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難忘的課作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘的課作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的課作文300字 篇1
看著餐桌上那顆圓滾滾的雞蛋,就想起我們?cè)谛麦w驗(yàn)作文班里的那堂難忘的課,那個(gè)有趣而又給人啟示的游戲——摔雞蛋。
那天,同學(xué)們每人手里都拿著一樣“寶貝”——雞蛋。大家都神采飛揚(yáng),等候著老師的安排。只見老師拿來了一個(gè)盆,然后讓男女生各站一排。準(zhǔn)備摔雞蛋了。我心里格外緊張,如大海般波濤起伏。大家有的很輕松,好像他的雞蛋從云端掉下來都不會(huì)碎。有的'卻很著急,“孤單寡人”沒有“兵將”的保護(hù),很緊張。老師一聲令下,第一位同學(xué)準(zhǔn)備摔雞蛋了,只聽“啪”得一聲,大家定睛一看,呀!摔碎了!雞蛋仿佛在地上開了一朵菊花,那個(gè)同學(xué)沮喪的走開了。緊接著,后幾個(gè)同學(xué)也接著摔碎了。我把雞蛋放到盒子里!皳渫ā币宦,拿起來,哈哈雞蛋毫發(fā)未損,好的很。
這時(shí),我思緒萬千,想起了魯迅先生,曾經(jīng)中國人民被外國列強(qiáng)稱為東亞病夫”,于是魯迅先生立志做一名醫(yī)生,但是后來他發(fā)現(xiàn),中國人民要拯救他們的是靈魂。他做了一名文學(xué)家。成功沒有捷徑,但我們可少少走彎路,走的更通暢。所以,我們要學(xué)會(huì)變通。
通過多棱鏡,你會(huì)看到豐富多彩的世界,跳出固有的框框,換個(gè)角度看問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地的遼闊。
難忘的課作文300字 篇2
難忘的一堂課 今天,我在家中玩電腦,忽然想起了第一次上學(xué)校的電腦室的情形。 那時(shí),我正好讀四年級(jí),第一次上電腦室,真是太激動(dòng)了。電腦室里的電腦總共有五十多臺(tái),一人一臺(tái)。電腦老師在臺(tái)上講解著怎樣開機(jī)和運(yùn)用記算機(jī)。啊,學(xué)校的電腦室位居舊綜合樓的三樓,所有的電腦都是一個(gè)顯示器,一個(gè)鼠標(biāo),一臺(tái)處理器組成的,我聽著老師的講解,按老師說的按動(dòng)了處理器上的.開機(jī)鍵。只聽見“噔”的一聲響,顯示器上出現(xiàn)了許多英文字母,等過了差不多幾秒鐘,我按下了回車鍵,啊,開機(jī)了。開機(jī)后的顯示屏上有許多圖標(biāo),電腦的背景是一片藍(lán)天。老師教我們打開文件和退出文件和運(yùn)用程序,然后教我們練習(xí)打字,準(zhǔn)備訓(xùn)練我們用一節(jié)課打字,看我們的基礎(chǔ)。哼,我可沒那么安份呢,我那時(shí)還不懂電腦,拿鼠標(biāo)亂點(diǎn),把電腦弄死機(jī)了,老師還算厲害,三下五除二又把電腦弄好了。呼,害我嚇出了一身冷汗,這下子我可安份了,一節(jié)課都規(guī)規(guī)矩矩地坐著打字。我的同學(xué)們見了還不趁機(jī)笑我呀!那節(jié)課可真難忘。我現(xiàn)在對(duì)電腦有了更深的認(rèn)識(shí),至少再也不會(huì)把電腦弄死機(jī)了!
難忘的課作文300字 篇3
一陣陣晚風(fēng)吹打著一個(gè)剛從學(xué)校走出的少年,雖然那風(fēng)很冷,但他臉上還是泛著紅色……
又是一節(jié)音樂課,我們一如既往地練著一年級(jí)都會(huì)彈得歌曲,正當(dāng)我無聊時(shí),組長那細(xì)小的聲音在我耳際蕩漾起來。
我轉(zhuǎn)過身,只見組長一只手比劃著,另一只手裝模作樣地彈著,她的嘴巴嘮叨著,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一個(gè)剛剛進(jìn)過進(jìn)化演變過來的人魚。
我好奇地湊了過去,只聽她講到:“一位什么什么樣的青年……”她正手舞足蹈時(shí),突然停了下來開始彈琴,正在我疑惑時(shí),有一雙冰冷的手拍了我一下,嚇得我一頭撞在墻上,頭暈?zāi)X脹,隨后又聽到一個(gè)聲音響起:“起來彈一下!
我呆呆地看著眼前這個(gè)有著一對(duì)小燈泡眼和一張小嘴巴的.音樂老師,心里一千個(gè)不同意,可官大一品,壓死人!我不敢耽擱,趕緊站了起來。
可我還沒彈就突然忘了歌詞,所以嘛!便有了被罰抄20遍歌詞的“好下場”!
難忘的課作文300字 篇4
今天的班隊(duì)課,有許多以前的老師來到了我們班教室,讓我們一起去看看吧!
今天的主題是“我們?cè)谝黄稹薄@蠋熞粊,班上就人聲鼎沸,最有人聲的是黎老師,黎老師一來,有許多同學(xué)喊著:“黎老師來了!”沒有看到的同學(xué)也往窗外望去,看到了黎老師,也喊了起來,教室里的聲音如同山崩地裂,好像大地都快要顫動(dòng)起來。
接下來,陳雨果同學(xué)給我們和老師一起演奏了一曲動(dòng)聽的小提琴曲,一聽,好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了,一聽完,舒服極了。同學(xué)們還給老師們送了自做的卡片,卡片上寫著同學(xué)們對(duì)老師的溫暖的話,以及對(duì)老師的祝福。后來,我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲,游戲規(guī)則是,老師做一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們也學(xué)著老師的動(dòng)作,一直做到停。就這樣,老師和同學(xué)們玩得哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí),我們還送給了老師一個(gè)紀(jì)念品,老師們都開心的`回去了。
這真是一次難忘的班對(duì)課,我不會(huì)忘記老師們的恩情的,我們永遠(yuǎn)在一起。
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