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精選爭論作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爭論作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭論作文300字 篇1
夏夜，我們趴在草地上，頭對著頭，小腳丫來回擺動著，在爭論長大了干什么。快嘴的陽陽搶先說：“我長大了要當醫(yī)生，因為我媽媽也是醫(yī)生，并且她還給許多許多人治好了病�！标栮栐捯魟偮�，艷艷又接上了： “我長大了要當建筑工人，因我爸爸給人家蓋了好多好多樓房呢，別人都說我爸爸蓋的房子好�！�
艷艷的'演講剛完，大家就聽到一陣哭聲。咦！這是誰呀？大家驚奇地回過頭去，噢！原來是年齡最小的剛剛，只聽他一邊哭一邊說：“思……你們把……好的都說沒了，嗯……我再說什么呢？”大家聽了一齊笑了。我勸剛剛說： “剛剛，你怎么忘了，你媽媽是一名光榮的人民教師，她教的學生都成了才，并且……”剛剛一聽這話，高興得跳起來，嘴里還喊： “我要當教師，我要當教師�！苯又矣终f： “我長大了．要當一名兒童作家，寫你、寫我、也寫他�！�
爭論作文300字 篇2
我的事中有開心的事，還有委屈的事，不過有一件事使我永遠忘不了的事，大家你們知道嗎？不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。
“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學簡便運算，數(shù)學老師先讓同桌互相評講。結果我們倆個人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說：“應該是46乘以100才對。”我說：“應該是46乘以100減去46乘以1才對。”我們倆個人，一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見，而他也是堅持自己的意見。
我不由自主的又說：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便。”他又反駁說：“什么呀！什么呀！，應該是46乘以100才對�！蔽翌┧艘谎壅f：“要么咱倆把咱們的簡便運算的結果都所出來，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來，再看誰的簡便算法的'答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯，行吧！”最后，我的答案才對，然后我得意洋洋的說：“哈哈！我的對吧！”他氣勢洶洶的說：“那又怎樣？”
我想：可能這件事使我永遠忘不了的，因為這是我生來最激烈的爭論。
爭論作文300字 篇3
小作者寫的《美德少年》在市里獲得了一等獎。晚上，他把證書放在了床頭柜上面，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。這時文章的標點符號蹦出來了。
逗號抑制不住心中的歡喜，抬著高昂的頭說：“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢？還不是因為我的功勞，小作者文章停頓、休息的時候都是我在起作用�！彼d奮地搖晃起來，幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下，它才恢復到原來的位置。句號傲氣地仰起圓臉說：“你們看看我，長得圓圓的，像蘋果，是世上最美的標點。沒有我的存在，文章會寫得通順、明白。”句號趕緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了，挺著胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“別看我長得瘦高個兒，可我是很有特色的，你們不知道吧，我有抒情大王的.美稱！”他們你一言，我一語，聲音越吵越大，正在他們爭論不休的時候，裝著滿肚子學問的問號發(fā)話了：“兄弟們，我們有天大的能耐，沒有精美的詞句，豐富的內(nèi)容，小主人能寫出獲獎的文章嗎？”嘰嘰喳喳地爭吵停止了，標點們難為情地低下頭。是呀，問號兄弟說得在理，我們應該團結友愛，齊心協(xié)力才對。
從此以后，標點符號停止了爭吵，乖乖地聽小主人的話，默默地為他服務，小主人一篇篇佳作的誕生都凝結著他們的功勞呢！
爭論作文300字 篇4
春天到了！大地充滿了生機，百花盛開，爭奇斗艷。她們覺得自己很美，都覺得自己是百花之王，于是，她們開起了爭論會，看到底誰才是真正的百花之王！
郁金香說：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時，牡丹插嘴說：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國的國花，我才配擁有”花中之王“這個稱號！”此時此刻，多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的話語：“我象征著純潔的愛情，并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說出了輕柔的'語言：“我還有一個名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫�！�
大家聽了百合的一番話，紛紛推選百合當百花之王！從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個花的世界，花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
爭論作文300字 篇5
