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描寫動物水母的作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫動物水母的作文，歡迎大家分享。
描寫動物水母的作文 篇1
看報(bào)紙上說：金鷹運(yùn)來一批水母讓游人參觀。我早就想看水母了，可是媽媽又沒空陪我去海底世界。這次的天賜良機(jī)，我可不能錯(cuò)過。于是，我迫不及待地拉著爺爺來到金鷹門前。只見一字排開的玻璃缸里面各種各樣的水母在漂動，他們大小不一，顏色各異，晶瑩剔透的水母隨著燈光的變化也變得五彩紛呈，令人眼花繚亂，好看極了！
每個(gè)水母都有一個(gè)半圓形的頭，有的拖著長長的“辮子”，好像是一個(gè)個(gè)在水里游動的彩色蘑菇，又像撐著一把把美麗降落傘下凡的小仙女；他們更是一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員，在水中盡情的舒展肢體跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈。
水母是一種低等生物，它們既沒有眼睛，也沒有鼻子，吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過他們卻能在暴風(fēng)雨來臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺到！這是因?yàn)樗赣|手中間的.細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著水母的神經(jīng)，使水母在暴風(fēng)雨來臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到，從海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了！我喜歡這些海洋精靈。
描寫動物水母的作文 篇2
海洋是個(gè)美麗的世界。上海海洋水族館也是我最想?yún)⒂^的地方。因?yàn)槟抢镉性S多五光十色、形態(tài)各異的動物。我最喜歡的海洋動物是水母。上個(gè)星期，爸爸特地帶我去拜訪它。在水族館里，通過參觀和介紹，我對水母有了詳細(xì)的了解。
水母屬海洋無脊椎動物，別看水母是個(gè)小小的動物，就可以隨便欺負(fù)它哦！你可知它的身上暗藏著怪武器。如果到海里去游泳，你可千萬要小心，別讓海中的水母刺傷。會刺人的水母，是紅色和有電的水母。水母用什么刺人呢？你瞧，水母有那么多細(xì)細(xì)長長的“腳”，可是那不是真的腳，他們叫做“觸手”，再仔細(xì)瞧瞧，那些觸手上有好多一粒粒的小東西，它們叫做刺細(xì)胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它們，它們馬上會毫不客氣地刺得你哇哇叫！而且刺人的.時(shí)候，還會放出毒液來。水母這個(gè)動物是很會保護(hù)自己的。
上海水族館還有許許多多有趣古怪的動物，大家聽了我的介紹是否也很想去看一看呢？心動不如行動吧！
描寫動物水母的作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去海洋公園玩。爸爸媽媽知道我很喜歡動物，特別是海洋生物。
到了海洋公園，我看到了好多的魚和其它的海洋生物。還在一個(gè)玻璃缸里看到了水母。我也很喜歡水母，在這里我就為大家介紹幾種水母吧。在這里看到的是一種叫做“海月水母”的水母，它長得像一個(gè)藍(lán)色的月亮，它的觸手很短小，無毒。非常的可愛，所以有很多人把它們當(dāng)寵物養(yǎng)。
有一種水母叫“僧帽水母”。它們是由很多的水螅組成的水螅體，有的水螅有氣囊，用來漂��；大部分的水螅擁有有毒的.觸手，用來捕食。僧帽水母的毒性很大。在它有毒的觸手里長有毒細(xì)胞，毒細(xì)胞中有刺，小魚或浮游生物碰到它的觸手時(shí)，觸手中的有毒的細(xì)胞就把刺彈出來，小魚或浮游生物要不了幾秒鐘就死了。人如果不小心被它刺到六—七小時(shí)也會死亡。所以它也是一種很危險(xiǎn)的生物。
