèng)，小兔一腳下把它踹醒了，說(shuō)：“你這小胖豬，太陽(yáng)都曬屁股了，該起來(lái)做運(yùn)動(dòng)了！”被驚醒的小胖豬氣急敗壞地說(shuō)：“你這個(gè)不知死活的小兔居然破壞了我的美夢(mèng)，看我不揍扁你�！甭�(tīng)了這話，小兔撒腿就跑，小豬跟在后面，緊追不舍�？梢�?yàn)樘柿�，跑起�?lái)身上的.肥肉一抖一抖，沒(méi)跑幾步，就滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。
轉(zhuǎn)眼間，小兔跳進(jìn)了一個(gè)兔子洞，小豬想都沒(méi)想就跟著鉆了進(jìn)去，可頭一進(jìn)去，后面肥嘟嘟的身子就進(jìn)不去了，它想退出去，可頭被卡住了，它進(jìn)退兩難。剛好豬媽媽路過(guò)這里，她費(fèi)了九牛二虎之力，才把小豬拉出來(lái)。
豬媽媽鄭重其事地說(shuō)：“以后不許吃這么多，睡這么長(zhǎng)時(shí)間了。”“好吧！”小豬有氣無(wú)力地說(shuō)。
需要的作文 篇8
本校的女生也許特別多，走樓梯時(shí)我只能爬上去，或者隨著人流走，一不小心就走過(guò)了頭。而寫(xiě)信的人中女生占絕大多數(shù)，每次拿信都要有一段漫長(zhǎng)的等待。可惡于信件室的獨(dú)裁，它只有在中午才會(huì)打開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候唯一要做的就是分秒必爭(zhēng)了，吃的太慢了，就只能去喝西北風(fēng)。每次都要祈求上帝，保佑校門(mén)口不要是黑壓壓的一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進(jìn)去的，有時(shí)候想想，是不是這個(gè)世界寫(xiě)信是女生的專(zhuān)利。而那些人除了拿自己的'，還要研究自己認(rèn)識(shí)的人的。這股認(rèn)真勁，厲害。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我最可憐。只能插著口袋，背靠墻，眼睛長(zhǎng)時(shí)間地看著地面。一開(kāi)始還可以拖個(gè)人說(shuō)話，但久而久之大家也見(jiàn)識(shí)到了那幫人的熱情，于是現(xiàn)在只能一個(gè)人等。
等到N批女生走光后，曙光似乎到來(lái)了，又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來(lái)雖然也很費(fèi)時(shí)間，但是找到了總是很高興的。
每次計(jì)算著時(shí)間去拿信，卻總是比那些女生晚到一步。后來(lái)才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個(gè)個(gè)都來(lái)得這么早。
早晚我也會(huì)被她們的精神感動(dòng)的。
需要的作文 篇9
成長(zhǎng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(zhǎng)需要挫折，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的`路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(zhǎng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文 篇10
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用裢槁梗_(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體退化，出現(xiàn)生存危機(jī)。結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復(fù)了生機(jī)。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的'，不同的人對(duì)壓力和戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰(zhàn)可以讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
需要的作文 篇11
我們這些被需要的人經(jīng)常坐在老樹(shù)前思考，生命是什么，它的價(jià)值是什么？然而，已經(jīng)有很多天沒(méi)有解決辦法了，所以我深感困惑。有一天，一個(gè)虛幻的聲音在我耳邊響起:價(jià)值就在附近，就在需要你的時(shí)候……“朋友的需要”坐在樹(shù)旁，抬頭看見(jiàn)了對(duì)你微笑的臉，我才意識(shí)到朋友需要我。
只有石和他的客人，客人們都很難過(guò)，“我哀悼了一會(huì)兒我的.生命，欣賞了無(wú)盡的長(zhǎng)江�！碧K軾是最需要的人�！爸挥泻由系那屣L(fēng)和山上的明月是造物主無(wú)盡的藏身之處，我和我的兒子分享快樂(lè)�！比�?xún)烧Z(yǔ)化解客人內(nèi)心的苦悶，這是朋友之間的需要和需要。另一個(gè)例子是劉禹錫和白居易在揚(yáng)州相遇。他們相似的降職經(jīng)歷使他們彼此需要。只有這樣，他們才能“今天聽(tīng)一首國(guó)王的歌，暫時(shí)在一杯酒中長(zhǎng)大�！迸笥训男枰托枰獩](méi)有任何用處，只有友誼是互相幫助的界線。
朋友的需求展示了生命價(jià)值的美麗。
需要的作文 篇12
坐在樹(shù)邊，我看到一個(gè)疲憊的身影從遠(yuǎn)處下班回家。我意識(shí)到老師也需要我。
正如韓愈在老師的演講中所說(shuō):“人生來(lái)沒(méi)有知識(shí)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有感覺(jué)呢？如果你感到困惑，沒(méi)有向老師學(xué)習(xí)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么你是或不是�！蔽以趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要一位老師。老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)。同時(shí)，老師也需要我們�！伴L(zhǎng)笛不需要比老師差，老師也不需要比弟子高�！崩蠋熀蛯W(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò):“三個(gè)人走在一起，一定有我的老師�！�，老師，沒(méi)有好的'定義，只是有比自己更值得學(xué)習(xí)的東西。師徒之間的需要和需要是沒(méi)有任何用處的，只有仁慈才是畫(huà)出相互學(xué)習(xí)之火的界線。
老師的需要，展現(xiàn)生命的價(jià)值之美。
