- 相關(guān)推薦
【精選】語言的作文300字3篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的語言的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語言的作文300字 篇1
傷害,是人人都不想接受的。而語言上的無情,更像是釘在柵欄上的釘子一樣,就算經(jīng)過漫長歲月拔出來時(shí),造成的傷害便會(huì)永不復(fù)原,就像我上次那樣。
那天是大家既期待又不想面臨的一天。因?yàn)樵驴嫉脑嚲砑磳鬟f到我們手上。整整一個(gè)上午,大家就忙碌得氣喘吁吁,發(fā)卷子、對(duì)卷子,毫無停滯的時(shí)間?晌覅s并不悲傷,畢竟班級(jí)第一、年級(jí)第七的名次。我再看看我同桌,滿臉沮喪、無神的目光、似看非看地注視著滿面猩紅圈的'卷子,這種情況也在我預(yù)料之內(nèi)。畢竟論她的名字也該是在百名之后了。看著從未超過我的她,心中總會(huì)升起一絲驕傲,驕傲也逐漸演變成了藐視!澳阏f你是怎么學(xué)的習(xí)啊,怎么學(xué)都超不過我,也不怪你。要怪,只怪我太厲害了吧,哈哈!碑(dāng)時(shí)想都沒想,便脫口而出。這話像把利劍刺痛了她的心,看著她悲傷的淚水、紅腫的眼睛,我一時(shí)間不知該如何是好,想要去安慰一下,可剛說出了那種話,怎會(huì)有顏面去那樣做。想不聞不問,可她那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲不停傳入我的耳朵。迷茫的我一直尷尬到放學(xué)……
每個(gè)人都是一樣,永遠(yuǎn)不知道不經(jīng)意的一句話會(huì)給別人帶來多么大的影響。所以要懂得注意自己的言行,不要在別人心上留下?lián)]之不去的傷痕。
語言的作文300字 篇2
大自然的我們最好的老師,但它的教學(xué)方法卻與眾不同。要想從它那里學(xué)到知識(shí),就必須得是一個(gè)善于觀察的人。
一天,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的,好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著,于心不忍,就立刻跑回家,拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻前,它警惕地在面包屑上碰了碰,似乎在嘗著什么,然后便走遠(yuǎn)了。我以為螞蟻不領(lǐng)情,就失望地走了?蛇^了一會(huì)兒我再回來時(shí),小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑:這些螞蟻是怎么知道這里有食物的?難道它們會(huì)用語言告訴同伴們那里有吃的嗎?還是它們自己發(fā)現(xiàn)的,結(jié)果不謀而合地把面包屑運(yùn)回了家?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問到底’的精神,把這件事弄個(gè)明白!我暗下決心。
經(jīng)過查閱資料,我終于知道了其中的奧秘:原來螞蟻也有語言,那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后,會(huì)分泌出一種信息素,再通過觸角的'對(duì)碰,其它螞蟻就收到信息,走同樣的路線,從而能夠準(zhǔn)確無誤地找到食物,并一起運(yùn)回家。
大自然可真是個(gè)有趣的老師啊!
語言的作文300字 篇3
我的老媽,個(gè)子不高,腦子不笨,長得不美,可就是很愛嘮叨,我給她取了一個(gè)有趣的外號(hào)——語言復(fù)讀機(jī)。
就拿我做作業(yè)來說吧,有一次,我的作業(yè)做到六點(diǎn)鐘還沒做完,媽媽就嘮叨開了,說:“父母餓著肚子等你做完作業(yè)多不容易啊!你是不是想等飯涼了再吃啊?熱的.菜哪有炒的菜好吃啊!……”聽了這些,我的頭都快裂成兩個(gè)了。
還有一次,我在吃飯的時(shí)候,由于太專注于看電視了,忘記了吃飯,這下媽媽可又找著練嘴皮子的良機(jī)了!她嘮叨著:“你怎么忘記吃飯了呢?要不要我把電視機(jī)關(guān)掉啊?你這樣怎么長高。磕氵@不是辜負(fù)了農(nóng)民伯伯的一片苦心嗎?你再不吃,小心筷子就會(huì)在你身上打鼓了……”我聽到這,嚇得連忙扒起飯來。
不過話說回來,媽媽那如同復(fù)讀機(jī)一般的嘮叨也包含了對(duì)我的關(guān)愛!也許有一天,我會(huì)覺得語言復(fù)讀機(jī)的聲音是如此動(dòng)聽!
【語言的作文300字】相關(guān)文章:
【精選】語言的作文300字四篇06-13
精選語言的作文300字4篇07-17
精選語言的作文300字八篇07-30
【精選】語言的作文300字10篇06-21
語言的作文300字9篇03-18
【精選】語言的作文300字3篇07-11
語言的作文300字6篇07-12
精選語言的作文300字5篇06-27
語言活動(dòng)教案04-17