還有很多的水母，比如“伊魯坎奇水母”、“巴布亞硝水母”等等。大部分水母都有毒，所以它們是即美麗又可怕的生物。
描寫動物水母的作文 篇4
前幾天，我和爸爸媽媽一起去了南京玩，在那里我們?nèi)チ酥闹猩綆X和海族館。在海族館里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我記憶深刻的動物，它的名字叫：水母，
記得那天我們一家在海族館里，我興致勃勃的走在爸爸媽媽的前面，東張西望，希望自己能夠在這里找到比較新奇的小動物。我們在一只往里走，漸漸地頭頂上的燈光越來越暗，但是路旁玻璃水柜中的彩燈卻時(shí)常變換，特別的引人矚目。我探出頭，看了看，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面居然養(yǎng)著一群小水母，當(dāng)時(shí)我興奮地叫了起來，因?yàn)槲抑挥性陔娨暽峡催^漂亮的水母，在生活中這是第一次看到這么可愛水母呢！小水母們在水里自由自在的浮動著、穿梭著，就像一大片輕飄飄的落葉，也像螞蟻的小床。在一旁已經(jīng)悄悄地注視了他們很久的我發(fā)現(xiàn)他們的頂上的那一面面就像一面鐘，只是差了時(shí)針、分針、秒針而已。我看著水母們一根根那又細(xì)又長的小腳跟著它們的身子漂來漂去，我真想數(shù)清楚他們有幾只小腳，可惜我的眼力沒有那么好。當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候嚇了一跳四周的一片全部都是水母，看得我眼花繚亂。連我們在酒店里吃的海摯頭都有呢！
后來，我在出口的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的'正藏品：兩只活的小水母。我已三十元錢的價(jià)格把它們買了下來，我覺得這個(gè)值！回到家后，我乖乖地聽售貨員話，每天早晨都給它們呼吸新鮮的空氣，你瞧它們活蹦亂跳的樣子！
“喂，胡瀚予，別碰我的小水母！”
描寫動物水母的作文 篇5
今天，對我來說是一個(gè)特別開心的一個(gè)日子，為什么這么說呢？請聽一聽我的細(xì)細(xì)道來。
上午差不多九點(diǎn)半的時(shí)候，哥哥從門外跑回來，著急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！給一個(gè)杯子和一個(gè)碗！”我沒好氣地說：“你要干麻，那么慌慌張張�！彼卮鸬溃骸澳阆氩幌胍�，想要就快點(diǎn)拿�！蔽�?guī)缀鯖]見過水母，很好奇，于是飛快地拿了一個(gè)杯子和一個(gè)碗。哥哥跑去后面的小池塘里，旁邊一圈圍的全是人，大概都是要來捉水母的吧，我總算相信了哥哥的話。
那兒的水母，不太多，不過我們捉得很多，我有一種密絕：你看見一只水母盯住它，手慢慢到水里，碰到水面的時(shí)候，以最快的手速住它，再從水里上來。這樣，輕而易舉的捉到了一只水母。
差不多捉了十來只左右，把它放到家里一個(gè)玻璃杯里，我發(fā)現(xiàn)水母全身透明，圓圓的腦袋就像一朵蘑菇，正在水里游來游去，它們游動的時(shí)候身子一鼓一鼓的，身體的'邊緣處均勻地分布著幾個(gè)小黑點(diǎn)。
因?yàn)樗溉矶际峭该鞯�，所以我們能看到它體內(nèi)的器官，水母頭部的組織像一朵花，連接著鼓鼓的身子，水母還長著須狀的觸手，在水里一搖一擺的，真是可愛極了！可遺憾的是它一天就死了，媽媽告訴我：“水母要隔一天換一次水，而且水里還得放海鹽�！�
通過這次觀察，我獲得了知識，激發(fā)了探索更多大自然奧秘的興趣。
描寫動物水母的作文 篇6
8月5日,我和爸爸坐船游覽了舞陽河，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一種奇特的小生靈——桃花水母。