需要的作文 篇13
歲月如梭，韶光易逝。重回首，感慨涌至心頭，仿佛已過(guò)億萬(wàn)光年。我們需要的太多太多，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們身邊也有著一群需要我們的人，那是一種需要與被需要的關(guān)系，親切而又溫暖。就如同我們需要父母的關(guān)懷，父母需要我們的關(guān)愛(ài)；我們需要朋友的理解，朋友需要我們的支持；我們需要社會(huì)的幫助，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)。我們?cè)谛枰说耐瑫r(shí)，也擔(dān)任著一個(gè)被需要的重要角色。我們所肩負(fù)的責(zé)任，不僅僅是一個(gè)孝敬父母、珍惜朋友的人，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人。其實(shí)，需要他人，得到他人的關(guān)懷幫助是一種幸福；被他人需要給予關(guān)懷幫助更是一種幸福。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，給予的幸福要比得到的幸福更持久更有價(jià)值。在被需要中體現(xiàn)自身的`價(jià)值，在需要中感受內(nèi)心的快樂(lè)，這是一種超然的境界，這樣的人生才會(huì)更充實(shí)更精彩。
需要的作文 篇14
歲月就像穿梭的邵光�；厥淄�，似乎已經(jīng)有一億多個(gè)光年了。我們需要太多，但我們周?chē)鷽](méi)有發(fā)現(xiàn)有一群需要我們的人。這是一種善良而溫暖的需要與需要之間的關(guān)系。就像我們需要父母的照顧，父母需要我們的'照顧；我們需要朋友的理解，朋友需要我們的支持；
我們需要社會(huì)的幫助。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)。我們不僅要求別人，而且要扮演重要的角色。我們的責(zé)任不僅是一個(gè)孝順的父母，也是一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人。事實(shí)上，需要?jiǎng)e人照顧和幫助是一種幸福；被別人需要照顧和幫助是幸福。從某種意義上說(shuō)，幸福比獲得幸福更有價(jià)值。
在需要中反映自己的價(jià)值，在需要中感受到內(nèi)心的幸福。這是一個(gè)超越世界的生活，將更加豐富和美好。廣東省韶關(guān)市烏江區(qū)天家坪中學(xué)
需要的作文 篇15
我羨慕她們，羨慕他們，羨慕它們，羨慕到最后，發(fā)現(xiàn)她們，他們，它們同樣也在羨慕著我。
我羨慕她們。她們漂亮，她們出眾，她們艷麗。她們有疼愛(ài)她們的父母，有一個(gè)寬裕的家庭。
到最后，她們卻羨慕著我這樣的平凡。
我羨慕他們。羨慕他們那一群男孩子，他們吵架后，三言?xún)烧Z(yǔ)的就和好。而我，始終也不能拋下那強(qiáng)烈的自尊心。他們可以大大方方的'去爬樹(shù)，去玩一些野性的游戲，而我，只能安靜的在家里扮淑女。
我羨慕它們。沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，而且不用每天關(guān)在家里學(xué)習(xí)，學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)。它們能有一個(gè)自由的快樂(lè)天地，自由自在的跑跳玩樂(lè)。
他們卻羨慕著我，衣服能夠多種多樣。就是這么簡(jiǎn)單。
她們卻羨慕著我，因?yàn)榭梢云椒驳纳�。就是這么簡(jiǎn)單。
它們卻羨慕著我，因?yàn)槟軌蝮w驗(yàn)傷心與眼淚。就是這么簡(jiǎn)單。
我明白，自己并不需要太多的嫉妒和羨慕，只需要知道——我的人生獨(dú)一無(wú)二。
需要的作文 篇16
在10月13日的晚上，我們與督導(dǎo)員進(jìn)行了第一會(huì)議。
我們首先暫定了主題。我們和督導(dǎo)員一起商討我們這個(gè)調(diào)查是否真實(shí)被社區(qū)需要。督導(dǎo)員認(rèn)為垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要也很直接簡(jiǎn)單的一種方案，同時(shí)讓居民改變垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，也是一件能真實(shí)所做的事情。
其次我們和督導(dǎo)員討論我們要如何去調(diào)查社區(qū)居民是否需要垃圾分類(lèi)。我們需要調(diào)查50多人，做一張垃圾分類(lèi)是否重要的問(wèn)卷，內(nèi)容主要是覺(jué)得垃圾分類(lèi)重不重要，我們有沒(méi)有義務(wù)去做，我們是不是必須這么做。
最后我們確定了日志的書(shū)寫(xiě)格式，做好日志的標(biāo)題和開(kāi)頭結(jié)尾如何擬定，標(biāo)題是概括主要實(shí)行內(nèi)容，開(kāi)頭則是根據(jù)所做的事情來(lái)走，而結(jié)尾是要總結(jié)這段時(shí)間所做的'事情和達(dá)到的效果。
需要的作文 篇17
掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西，掌聲中包含著他人對(duì)自己某方面的肯定，掌聲中也包含著他人對(duì)我們的贊許。為什么每次演員表演過(guò)后，觀眾們要對(duì)他們報(bào)以熱烈的掌聲呢？因?yàn)槟鞘怯^眾對(duì)他們的尊敬，對(duì)他們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡木竦木磁濉�
還記得我小時(shí)候上臺(tái)前的緊張，與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——
那一天，是6月1日，正是。那天說(shuō)的話仿佛還在我的耳邊回蕩：“小，你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了�！�
……
當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服，畫(huà)上了一臉彩色的晚妝，一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報(bào)慕員’報(bào)出名字時(shí)，我的.心中像有一只小似的平靜不下來(lái)。直直到我們從小毛蟲(chóng)變成一只只美麗的蝴蝶時(shí)，我我的心才投入到表演中。
……
我們退回臺(tái)下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。
掌聲對(duì)我們的生活多么重要呀！讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!
