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小傳作文300字

時(shí)間:2022-01-01 22:38:02 作文 我要投稿
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【實(shí)用】小傳作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小傳作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小傳作文300字4篇

小傳作文300字 篇1

  有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人啊!就是我。

  我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽老師講課,總是靜靜地聽同學(xué)們回答問題,用工整的`字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過。

  回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽幾分鐘歌,而且聽的不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂,想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。

  我特別愛看綜藝節(jié)目,尤其是音樂節(jié)目。第二季<中國好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來的呀!

  這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!

小傳作文300字 篇2

  未聽說過寫外號(hào)的?那我今兒就破例為班上的外號(hào)“著書立書”吧。外號(hào)亦稱綽號(hào),是由“當(dāng)事人”的某種行為或某些原因而被旁人叫出來的,外號(hào)分名著型,生物型,神話型和數(shù)學(xué)型.看!我不是跟你寫出來了嗎?

  說我班現(xiàn)局勢,真可謂天下三分;出現(xiàn)三國鼎立形式,每個(gè)國家有位杰出的統(tǒng)治者。

  一些知識(shí)分子,勤學(xué)好問的人,獨(dú)霸一方,勢力強(qiáng)國,有老師撐腰!他門國家的.名字“書國”領(lǐng)導(dǎo)者廖運(yùn)。

  有些貪玩而又不想學(xué)習(xí),上課愛鬧的紈绔字弟,俗稱“玩”國領(lǐng)導(dǎo)者周志“閑”(賢)。

  另外,有些同學(xué)不只咋的,吸上了“網(wǎng)毒”。迷其內(nèi)容而比科學(xué)對(duì)侍,沉迷于此,俗稱“游戲”國。

  看,三國又在并肩作戰(zhàn)了,拼的你死我活的血腥風(fēng)雨!巴妗眹倘淮髷,“游戲”國嘛,也隨之滅亡了,最后,兩國可能在班上也會(huì)被淘汰,畢竟人少勢弱嘛,只有“書”國撐著這個(gè)班級(jí),偉大不?

小傳作文300字 篇3

  “幾點(diǎn)了?”我問道!翱炝丝炝,還有十分鐘!彼ξ膶(duì)我說,一邊盯著黑板前的老師。

  “來,同學(xué)們,咱們?cè)僦v一道題!敝v臺(tái)上的老師又孜孜不倦的沉迷在了題海中。她似乎有點(diǎn)著急了,每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去,她又目不轉(zhuǎn)睛盯著手腕。

  “離下課還有兩分鐘!”她幾乎暗叫了起來,一只手伸進(jìn)抽屜里,另一只手還是拿著筆放在手表旁。漸漸的,我聽到了沉重的.喘息聲。她像一只捕食的豹子,用鷹眼狠狠的盯著門口,似乎下一秒便要蓄勢而出。

  “同學(xué)們,下課的時(shí)間到了,請(qǐng)……”放學(xué)的廣播響起,而她的臉上卻沒有剛才那么著急了,她假裝嚴(yán)肅地聽著老師布置作業(yè),手卻放在桌子下方。握著,皺皺的書包。等待著最后一聲令下。

  終于老師宣布下課,隨之而來的是同學(xué)們一陣高過一陣的浪潮。我身邊早已空空如也。

  她的座位還熱乎著。

小傳作文300字 篇4

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流?偸怯靡粋(gè)可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語老師----郭延華。

  英語老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴彈出來的一首首小歌,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到的知識(shí),感受英語的樂趣。

  從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞,小草的翠綠離不開春雨的.無私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績回報(bào)您----老師。

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