舞陽河位于貴州施秉縣，這里山清水秀。剛一上船，我就看見水里有些小白點(diǎn)在游動。正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，老爸指著小白點(diǎn)，揭示了謎底：“那是桃花水母，你可要看仔細(xì)了。”原來這就是神奇的桃花水母呀，像五分硬幣那么大！我在中央十臺《走近科學(xué)》看到過有關(guān)桃花水母的節(jié)目，知道桃花水母存在幾億年了，只有在水質(zhì)非常干凈的地方才有。
游船在舞陽河上緩緩地移動。河水清澈見底，波光粼粼，真如仙女遺落人間的一塊美玉。我側(cè)身坐在船邊，真想抓一只桃花水母，“零距離”地一睹它的風(fēng)采。老爸看出了我的心思，信心十足地說：“看我給你抓一只水母�！闭f完，就和同船的`伯伯們往船外伸手，也許是老爸胳膊長手大，居然真抓到了一只，放到了水瓢里。我仔細(xì)觀察起桃花水母來。它看上去就像是一把透明的迷你傘，傘把很短，傘把上有五瓣透明發(fā)白的花瓣，真像一朵桃花。我禁不住想自己試試，于是拿起水瓢，伸入水中。“功夫不負(fù)有心人。”兩只水母剛浮上來，就被水流卷進(jìn)了瓢。多么晶瑩剔透的小生靈呀，讓人在炎炎夏日也聞到了春天桃花的香氣。更使人難以相信的是，看起來如此柔軟的小生命，居然在地球上存在幾億年了！
桃花水母為什么會在舞陽河里“安營扎寨”呢？目睹了兩岸秀麗的風(fēng)景，清澈的河水，不難找到答案。這時(shí)，我多么希望家鄉(xiāng)南京的秦淮河、友誼河里也有一天能發(fā)現(xiàn)桃花水母呀！
描寫動物水母的作文 篇7
能在寒冷的北國看到五顏六色的熱帶魚，能在熙鬧繁華的現(xiàn)代看到神秘幽靜的古生物，真的很幸運(yùn)。前不久，這些生靈飄洋過海來到這里，讓我們親眼看到這些只能在電視和書本上才能看到的生物，領(lǐng)略它們的美麗與神奇。
它在海水里一張一合，翩翩起舞，它姿態(tài)優(yōu)雅，阿娜多姿，可它也是幽靈殺手，令其它動物聞風(fēng)喪膽，它就是——水母。這些絲絲纏繞的月形水母，伴隨著水波張歇，如同宮殿里的花仙子一般，穿著隱形的衣服，一個(gè)個(gè)，一只只，惹人憐愛。它們精神抖擻，身手敏捷，在水里自由自在，格外小巧。
還有那些五彩斑斕自由自在的小魚：黃澄澄的木瓜魚，像一只只扁平的、成熟的木瓜，暖暖的顏色，被淡藍(lán)色的海水映襯著，美麗極了；五彩繽紛的小丑魚，睜著它那大大的眼睛，一副神氣的面孔，像是展示它那美麗的膚色，變了形的嘴巴也讓人喜歡；還有懶洋洋的海鰻，拖著細(xì)長的'身體，披著花花綠綠的衣裳，裝點(diǎn)著魚缸，突然又與小鯊魚一起向前奔去，矯健的身影，更顯它們的活潑與健碩。
珊瑚座，由成千上萬個(gè)珊瑚蟲組成，一排排，一座座，像水下雕堡，神秘而精致，它們形態(tài)不一，色彩鮮亮，在水波的簇?fù)硐�，也有了靈動的生機(jī)。
海洋，一個(gè)神奇而又神秘之地，我們要多多了解它，熟知它，才能更好地保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，悉數(shù)珍藏這份屬于它的神奇與美麗。
描寫動物水母的作文 篇8
暑假里的一天，爸爸、媽媽、和外婆一起帶我去萬象城。我一直很喜歡海，看到萬象城的海洋秘境，知道里面有很多海洋生物可以看，我請求爸爸媽媽帶我進(jìn)去看。
快結(jié)束的時(shí)候，我們還拿到了三只非常漂亮的水母，這令我萬分驚喜，因?yàn)橹埃乙恢睕]有親眼見過水母。這次它們就在我手里，離我那么近，我甚至能感覺到它在微微地蠕動。我小心翼翼地抱著這些寶貝，生怕它們遇到危險(xiǎn)。
拿回家之后，我每天都在認(rèn)真觀察它們。水母好可愛！它的外形就像一把打開的傘，傘的邊緣有許多細(xì)線狀的觸手，這是它的捕食器官，一張一收的，奇特極了。它長得有點(diǎn)像“蘑菇頭”。它的口朝傘的下方，位于一條管子的'末端。它還有四片“嘴唇”，食物由此吞入，消化不了的殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外。