需要的作文 篇18
做英雄的第一步就是一個(gè)字，忍！——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼高中一年已經(jīng)結(jié)束。高中艱苦的學(xué)習(xí)生涯令人難以忍受，但若不忍下去，怎會(huì)成功？越王勾踐臥薪嘗膽十幾年終于打敗吳王夫差，可他在吳國(guó)時(shí)所受的'屈辱對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō)是多么的奇恥！但他選擇了忍下來(lái)，每天想自己的恥辱來(lái)激發(fā)自己，最終，他坐回了王位。
司馬遷受到宮刑之后仍堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，為了夢(mèng)想不放棄，他成功了！他沒(méi)有因受到宮刑而選擇自殺，而是在世人的鄙視下茍延殘喘的活著，面對(duì)這些，他選擇了忍耐，他成功了！或許，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)都會(huì)想到放棄或者退縮，但是如若選擇面對(duì)，勇敢的承受那些磨難，我們便會(huì)像勾踐他們一樣成功，得到想要的一切。我想，高中生活便是對(duì)我的磨練，只有挺下來(lái)，笑著面對(duì)這一切才會(huì)有更好的未來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，成功需要隱忍，需要磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不隱忍磨難怎能成功？為了獲得以后的幸福生活，我們必須忍耐，忍耐便是成功的必備因素。
需要的作文 篇19
在人生當(dāng)中，有一段最美好的時(shí)光，那就是青春。對(duì)于青春，每一個(gè)人都有不同的含義。青春的時(shí)光，并不是讓人揮霍的，有時(shí)候它決定著命運(yùn)。青春需要奮斗，要用我們辛勤的雙手來(lái)完成。青春就是一場(chǎng)不回頭的旅行，在這旅途中，我們也需要奮斗，需要去克服困難，沒(méi)有理由原路返回。青春是美好的，雖然它是人生中一道美麗的風(fēng)景線，但是我們不能因此而奮斗，而是一路向前。或許心情會(huì)沮喪，失望。可是不能選擇放棄。成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，奮斗的汗水并不是白流的。
從現(xiàn)在起，我要用自己的努力，去交換人生的命運(yùn)。不停地奮斗，是通往成功的'道路。即使是布滿(mǎn)荊棘的地方，也可以把它看作特殊的風(fēng)景。青春是人生的中途，是最好的時(shí)光�；蛟S會(huì)遇到很多坎坷，可是這并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的道路。不能哭，不能輸，相信在不久后的將來(lái)，我會(huì)感激那個(gè)昨天一直在奮斗的自己！
需要的作文 篇20
古往今來(lái)，“誠(chéng)信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！庇衷疲骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可�！�
“誠(chéng)信”二字，顧名思義，是指“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
不論你從事什么職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)受到誠(chéng)信的恩惠。誠(chéng)信會(huì)使你建立良好的`人際關(guān)系，獲得成功的人生。
華盛頓從小誠(chéng)實(shí)，造就了他以后的偉大；晏殊以誠(chéng)為本，使他更加流芳百世……這種種的一切向我們昭示，誠(chéng)信是成功的不二法門(mén)。
顯然，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人具有很高的重要性；而不講誠(chéng)信會(huì)使朋友離你而去，會(huì)使你時(shí)時(shí)受挫，處處碰壁。
明崇禎皇帝違背了滿(mǎn)漢的諾言，遭致殺身之禍，江山淪喪；劉備與孫權(quán)不真心實(shí)意合作，雖抵擋了赤壁之戰(zhàn)，但后來(lái)終究失敗……這些史實(shí)也向我們昭示，不講誠(chéng)信造就了失敗。
古人已知誠(chéng)信的重要性，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，將“誠(chéng)信”世代流傳下去。
需要的作文 篇21
生活中處處需要鼓勵(lì)，朋友，挫折。但是我覺(jué)得生活中最需要勇氣，沒(méi)有勇氣就做不好一件事。這是我在學(xué)英語(yǔ)明白的一個(gè)道理。
在小學(xué)的這六年里我最害怕的一門(mén)功課就是英語(yǔ)了，每單英語(yǔ)考試，聽(tīng)寫(xiě)等等。反正，只要是有關(guān)于英語(yǔ)我的頭就會(huì)暈。不是我在吹，我的`成績(jī)不是一般的差，大部分的人最低考的成績(jī)也會(huì)上75分，但是我只考了70分。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，我這個(gè)人又不聰明，對(duì)聰明的人說(shuō)，英語(yǔ)是活的。就是這邊聽(tīng)進(jìn)去，那邊又發(fā)出去了。第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。盡管我努力過(guò)了，可是我的成績(jī)還是沒(méi)有提高。我灰心喪氣了。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“生活需要勇氣，”不可以輕易的放棄聽(tīng)了老師的這一番話我又有了信心,老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，說(shuō)讓我每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
生活就是這樣子的，對(duì)付英語(yǔ)不能害怕，要鼓起勇氣打敗英語(yǔ)。
需要的作文 篇22
今天，我跟朋友一起去綠道踩單車(chē)。
到了綠道，我們踩了幾圈后，朋友提議到波浪車(chē)道那里踩。雖然我只玩過(guò)一次，而且是從最高的那頭沖上去，結(jié)果還沒(méi)沖上去就摔了一跤。自從那次后我就不在敢踩了。但我的朋友沒(méi)踩過(guò)，覺(jué)得很好玩，想去試試。
于是我們踩了過(guò)去。我看著別人一個(gè)個(gè)在波浪道里自由飛翔，心里很不是滋味。我也倒退幾步猛得沖了上去，結(jié)果沒(méi)沖到頂。于是我又試了一次。這次我沖過(guò)去了。我“嗖”的一聲滑下了坡又成功的上了坡。我想也不難嗎！可沒(méi)想到第二個(gè)波浪上坡的時(shí)候速度不夠猛摔了一跤。我再推著單車(chē)又試了幾次還是失敗了。弄得我傷痕累累。大概完整地過(guò)了三個(gè)波浪吧！我的.朋友也和我一樣摔了幾跤。
從這件事我明白了做任何事情都要有勇氣。
需要的作文 篇23
人生一世，草木一秋，生命需要活得充實(shí)，活得精彩，這樣才不枉費(fèi)我們走這一遭。
書(shū)籍是生命中必不可缺的，他像一盞盞明亮的燈，指引著我們找到勝利的曙光。
人有光鮮的外表與平凡的內(nèi)在，但我們要收斂外表，用書(shū)籍努力填充內(nèi)在，讓內(nèi)在發(fā)揮盡致。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一則消息：外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，用英文貶詆了我們，可當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)指責(zé)，爭(zhēng)摯，反而還有幾個(gè)中國(guó)人拍手鼓掌說(shuō)：“英語(yǔ)說(shuō)的真好！”由這情形，我們都能想到外國(guó)人用什么眼神看那些拍手鼓掌叫好的'人。
他肯定會(huì)覺(jué)得中國(guó)人都是這樣愚昧的，這也是為什么生命需要書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充啊。我們要填滿(mǎn)內(nèi)在用內(nèi)在來(lái)反襯自身的特點(diǎn)。
生命需要書(shū)籍，余生，面向遠(yuǎn)方，隨心生長(zhǎng)，不做光鮮的制人，只做最好的自己。
生命需要書(shū)籍，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。就像大海離不開(kāi)水，有了水才形成了海。人離不開(kāi)水，食物一樣。
它們是我們的能量源泉，人生如白駒過(guò)隙，更要珍惜。
需要的作文 篇24
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)需要壓力！”有人說(shuō)：“成長(zhǎng)要有失敗�！边�有人說(shuō)：“要放手成長(zhǎng)�！倍艺f(shuō)：“成長(zhǎng)需要掌聲！”