在一個粉紅的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個兄弟。老實、厚道的鉛筆藍藍的、細細的，驕傲的鋼筆紫紫的、長長的，一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的，精準的尺子綠綠的，直直的。平時，它們不爭不吵，和睦相處。
突然有一天，它們爭論了一個家族問題———誰來當老大？目中無人的'鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫出來的東西一擦就掉，一點也不牢固，而我呢！寫出來的東西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭論�！焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f：“朋友，雖然你寫出來的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯誤，就沒法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線畫斜了，不就一直是這個樣子了嗎？”尺子皺著眉頭不緊不慢地說，“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的�！变摴P紅著臉，無話可說。就在這時，一旁的文具盒支著下巴風趣地說：“要是沒有我你們就無家可歸啦，所以，我才是大哥�！彼膫�人聽了文具盒的話，默默地低下了頭。
大家同住在一個屋檐下，每個人都有自己的長處，要互相包容，互相幫助。從此以后，它們快快樂樂地住在一起，過著幸福開心的日子。
爭論作文300字 篇6
昨天的那一場爭論中，我保持了沉默。
雖然我覺得那些言語中是不公正的成分，雖然我明白有一方一起處于被壓制的弱勢。
我原本想?yún)⑴c，給予弱勢一方一點兒助力，但最后，我還是不置一言，看著她郁悶地提前離場。
從道理上來說，她的確有不足的地方，可從宏觀上講，她只是處于苦口婆心，情商不高的類型。
于是，明明是占了理的一方，明明是付出更多，更辛勞的一方，偏偏笨拙地敗下陣來。
那勝的一方是開心嗎？
不是的。
因為空氣中只留下了尷尬的'寂靜。我不想去看她的眼淚，因為遇見過太多次，而她的眼淚也不是真正需要我的安慰。
然而，我只能去做和事佬，勸解著另一位去道歉，結果惹來一陣對自己的不滿。
沒有生氣，沒有反駁，我坐回自己的位置，更加地明白：有些道理是要自己內(nèi)心真正去理解，然后才會懂得的。一個人改變不了另一個人，如果改變了，那只是因為人家自己想通了想改變而已。
而我們能做的，就是做好自己就是了。
爭論作文300字 篇7
那日，曾與弟弟討論一個問題。我與弟弟的討論結果都不相同，都掙著表態(tài)自己的答案和想法。弟弟仰起頭，撅起小嘴，兩眼往下瞪，指著自己的胸膛，十分不得了：“我說的是對的.！”
“你有依據(jù)來確定你的答案是對嗎？”我看著他，嚴肅地問。
“額……我覺得就是對的，沒有為什么�！钡艿芟肓藭䞍�，又十分肯定地說。
“你沒有依據(jù)證明你的答案，但我有�！蔽覓曛鴵尨�，“以這道題的類型，應該先……再……所以……”
弟弟說不出話，想了半天十分堅定：“不對，肯定不對，打賭！”
“賭什么？”我歪著頭，翹著眉毛，一臉奸笑。
“賭……一支超全新好寫的簽字筆！”弟弟大聲說。（那只筆誰都沒有，放在書桌上）
我從書包里取出幾本解題書，翻閱了一會兒，并無那道題在網(wǎng)上查了查，最后答案跟我差不多，是揚手把手機擺在弟弟面前，弟弟氣的臉都漲紅了，像兩個蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。
爭論作文300字 篇8
放學后，學生們都離開了教室回家了，四周靜悄悄的�？墒�，教室里傳出了聲音。原來教室的'公物在開爭論會。
先說的是垃圾箱大伯，它傷心地說：“我每天都放在教室的角落里，有的同學把廢紙臟紙都扔在我身旁；還有的同學們把我當籃球筐一樣，仍垃圾時練習投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落，桌子小弟就大聲哭了起來。他說：“別提了，一開始我過的安然自得，主人還給我穿上了綠衣服�？墒�，好景不長。才兩天，主人就在我身上亂涂亂畫，把我的衣服弄得臟兮兮的，擦也擦不掉�！�
講臺大哥慢慢地說：“你們這都不是啥�？纯次�，每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這，還往我身上畫上粉筆道，難受死了�！�
突然，窗戶外走過一個人影，原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了，正準備來取。聽到爭論聲，不好意思地走進來說“對不起，以后我再也破壞公物了�！�
爭論作文300字 篇9
一加一等于幾呢？眾所皆知，一加一等于二唄！
可是這次，我和班里的幾位同學卻為這個問題展開了一場有趣的爭論。
李同學道：“不！一加一等于零。如果一輛汽車和另一輛汽車猛烈相撞，兩輛車全部報廢，不是等于零嗎？”
劉同學卻說：“一加一等于三，或者一加一等于四�！彼挠^點是，一個爸爸加上一個媽媽，生出一個小孩，難道不是三個人嗎？如果一個爸爸和一個媽媽，生了一對雙胞胎，也就成了一個四口之家。
“非也非也，一加一等于王！”林同學不禁脫口而出，“1+1，把它倒過來不就是王了嗎？”
“NO！一加一等于田�！秉S同學說。她認為一加一再加上等號，不就是“田”嗎？
……
但我一定要說一加一等于二，盡管他們“公說公有理，婆說婆有理”，爭得面紅耳赤。
那么一加一等于幾呢？有時候一加一真的不等于二！是的.，從事物的另一方面去思考，也許你會收獲多多。
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