水母體態(tài)晶瑩透明，以前，我在海里邊的游玩時(shí)候幾乎看不到水母，媽媽告訴我，她曾被水母咬過。我關(guān)心地問：“那你有沒有中毒呢？”她搖搖頭，并告訴我，一般透明的水母是沒有毒的，有顏色的水母可能會有毒。水母在水中游動的時(shí)候姿態(tài)非常優(yōu)美，快樂極了！它的傘體不停地收縮與舒張，將傘腔內(nèi)的水壓出體外，借此朝相反的方向緩慢游動。
原來小小的水母還藏著這么多秘密呢！水母水母，你的可愛、你的美麗、你的奇特，都讓我好歡喜！
描寫動物水母的作文 篇9
僧帽水母頭上長著一個(gè)僧帽狀的紫色氣泡才得名，那氣泡十分美麗，引來了眾多動物的贊嘆與羨慕。
一次，僧帽水母看見了海參，只見海參長得又粗又黑，活像一坨狗屎，僧帽水母見了海參的這幅模樣打心眼瞧不起它，便游了上去，奚落他：“瞧你長的那樣子，丑死了！干脆回家洗洗睡吧！”
海參聽了，說：“我這顏色是為了隱蔽，不讓天敵發(fā)現(xiàn)，你長成那樣肯定會招來殺身之禍的。”
僧帽水母聽了，很不高興，回敬它：“切，我只要美就行了，而你呢，長得跟狗屎似的'，想跟我相提并論，簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉—————癡心妄想！”
正在它們爭得面紅耳赤的時(shí)候，一只大海龜游了過來，撲向僧帽水母和海參，海參一見這狀況，趕緊逃跑了，而僧帽水母則對那一只大海龜亮出自己帶有毒素的觸手，但皮糙肉厚的海龜根本不怕僧帽水母的，被蟄上幾下也渾然不會在意，便三口兩口吃掉了僧帽水母。
爬得十分緩慢的海參，很快就被大海龜發(fā)現(xiàn)了，于是海參開始裝死，但這大海龜可能是餓死鬼投胎的，竟吃起“死”了的海參，這時(shí)海參心急如焚，它靈機(jī)一動，使用了自己的獨(dú)門絕技———排出內(nèi)臟，大海龜一看見海參的內(nèi)臟，便滿心歡喜地沖上去大快朵頤一番，海參便趁機(jī)躲進(jìn)巖石縫中，才得已逃出大海龜?shù)哪д啤?/p>
此時(shí)，在常春花之地（希臘神話中的暝界）中，僧帽水母的靈魂明白了一個(gè)道理，在海洋這弱肉強(qiáng)食的世界中，美貌一文不值，只有生存才是最重要的。
描寫動物水母的作文 篇10
水母是一種人見人愛的生物。它有著一張傘蓋，幾條長長的觸手。它五顏六色的，好像海中的花朵。今天我們就做了一個(gè)關(guān)于小水母的實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽準(zhǔn)備了三顆回形針；一瓶礦泉水；一根可變曲的吸管。
萬事俱備，只欠開始！我們把吸管可變曲的部分拉長，對稱的彎曲起來，把變彎的部分剪下來，這段U形的吸管就是小水母的傘蓋。接著把三枚回形針套起來。我不會套，媽媽來幫我，只見她用手拿起一枚回形針，又拿起一枚，三下五除二，就套了起來。這就是小水母的.觸手。再把傘蓋和觸手穿起來，一個(gè)美麗的小水母就完成了。我把礦泉水瓶擰開，把小水母放進(jìn)去。剛一放進(jìn)去，小水母就浮了起來，還不停的搖動，拖著長長的尾巴，還把小腦袋浮在水面。
開始玩了！我用力擠壓瓶子的中間部分，“�！�，小水母沉了下去，“尾巴”還平躺在瓶底呢！好像在喊：“救命��！救命��！”我一放手，小水母慢悠悠地浮了上來。我又一擠小水母就又沉了，我一松手小水母又浮上來了……
小水母到底為什么會浮浮沉沉呢？我問媽媽，媽媽不知道，讓我自己去查一查，找找答案。原來擠壓瓶身會讓小水母受到的浮力產(chǎn)生變化。當(dāng)我擠壓瓶子，使瓶子里面的一部分水進(jìn)入吸管中，小水母受動的浮力變小，變會逐漸下沉；我松開手后，一部分水從吸管中排出。小水母受到的浮力變大，于是又浮在了水面上！
小水母就是收縮身體，向外噴水，前進(jìn)后退，上浮下沉，在水中優(yōu)美地跳舞。真是一舉兩得啊！
描寫動物水母的作文 篇11
你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動物做著舞蹈明星的美夢，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣群，接下來就讓我?guī)闳秤翁窖笏臉堑乃竿鯂伞?/p>