成長(zhǎng)確實(shí)需要壓力和失敗，但也少不了掌聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，有一次，媽媽看我走的很不錯(cuò)了，就放開(kāi)手讓我一個(gè)人在墻邊走。只聽(tīng)“撲通”一聲，我已經(jīng)跌坐在地上了，疼得我大哭起來(lái)。我正哭著，卻見(jiàn)媽媽瞇著眼對(duì)我笑，還給我鼓起了掌，對(duì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)，你一定行，你是最棒的！”終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了滑板，我纏著媽媽和我一起下樓練習(xí)。我扶著媽媽上了滑板，飛快地向前滑去。左一下，右一下，我還練起了“空中飛人”，一下子跳了起來(lái)。可一不小心，我摔倒在地上，滑板也被摔壞了。雖然我把滑板摔壞了，但是媽媽給了我掌聲，說(shuō)我這次滑得很不錯(cuò)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中不僅要有壓力和失敗，更需要掌聲，那樣，我們的'生活才會(huì)更加豐富多彩。
需要的作文 篇25
“咪咪”是一只流浪貓，平時(shí)住在黃龍公寓的余小姐天天給它喂食，感情可好了。沒(méi)想到出差回來(lái)后，余小姐便發(fā)現(xiàn)咪咪便遭遇毒手。
如果因?yàn)槟阈睦锷鷼鈪s說(shuō)不出來(lái)所以想拿他出氣，我想每人都經(jīng)歷過(guò)這種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)吧。生氣時(shí)可以找玩具出氣，但為什么你偏偏要拿一個(gè)活生生的小動(dòng)物出氣呢？動(dòng)物和人一樣，也知道逃跑、報(bào)復(fù)、生氣……傷害了他，等于傷害了一個(gè)和人類(lèi)一樣的生命！
動(dòng)物界有個(gè)生物鏈，里面每一種動(dòng)物都不可缺少！就算沒(méi)了小小的`螞蟻也是不行的。因?yàn)樗奶鞌呈诚伀F就會(huì)因?yàn)闆](méi)東西吃而死亡。吃食蟻獸的動(dòng)物也自然就會(huì)死亡了。這樣生物鏈也就被破壞了，動(dòng)物也會(huì)漸漸滅亡。
現(xiàn)在雖然只是一個(gè)人傷害了一只貓。但如果小區(qū)的人每人傷害一只貓，恐怕小區(qū)還沒(méi)這么多貓。一個(gè)人做出的事，折射一個(gè)人的品德。人類(lèi)啊，清醒過(guò)來(lái)吧！請(qǐng)別再傷害動(dòng)物了！大自然需要人類(lèi)和動(dòng)物，大自然、人類(lèi)和動(dòng)物都是朋友！
需要的作文 篇26
4月29日和30日兩天，我們油田一小的全體師生在學(xué)校后操場(chǎng)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩天的天氣特別晴朗，陽(yáng)光燦爛。我參加的'是二年級(jí)組男子2*100米的接力賽，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情特別的激動(dòng)還有些緊張。一大早我穿著整潔的校服，拿著塑料小凳，和媽媽一起來(lái)到校園。因?yàn)閶寢屖潜谎?qǐng)的家長(zhǎng)代表，有媽媽陪我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里感覺(jué)踏實(shí)了很多。
八點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行開(kāi)幕式，先是國(guó)旗隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員、各班方隊(duì)依次出場(chǎng)。我們二年級(jí)一班也排著整齊的方隊(duì)、邁著有力的步伐，走在隊(duì)伍中間�？斓街飨_(tái)時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)一起把頭甩向主席臺(tái)，大聲喊著響亮的口號(hào)：奮力拼搏，齊心協(xié)力，二一二一，勇闖第一！我們每個(gè)人都挺胸抬頭，媽媽說(shuō)我們二一班的隊(duì)伍十分整齊，口號(hào)很響亮。接下來(lái)是奏國(guó)歌升國(guó)旗，當(dāng)國(guó)旗慢慢升起的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“今天我一定要奮力拼搏！”
需要的作文 篇27
人們?cè)诔砷L(zhǎng)中，需要鼓勵(lì)，也需要一些挫折。鼓勵(lì)能讓人不自悔，挫折能使人不自驕。當(dāng)人受到挫折時(shí)，就需要鼓勵(lì)來(lái)平衡心情。當(dāng)人受到嚴(yán)重的挫折，想對(duì)自身造成傷害，鼓勵(lì)可以起到很大的作用，那就是挽救一條生命。因?yàn)楣膭?lì)，讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個(gè)故事。
那時(shí)，我正在讀四年級(jí)。一次考試，我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里，媽媽急哦自己我的`房間，問(wèn)：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我考試只考了68分�！眿寢尵透嬖V我：“這是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)兒小挫折，何必去擔(dān)心呢。你去好好的總結(jié)一下，好好學(xué)習(xí)。下次就會(huì)考好了。聽(tīng)了媽媽這句話，我精神大振。決定以后要好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有何感想呢？有人覺(jué)得鼓勵(lì)很龐大，有人覺(jué)得鼓勵(lì)很渺小，你覺(jué)得呢？
需要的作文 篇28
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多事情，而鼓勵(lì)是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵(lì)才有成功，因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)機(jī)器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見(jiàn)了就更忍不住了，草草地看了一遍就開(kāi)始做�？墒菦](méi)裝幾步就卡殼了，因?yàn)殡娋�不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時(shí)，在一旁的爸爸開(kāi)口了：“你不是自稱(chēng)小發(fā)明家嗎？發(fā)明家要很聰明的，你要認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)，不要急！”我聽(tīng)了后，靜下心來(lái)，認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū)，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲�！蔽以诎职值墓膭�(lì)和指導(dǎo)下，依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來(lái)了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，機(jī)器人栩栩如生地動(dòng)起來(lái)了。望著它那可笑的動(dòng)作，我笑了，笑得那么開(kāi)心……
那一次，要不是爸爸的`鼓勵(lì)，我就做不出它了�？梢�(jiàn)鼓勵(lì)是多么重要��！
需要的作文 篇29
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的`我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門(mén)科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書(shū)中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：歷史書(shū)，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書(shū)，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類(lèi)大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書(shū)，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情�。�
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
需要的作文 篇30
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的`支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
如果你驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為15歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
需要的作文 篇31
