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雷的作文300字

時間:2022-07-29 14:59:19 作文 我要投稿
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精選雷的作文300字6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雷的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選雷的作文300字6篇

雷的作文300字 篇1

  在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們去尋找吧!

  打開鏡頭,把鏡頭轉到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā),幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細,用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā),生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的.叔叔反反復復地磨著,想讓老人們用得到和剪子快一點,再快一點。焊盆的叔叔干得十分認真,想把老人們的漏盆補得結實一點,再結實一點。

  再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋;董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下,整個教室被整理得干干凈凈,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”。

  “學習雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭做樂于助人、勤儉節(jié)儉的新時代的“活雷鋒”!

雷的作文300字 篇2

  當三月的春風吹綠大江南北,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去,但雷鋒精神卻不斷涌現。

  雖說雷鋒本人已離我們而去,但他樂于助人的精神任然涌現在我們身邊,比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學,他們下課常常幫助身邊有困難的同學,我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。

  你聽,雷鋒這名字多親切呀!每當我喊起雷鋒叔叔時,他仿佛就出現在我身邊!袄卒h叔叔、雷鋒叔叔——”

  毛主席曾號召向雷鋒同志學習,所以我想對每一位同學說,雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且,但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時;每當你主動幫同學補習功課時。每當你主動幫助一個人時;雷鋒叔叔就出現了!對,我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的`權力!同學們既然我們有這權力,那何不體現出來呢?社會需要更多的活雷鋒,可能在將來,你也會成為一個名副其實的活雷鋒!我想,雷鋒叔叔也在期待著我們吶!加油!讓我們一起學雷鋒、再助人,做修身勵志好少年!

雷的作文300字 篇3

  三月五日,是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前,小區(qū)里早就有人行動起來了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費量血壓的……

  這個情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災區(qū)人民慷慨解囊;數九寒天跳下冰河忘我勞動;護送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數計的好事,像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

  在雷鋒精神的'感召下,日常生活中的我決心向雷鋒學習,從小事做起。那天在公交車上,我看見一位老爺爺沒有座位,他彎著腰,費力地站在過道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說:“這是我應該做的”。說這話時,我想起雷鋒做好事時,也是這么說的呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡,很著急,我便停止了玩耍,千方百計地幫他找回了眼鏡。

  我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起,那世界就會變得更加美好!

雷的作文300字 篇4

  人們都說:“雷鋒叔叔已經離開了我們”,但是我卻不相信,是因為這樣一件事。

  事情是這樣的,一天下午放學回家,有一位老奶奶在路上走來走去的,過了一會一輛東車飛快的駛過。過了20多秒鐘吧,只見那位老奶奶站也站不起來,她的臉上都流了血,手斷了,背上骨頭斷了,許多人在那兒看。有一位見義勇為的叔叔把那位老奶奶送去了醫(yī)院,醫(yī)院的院長說:“必須登記了,才能住醫(yī),那位叔叔只好聽院長的,把任務完成。那位叔叔就把老奶奶送去手術室,動手術,可手術室里已經有人再動手術了,里邊那個人傷得不重,只是手指的骨頭碎了而以,那位老奶奶已經堅持不住了,那位叔叔只好去另一家醫(yī)院。動手術了,去了手術室,終于老奶奶得救了。一個手術,叔叔已經守了一個晚上了,到了早上七點鐘,老奶奶出了手術室,住了987天的院,老奶奶出院了,可是她的'救命恩人已經找不到了。

  這就是雷鋒叔叔的蹤影,也是雷鋒叔叔的痕跡,我希望雷鋒叔叔的痕跡永世留在人間。

雷的作文300字 篇5

  學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨喔,原來是我們班在開展中隊活動。≈豢雌聊皇情W著一橫大字:雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開始就十分精彩,有說雷鋒格言的,有玩游戲的,還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中,我從張子航扮演的班長身上可以看得出,這個故事的背后實際上是告訴我們,不能應個人利益而做出損人利己和傷害別人的`事,然而,如果自己受到了傷害,如果別人及時道歉,就應該原諒別人,而不是跟別人爭吵,不然雙方都會受傷?赐晷∑泛,有事一個故事,一位年邁的老婆婆在走路時摔倒了,路人甲.乙對這位老婆婆置之不理,而丙卻連忙扶起老婆婆,并問她,哪傷著沒有,老婆婆感激的說了聲謝謝。我想此時老婆婆的心中必定是很溫暖的吧!就想在這種競爭社會上,很多人力爭上游,把需要幫助的人視為礙手物甚至是對手,成為了一個自私沒道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點幫助,我相信你就是21世紀的活雷鋒。

雷的作文300字 篇6

  我們身邊有許多小雷鋒 。

  有一天,放學后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結果摔了一跤!毙〖t說:“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

  還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說:“多好的.孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿拥臏I水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍色的小門,就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前,說:“老爺爺,您到家了!睕]等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經和老爺爺說再見了。

  我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!

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