挫折在生活當(dāng)中是不能缺少的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。成功是一個(gè)又一個(gè)失敗累積出來(lái)的，失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)驗(yàn)累積多了，也就成功了。塞萬(wàn)提斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。”有一種人，對(duì)生活很沮喪，面對(duì)失敗時(shí)很柔弱的樣子，這種人已經(jīng)不占少數(shù)了。在生活當(dāng)中必須和別人接觸，也必須工作掙錢(qián)，這就意味著挫折不可避免。
有人說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；有人說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；有人說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的`道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！在生活中只有遇到挫折才能成長(zhǎng)，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！庇械娜丝偸窃固煊热耍龅酱煺垡淮尉驼f(shuō)是老天爺對(duì)他不公，到后來(lái)一生平庸。我敢說(shuō)：“不怕失敗，失敗一次就再來(lái)一次，屢敗屢戰(zhàn)的人，最后都是成功的�！彼哉f(shuō)，生活需要挫折。
需要的作文 篇32
這件事發(fā)生在我六歲那年。
當(dāng)時(shí)我還小，不懂什么是嚴(yán)格意義上的規(guī)則，但對(duì)基本的.規(guī)矩已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。
一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買(mǎi)了一包餅干給我吃。
餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時(shí)不守規(guī)矩，估計(jì)會(huì)亂扔的。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意：假裝沒(méi)吃完，舔舔餅干渣，拖延時(shí)間，找到垃圾桶再扔。可是。包裝紙都快被我咬爛了，也沒(méi)有找到垃圾桶。奶奶開(kāi)始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上。”
忽然，我眼睛里晃入一個(gè)藍(lán)黃相間的東西，是垃圾桶！我飛跑過(guò)去，扔掉了包裝袋。
奶奶問(wèn)我怎么回事，我拗不過(guò)她，只好告訴她，奶奶也開(kāi)始深知自己的不足。
其實(shí)，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問(wèn)題，還可以是他人也遵守規(guī)則呢！
需要的作文 篇33
今日午時(shí)，我上完數(shù)學(xué)課，蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí)，我走到通訊營(yíng)業(yè)廳前的廣場(chǎng)旁，有兩個(gè)孩子在做游戲，一個(gè)拿著弓箭（假的），另一個(gè)拿著一把藍(lán)色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對(duì)打。我從他們身邊走過(guò)，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛(ài)。我看著那個(gè)拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的`小朋友說(shuō)：“能不能讓我玩會(huì)兒你的劍，我讓你玩我的弓箭。”拿劍的小朋友爽快地說(shuō)：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭�！蹦霉男∨笥褜�(duì)他說(shuō)了多謝。
我一向看著這兩位小朋友，他們今日寬容對(duì)方，讓著對(duì)方，尊重對(duì)方，不就是一種很好的社會(huì)風(fēng)尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點(diǎn)，可是四五歲的小朋友都做到了，說(shuō)明他們做得很好。他們互相寬容對(duì)方，把自我的東西給別人玩。
寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計(jì)較，這個(gè)世界從此就會(huì)因?qū)捜荻利悺?/p>
需要的作文 篇34
教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿(mǎn)頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬。”說(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的話：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的.凳子，回到家，我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè)，寬容使人們和睦相處。
需要的作文 篇35
送走了晚霞，我們迎來(lái)了日出。一天、一月、一年，不知不覺(jué)由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月太匆匆。
人生既漫長(zhǎng)，又短暫。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪、平靜的日子是大家所渴望的.。一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的滋味，才知朋友重要。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致最后一個(gè)封建王朝滅亡的主要原因，就是閉關(guān)鎖國(guó)。一個(gè)人如果封閉自己，不會(huì)品嘗到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解，生活怎么會(huì)這樣？只有我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，才會(huì)擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
需要的作文 篇36
人生如夢(mèng)，待一夜甜美的好夢(mèng)過(guò)后，一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)驚醒，眼前將就只剩下那白茫茫的一片，是冷酷；是可怕因此，人生需要反省才能更加完美。
在我們的日常生活中，也很需要反省，像寢室里那一時(shí)的糾紛，討人厭的摩擦，往往使同學(xué)與同學(xué)之間產(chǎn)生了一種隱形的障礙，也許哪天總是在背地里說(shuō)陰話，惡意整弄人。但到頭來(lái)，往往失望與揪心的還是她們自己。可能乖巧懂事的人經(jīng)過(guò)一次便會(huì)忘記，因?yàn)樗欢〞?huì)使記憶的'守護(hù)者為她刪去不愉快。哎！但不太懂得與她人相處的人卻只會(huì)記仇于更深一層。這使自己再一次陷入思想的泥潭，這又是何必呢！每個(gè)人每天只需花一小部分的時(shí)間做自我反省，那人與人之間的相處不就更容易了嗎？
這幾天晚上，寢室里熄燈后，我總是還坐在床上，眺望陽(yáng)臺(tái)外的那棵大樹(shù)，心里并不斷的想著今天的事情，總感覺(jué)自己如果是那棵大樹(shù)該有多好，因?yàn)闊o(wú)私的大樹(shù)總是能和和睦睦的并快樂(lè)的生長(zhǎng)下去。
哎！人生太需要反省了！
需要的作文 篇37
在人生的道路上需要表?yè)P(yáng)和批評(píng)。表?yè)P(yáng)讓人聽(tīng)了會(huì)感到無(wú)比自豪與快樂(lè)，而批評(píng)聽(tīng)了像一把冰冷的雙刃劍，讓人無(wú)比害怕。在人生中表?yè)P(yáng)和批評(píng)能讓我們吃一塹長(zhǎng)一智，注意吸取教訓(xùn)，不要再犯錯(cuò)誤。
記得有一次老師布置了抄寫(xiě)作業(yè)抄兩遍，而我卻一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，只抄了一遍。下課時(shí)我玩的正高興的時(shí)候，老師突然叫了我的名字：“傅子祺，快到我辦公室里來(lái)！”我心想：完了，老師肯定知道我作業(yè)只抄了一遍，看來(lái)我的幸運(yùn)到頭了。我只好心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到辦公室。只見(jiàn)老師頭上火星直冒，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，還滿(mǎn)臉怒氣沖天，怒目圓睜，滿(mǎn)是嚴(yán)肅地說(shuō)：“別人抄兩遍，你卻抄一遍，說(shuō)，是不是最近又不認(rèn)真聽(tīng)講？”我低下頭久久不能抬起來(lái)，好想下面有個(gè)坑把自己埋在地下。我心里想：這次真的是我不對(duì)，不該不聽(tīng)老師說(shuō)的'話。
從此以后我上課再也沒(méi)“神游”過(guò)。
人生中批評(píng)也是好事，因?yàn)榕u(píng)了我們會(huì)改變錯(cuò)誤，讓我更好的成長(zhǎng)。
需要的作文 篇38
一個(gè)人丑一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可以給別人溫暖，我認(rèn)為微笑，不但可以給別人溫暖，還可幫助你把生命的星空點(diǎn)亮。
比如我，我就覺(jué)得，微笑點(diǎn)亮了我生命的星空。以前我很少微笑，后來(lái)感覺(jué)微笑會(huì)帶來(lái)溫暖，現(xiàn)在有很很多時(shí)間在微笑，所以微笑點(diǎn)亮了我生命的星空。我在路過(guò)的地方就把微笑送給別人，也送給了別人很多很多的溫暖，我在馬路上微笑，我在小巷里微笑，我在學(xué)校里微笑……不論我在哪里微笑，看見(jiàn)我微笑的人，都會(huì)還我一個(gè)甜蜜的`微笑，這會(huì)讓我很開(kāi)心也有很多收獲。
一個(gè)盲人也微笑，只要他高興就可以微笑，對(duì)一位盲人來(lái)說(shuō)微笑是一件很重要的事情，因?yàn)槲⑿湍艽蜷_(kāi)心靈的窗，因?yàn)樗枰⑿Χ椅⑿?duì)他很重要，因?yàn)樗麤](méi)有了光明，所以他需要點(diǎn)亮生命的星空，因此他便常常微笑。
生活中都需微笑，有時(shí)候微笑對(duì)我們很重要，微笑幫助我們面對(duì)困難，微笑幫助我們解除煩悶，微笑可以幫助我們一切。我需要微笑，你們呢？
需要的作文 篇39
生活中有很多愛(ài)，它們就在身邊，有同學(xué)的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)……
同學(xué)的愛(ài)是熱情的。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，有一道很難理解的閱讀題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就哭了，一位同學(xué)看到我皺著眉頭東張西望，他走向前問(wèn)我：“這道題你不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄拔襾�(lái)教你吧！”我答道：“謝謝你�！蔽覀円黄鹉托乃伎�，最后我理解了就會(huì)寫(xiě)了。
父母的愛(ài)是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，父母和我們一起分享，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，父母想盡一切辦法安慰我們，當(dāng)我們生病時(shí)，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠(yuǎn)健健康康。我們不能沒(méi)有父母的愛(ài)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。她們就像辛勤的.園丁，哺育著我們——祖國(guó)的花朵。當(dāng)黑暗時(shí)，是老師給我們照明方向；當(dāng)迷茫時(shí)，是老師化作一艘船，讓我們渡過(guò)了知識(shí)的海洋。
我們的生活中需要同學(xué)熱情的愛(ài)，需要父母最偉大的愛(ài)，需要老師無(wú)私的愛(ài)。
需要的作文 篇40
膽小是人類(lèi)的敵，膽小就像一場(chǎng)大雨，落到人身上，人們就會(huì)十分膽小。一把傘，勇氣傘，擋著膽小雨。而勇氣傘不是每個(gè)人都可以用的，勇氣是發(fā)自?xún)?nèi)心的情緒。
生活中的一位最活躍的分子——勇氣，它可以幫你扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)，比如，你在上學(xué)的時(shí)候，打破了學(xué)校的花瓶，你該怎么辦？難道記忘了這事或者涼拌？比如，你在家里把媽媽的.新衣服整臟了，你又該怎么辦？難道還是涼拌？不，當(dāng)然不可以這樣，這種情況下你該股起勇氣來(lái)，承擔(dān)自已的過(guò)錯(cuò)，或許，你殺了人，法庭要處死你，你也要股起勇氣，對(duì)別人的親人說(shuō)聲對(duì)不起。
比如，你很完美，只有一個(gè)缺點(diǎn)，膽小，你該如何活在這世界上呢？你連自已睡覺(jué)都怕，活在世界上有多困苦？生不如死，對(duì)吧！
不管你是什么職業(yè)，只要你擁有勇氣，這個(gè)世界會(huì)報(bào)達(dá)你的這把勇氣傘。你住，你擁有勇氣你就擁有無(wú)窮的“力量”！
需要的作文 篇41
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說(shuō)的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來(lái)的，沒(méi)有路，也就沒(méi)有人去走，有人的走的.路，也就是所謂的路了。
沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有所謂的成功和安逸，
沒(méi)有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的生活之中也沒(méi)有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒(méi)有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來(lái)不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的孩子恨心將它摔進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的深谷，如果不展開(kāi)雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來(lái)不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來(lái)不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
需要的作文 篇42
我相信每個(gè)人都想一生都輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的，但是輕輕松松真的能帶來(lái)快快樂(lè)樂(lè)嗎？
還記得那位刻苦拼搏的跨欄冠軍劉翔嗎？因?yàn)樾r(shí)候知道“吃得苦中苦，方為人上人”這句話，每次訓(xùn)練都特別刻苦，膝蓋一次一次被磕破，加倍的運(yùn)動(dòng)出的汗?jié)B透進(jìn)他的傷口中，疼痛異常；還有年少成名的天才鋼琴家郎朗，他三歲開(kāi)始練琴，五歲時(shí)就在國(guó)內(nèi)參加鋼琴比賽獲得第一名，最后還把國(guó)際大獎(jiǎng)捧到手中，但在這成績(jī)的背后是日復(fù)一日，每天超過(guò)6小時(shí)的高強(qiáng)度練習(xí)。雛鷹必須鍛煉自己的翅膀才能成長(zhǎng)成一只雄鷹，飛向更高更廣闊的天空，毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷作繭、破繭的'過(guò)程，拼盡全力才能蛻變成美麗的蝴蝶。
因此，我認(rèn)為人平平庸庸也能過(guò)一生，但一定無(wú)法體會(huì)到真正的快樂(lè)，只有經(jīng)過(guò)奮斗、拼搏后獲得成功才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足，也會(huì)加倍珍惜，所以我們要在應(yīng)該努力的時(shí)候去努力，不虛度光陰，才能過(guò)上美好的生活，才是有質(zhì)量的人生。
需要的作文 篇43
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的`雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫(huà)出美麗多彩的圖畫(huà)。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。科學(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng)造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫(huà)出美麗的畫(huà)，把祖國(guó)的欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫(huà)出來(lái)了，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的雙手辛勤地勞動(dòng)，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng)造奇跡，雙手可以畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。雙手做任何事情都可以。現(xiàn)在想起來(lái)，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛(ài)護(hù)我們的雙手！現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧！
需要的作文 篇44
生活中有些事不是自己能左右的。為了一些莫須有的東西，猜來(lái)猜去，毫無(wú)意義。既然不能左右，不如順其自然，微笑著祝福所有的朋友。
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，和貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展；一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的.陽(yáng)光，如果連自己都�？嘀槪巧钊绾蚊篮�？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。愿我們的生活處處充滿(mǎn)微笑。
需要的作文 篇45
布萊德，《叫我第一名》里的主人公，6歲得了妥瑞癥，此后，他就不得不生活在他人異樣的眼光中。而他卻微笑以對(duì)。他并沒(méi)有放棄，他擁有自己的信念——成為一名教師。他為他的夢(mèng)想努力著，他人的質(zhì)疑并沒(méi)有使他放棄，反而讓他更堅(jiān)定自己的理想。最終，他成功了，他成為年度最佳教師。在頒獎(jiǎng)禮上，他笑了，笑得特別燦爛。
他，教會(huì)了我要微笑面對(duì)困難，也讓我明白生活需要微笑。
知道嗎？微笑是一種無(wú)形的力量。它是跌倒時(shí)的扶持，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的祝福。它能讓人重燃生命的希望之火，能牽引人走出悲境，痛苦。
假如一個(gè)人不能哭泣，那么因?yàn)椴荒芰鳒I，有的人也許會(huì)選擇悲觀的死；因?yàn)椴荒芰鳒I，有的.人卻選擇希望的微笑。同樣面對(duì)困境，前者的“壯舉”卻無(wú)法引起后者那樣大的震撼。
所以，笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己開(kāi)心快樂(lè)這才叫作意義。微笑不是生命的全部，而生命卻需要永恒的微笑。
需要的作文 篇46
青春本就要瘋狂，再不瘋狂，我們就老了。
曾經(jīng)嬉戲的伙伴，曾經(jīng)玩耍的田野，曾經(jīng)課堂的打鬧，歷歷在目，如今的我們正值青春，我們需要瘋狂！
瘋狂的青春，并不意味著就要抽煙，喝酒，賭博，早戀，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，夜不歸宿，去酒吧等等等等，瘋狂的青春只是想讓大家能夠在將來(lái)的日子里回憶這份青春，留下一份紀(jì)念。
青春，瘋狂在于有那么一兩個(gè)死黨或閨蜜。
我要的'死黨或閨蜜，并不是那種事事都聽(tīng)從我的話，而是會(huì)和我調(diào)侃，開(kāi)多大的玩笑都不會(huì)生氣，在我傷心的時(shí)候不會(huì)過(guò)多的言語(yǔ)，只是會(huì)陪在我們身邊，在我想做什么事情的時(shí)候，不管她認(rèn)為是否靠譜都會(huì)支持我，在我面對(duì)一些流言蜚語(yǔ)會(huì)第一個(gè)挺身保護(hù)我的那種，每個(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)閨蜜或朋友
需要的作文 篇47
穿過(guò)院子，檐下的奶奶，縮在木椅里，低頭微瞇。陽(yáng)光溫暖灑在她的大棉襖里，她看起來(lái)，慈祥而寂寞。如門(mén)前老樹(shù)，光禿著枝枒，延伸向藍(lán)天，透出時(shí)光沿過(guò)的孤獨(dú)。
我走至奶奶跟前，俯身在她耳邊，輕聲喚她奶奶”，奶奶抬頭，靜靜看我，好一會(huì)兒綻出微笑，許些時(shí)間不見(jiàn)，又瘦了”。眼里一酸，我明白，她的`眼睛老化嚴(yán)重，已看不清我。不然不至看不出，我微發(fā)胖。
家里人都出去勞作，打撲克，打麻將去了。龐大老宅，只剩一老人。坐在門(mén)前，曬著太陽(yáng)。
挨著坐下，握著奶奶滿(mǎn)是皺紋的雙手，和她說(shuō)著心窩子話。無(wú)需什么文釆，只是問(wèn)候健康，說(shuō)著家族往事，傾聽(tīng)她一輩子的故事，富貴貧窮，喜怒哀樂(lè)，最后都為平淡隨和，停留在記憶岸，聽(tīng)著時(shí)光流逝。
我想，若你回家，花一些時(shí)間，陪老人坐在陽(yáng)光里，說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事。不要再讓他們，和時(shí)間、陽(yáng)光、風(fēng)花鳥(niǎo)語(yǔ)，安然對(duì)坐，訴說(shuō)寂寞。
需要的作文 篇48
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)看到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ掣械酵纯�，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械胶ε�，那我們就永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的.壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)榇煺鄱械酵纯�，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功，幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)之路必經(jīng)的岔道口，一個(gè)人沒(méi)有遭遇到挫折，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他的下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)不會(huì)成就她偉大的事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了，在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，如果你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)當(dāng)在你面前的每一扇大門(mén)。
需要的作文 篇49
我們年少，我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育，自己的努力。
我們年少，我們需要社會(huì)的關(guān)注，法律的保護(hù)；大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信，只有自信了，才能成功。我們年少，我們需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們需要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì)寬容，才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的`成績(jī)才能提高，才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。我們年少，我們需要好好的學(xué)習(xí)，努力的奮斗。
只有好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少，我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力，才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少，我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少，我們需要更加努力。
需要的作文 篇50
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門(mén)檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階，我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的`感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
需要的作文 篇51
心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹(shù)葉的一縷陽(yáng)光，是折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽(tīng)大師遙遠(yuǎn)而親切的呼喚。
美好的心靈如同芬芳艷麗的花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的草木，充滿(mǎn)活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機(jī)。
境界是一種心靈的崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽(yáng)光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當(dāng)你的心靈充滿(mǎn)著陽(yáng)光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。
讓我們補(bǔ)好心靈的`空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁;讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的人間。
請(qǐng)記�。阂⒉缄�(yáng)光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽(yáng)光！
需要的作文 篇52
今天下午，我和我爸爸高高興興地來(lái)到英才培訓(xùn)學(xué)校，上看圖說(shuō)話課。
上課時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我給大家做一個(gè)燃燒需要空氣的實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兟�(tīng)了后非常高興，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一根蠟燭、一個(gè)透明的玻璃杯和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師首先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，火苗由小變大，漸漸地越燒越旺。再用一個(gè)透明的'玻璃杯，將杯口向下，放在火苗的上方。然后，慢慢地向下移動(dòng)玻璃杯，為了能看清實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，全神貫注地盯著燃燒的火苗，發(fā)現(xiàn)它漸漸地變小。最后，當(dāng)蠟燭插入杯中一定深度時(shí)，火苗就突然熄滅，還產(chǎn)生一股黑煙。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn)，為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？老師說(shuō)：“因?yàn)楸又袥](méi)有空氣了，它就會(huì)熄滅。”
通過(guò)這小小的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，那就是燃燒需要空氣。
需要的作文 篇53
在生活中，有許多哀痛，而這些哀痛會(huì)讓你一觸即潰，他會(huì)讓你走上生命的止境。而生活中的強(qiáng)者，會(huì)讓哀痛像閃電般快劃過(guò)，再用淺笑去面臨生活。
“人最名貴的是生命，生命對(duì)人只要一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而廉恥——這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和悉數(shù)精力，都現(xiàn)已獻(xiàn)給世界上最壯麗的工作——為人類(lèi)的`解放而奮斗�！边@是出自?shī)W斯特洛夫斯基的一部作品中，而他即是最佳的比如。他身體癱瘓，雙目失明，而他用剛強(qiáng)的意志生活下去。是樂(lè)觀的心態(tài)讓他堅(jiān)持生命，本是一條無(wú)意義的生命，而他卻讓生命過(guò)得有意義了。
當(dāng)你哀痛時(shí)，一定要用淺笑度過(guò)，由于這樣，才干困難度過(guò)，才干讓生命更精彩。
常常淺笑，生活才會(huì)精彩；常常淺笑，生活才會(huì)高興；常常淺笑，生活才會(huì)為你而精彩。
需要的作文 篇54
炫耀的性格可能是一種與生俱來(lái)的習(xí)慣，但這種性格也使人們?cè)谠S多情況下無(wú)法與朋友開(kāi)玩笑，但在陌生人面前。你的形象將降到谷底。低調(diào)的工作是很多人喜歡說(shuō)的，而低調(diào)的人可以讓自己有一個(gè)更安靜的'環(huán)境，讓一些人喜歡安靜。特技的人是做事的最好方式。
事實(shí)上，許多人在遇到成功的突破時(shí)并沒(méi)有一顆正常的心。成功當(dāng)然是一件好事，可以和親戚朋友一起慶祝，但一切都必須有一個(gè)限制。我們必須停止保持低調(diào)，走在成長(zhǎng)的道路上。高調(diào)的性格更好。名人也有名人的困難。香港商人李嘉誠(chéng)的長(zhǎng)子李嘉誠(chéng)因家庭富足而被違法者綁架。從那以后，他變得更加低調(diào)了。
在生活中找到真正有才華和能力的人并不難，這無(wú)疑是他們的樂(lè)趣，因?yàn)槟切┧坪趵斫鈽I(yè)余的人。一旦他們遇到測(cè)試水平，他們往往無(wú)法站立，所以低調(diào)的生活并不是一件壞事。相反，低調(diào)會(huì)使我們?cè)谏畹牡缆飞献叩迷絹?lái)越快。成功背后是艱辛。沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
需要的作文 篇55
一棵樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，一只雛鷹能夠展翅翱翔，一個(gè)嬰兒能夠長(zhǎng)大成人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。成長(zhǎng)離不開(kāi)魔力，只有經(jīng)歷磨礪，才能變大變強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍經(jīng)過(guò)層層打磨才能變得鋒利無(wú)比，梅花忍受了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天綻放芳香。蝴蝶出生時(shí)只是一個(gè)蛹，只有經(jīng)過(guò)破繭的痛苦，磨礪的洗禮，最終才化為美麗的`蝴蝶。
人亦是如此。司馬遷雖然遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重。最終寫(xiě)出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè)觀豁達(dá)，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言；音樂(lè)家貝多芬不畏失聰，他的百余部作品流芳百世。
成長(zhǎng)需要磨礪，我們應(yīng)該接受人生的磨礪，勇敢的面對(duì)磨礪，讓人生因磨礪而更加壯麗。
磨礪的快樂(lè)——人生的財(cái)富。
需要的作文 篇56
就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，生活也離不開(kāi)微笑。
微笑是寬容的階梯，是你我溝通的橋梁。一次不經(jīng)意的磕踫，一場(chǎng)小小的誤會(huì)，如果你漠然置之，無(wú)動(dòng)于衷，那很可能會(huì)變成一場(chǎng)激烈的'爭(zhēng)吵，甚至是大打出手……那時(shí)，只要你有寬闊的胸襟，只要朝他微微一笑，再給他說(shuō)聲對(duì)不起，干戈就能化為玉帛。
微笑還是心靈的創(chuàng)可貼，是成功的動(dòng)力。面對(duì)一次次挫折，面對(duì)一次次努力卻得到的那一次次失望，此時(shí)一句微笑的鼓勵(lì)，將撫平一切傷痛，讓我們重?fù)P希望的風(fēng)帆，向成功邁進(jìn)。
微笑是雨露，能讓友誼的種子發(fā)芽，拉近你我之間的距離；微笑是陽(yáng)光，能讓冰封的心融化，讓你我融入大家；微笑是肥料，讓生活的大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃……
——生活離不開(kāi)微笑！
需要的作文 篇57
從遠(yuǎn)古時(shí)期開(kāi)始，人們就懂得互相合作來(lái)獲得獵物，一直到現(xiàn)在的社會(huì)，合作已經(jīng)成為人們必不可少的一部分。做事需要合作，只有合作才能讓我們更加高效的問(wèn)鼎成功。
不論做什么事，一個(gè)人獨(dú)做，終是覺(jué)得很困難。如果許多人合作起來(lái)，大家一同做就覺(jué)得容易了。譬如，建一所房屋，一定要有許多人，如工程師、泥水匠、木匠和其他的`一切工人，大家通力合作，才能把這所房屋建筑成功。造房屋如此，其他的一切事情也都是如此。所以我們無(wú)論遇到什么事情，總要和別人同心協(xié)力地合作。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，就應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校內(nèi)的各種團(tuán)體工作，如學(xué)校內(nèi)的服務(wù)團(tuán)、合作社等，我們都應(yīng)當(dāng)參加，既可以練習(xí)辦事，又可以養(yǎng)成為公眾服務(wù)的精神。
只有當(dāng)我們養(yǎng)成了合作的精神，做事情的時(shí)候才會(huì)更快，更好，更接近成功。
需要的作文 篇58
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。
我想起了一則《狼與鹿》的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常把鹿群追得四處奔散。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿起了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不在運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。
人的一生不可能都走得那么一帆風(fēng)順，不同的人對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的`；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是卻是無(wú)價(jià)之寶。這正如成龍?jiān)�，《真心英雄》中所唱到“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”！挑戰(zhàn)，能讓我們發(fā)揮出自己的能力與水平；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果，我們能勇于接受困難的挑戰(zhàn)；勇于接受生活的挑戰(zhàn)。那么，我們就離成功不遠(yuǎn)了！
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