水母王國像迷宮一樣，我先走了進(jìn)去，漸漸的，燈光暗了下來，映入眼簾的是彩色水母。水柜里像燈的海洋，光的世界，五光十色的燈光照著水母閃閃發(fā)光。彩色水母又稱端棍水母，主要分布在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物為食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長了些細(xì)絲，那些細(xì)絲密得都并在一起，不留一點(diǎn)兒空隙，隨著水母舞動那些細(xì)絲顯得更美麗了。頭的下面還長了幾條短短胖胖的觸須，每個(gè)觸須身上都長了一個(gè)個(gè)小口口，如果你仔細(xì)看，會不禁打個(gè)寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的艷若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。
再進(jìn)去些就是桃花水母的`樂園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸須，頭上還長了五個(gè)小孔。跳起舞來像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。
這里，還有些我說也說不出、見也沒見過的水母。水母天不怕，地不怕，就怕棱皮龜。它可以在水母群體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸須，使其只能上下翻滾，最后失去抵抗能力。
這就是海洋舞蹈明星 ——水母。
描寫動物水母的作文 篇12
人類幻想著擁有死而復(fù)生的能力，我便是此能力的代言人，我身體任意一處被分?jǐn)喽紩孕猩L發(fā)育，因此人們在做復(fù)活的研究，總是把我們作為他們的實(shí)驗(yàn)對象。
我們生活在無邊無際的海洋中，每天我和父母兄弟在海洋中無憂無慮自由自在的遨游。早晨，我們踱步于海洋中，任意伸展自己的肢體。夜晚我們發(fā)出美麗的'柔光，幽暗的海底因此映射出如夢幻般神秘的景色，我們的日子過得平靜而祥和。
有一天，一個(gè)巨大無比、威力無窮的“石礁”——媽媽說人類把這個(gè)稱之為船，突然行駛到海洋上方，船上灑下密密麻麻的絲線，還沒等我反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)自己被絲線纏繞住了，我努力掙扎想要甩掉這一切，但還是徒勞，我感覺自己快要被撕裂了。但我又不甘這樣被抓走，于是拼盡全力逃走，最后我被撕得七零八碎。
奄奄一息的我只能隨波逐流，飄蕩在海面上，漸漸失去了意識。那一刻我感覺自己仿佛要死了，十分痛苦，可是我卻又離奇般地醒來了，而且還發(fā)現(xiàn)我被撕去的身體的部分，竟奇跡般地長出了了新芽。
身體復(fù)原后，我踏上了漫漫回家之路，沒想到在半路，我又被一個(gè)大瓶子撈起，接著又被關(guān)進(jìn)了一個(gè)狹長的水缸里，人們用各種東西罩著我，在我的身上做著各種實(shí)驗(yàn)，而我在各種藥水的浸泡下、各類針劑的摧毀下生不如死。我是多么想念那夢中蔚藍(lán)的海洋，最終我永久地閉上了眼睛。
描寫動物水母的作文 篇13
今天，我和媽媽做了一個(gè)有趣的游戲：“水母氣球”。
我用力地吹氣球，一口氣吹了兩個(gè)，吹得上氣不接下氣，臉紅脖子粗。
我雙手舉起氣球，大喊一聲“放！”氣球便飛了出去，只聽一陣“突突突”聲過后，一只氣球從我頭上橫掠而過后落在我的腳邊，另一只撞向柜子，然后“啪”地一聲掉在了地上，我被嚇了一大跳，氣球已經(jīng)著陸了，我卻還傻乎乎地愣在那里。媽媽見我的狼狽樣子，咯咯咯地笑了，還說我“怕氣球”，是個(gè)膽小鬼。哼！氣死人！可是我一下子也沒理由為自己辯護(hù)，我連忙轉(zhuǎn)移話題，問：“氣球?yàn)槭裁磿蚝箫w？”媽媽說：“是因?yàn)闅馇蚶飰嚎s了許多空氣，當(dāng)你放手讓空氣從一個(gè)口子里跑出來時(shí)，由于‘作用力與反作用力’原理，與空氣跑出來而產(chǎn)生的一股力的相反的'方向也有一個(gè)力存在——即反作用力，反作用力推動氣球向氣球噴氣相反的方向彈出�！�
我突然想到大海中的水母，我知道它向前移動時(shí)往后噴出一股股水，原來也是“作用力與反作用力”原理啊。哈哈，我就給今天這個(gè)吹氣球放氣球游戲取個(gè)有趣的名字吧：“水母氣球游戲”。
一覺得這事兒有趣，又感覺好象還蠻有學(xué)問的，我就更來勁了，我不厭其煩地玩啊玩，玩了很多次，直吹得我的兩個(gè)腮幫子酸酸脹脹，嘴里不停念著“水母氣球、水母氣球、水母氣球……”難不成“走火入魔”了？
描寫動物水母的作文 篇14
今天剛到補(bǔ)習(xí)班，老師就告訴我們課上要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們都很興奮，腦海里閃過無數(shù)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
最終，老師告訴了我們那個(gè)苦思冥想也沒得到的答案，這次要做的實(shí)驗(yàn)名字叫“彩虹水母”。大家懷著好奇興奮的心情開始了實(shí)驗(yàn)，只見老師拿來了兩個(gè)瓶子和一個(gè)小杯子，一個(gè)瓶子里裝滿了水，另一個(gè)瓶子里裝滿了油，老師把油緩緩的倒進(jìn)空杯中，生怕倒多或者倒少了，直到油倒至小杯子八分之一的`時(shí)候，老師停止了行動。老師又從一個(gè)袋子里拿出了幾個(gè)眼藥水般大小的瓶子，有紅色的，橙色的，藍(lán)色和綠色。仔細(xì)一瞧，原來是幾瓶色素。老師將色素瓶拿到手里，輕輕一按，一個(gè)紅色的“小豆豆”隨之落下，落在油里。神奇的事情發(fā)生了，色素落在油里竟然沒有溶解，像是被油增加了一層保護(hù)罩。
老師又陸陸續(xù)續(xù)滴下許許多多顏色各異的“小豆豆”，這下我們又被驚呆了，許多的色素在油中并沒有合并，而是“各守一方，獨(dú)自為營”。這時(shí)，老師把油和一個(gè)個(gè)像海綿寶寶般的“小豆豆”倒進(jìn)了水中，我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，水油分離了。它們中間好似有一道看不見的屏障，把水、油完全分開，而油中的色素慢慢的向下沉，一碰到水，色素立即變成了一條條細(xì)長的，如綢帶般美麗細(xì)條。每段綢緞的頂端，都有一個(gè)略微大一些的“小包”，像極了一個(gè)個(gè)五顏六色的水母。它們在水中搖曳著身姿、自由徜徉，漂亮極了！
最終，老師說出了其中的奧妙：水和油會分離，不會合在一起。而色素可以在水中溶解但卻無法在油中溶解，這才出現(xiàn)了我們眼前這副瑰麗的景象！這次我可真是長知識了！
描寫動物水母的作文 篇15
暑假到了，媽媽見我做好了暑假作業(yè)閑著沒事做，就讓我和她，還有她的朋友的一家去青島自駕游玩。其中最讓我有深刻記憶的就是那幾只可愛的水母。
我在青島的游樂園里買了幾只可愛的水母。它們有著半透明的身體，十分逗人喜歡。小販對我說，只要用鹽和水加在一起，在陽光下曬幾天，就可以把水母放在里面了。我聽了立馬打電話，讓在浙江的爸爸準(zhǔn)備好這些東西。
我十分興奮，晚上對這些小東西欣賞了很久。我還 發(fā) 現(xiàn) 用光照水母，水母也會發(fā)光。那時(shí)，我覺得水母是世界上最可愛，最美麗的`生物。
可是好景不長，過了幾天，水母開始無精打采起來，游一會兒，停一會兒。水變渾濁了，變黃了，水母也變成黃色的了，水底還有了許多的沉淀物。我后悔沒有在海邊灌一點(diǎn)備用水。這時(shí)，我開始希望快一點(diǎn)回家，好讓水母不用受苦。水母，你一定要撐住啊！
媽媽說，還有4天回家。旅途中的風(fēng)景雖然很美，可我一想到奄奄一息的水母們，就高興不起來了。晚上，我打開蓋子，讓水母吸一下空氣，我希望它們能高興，這樣我也高興。
還有三天了，但水母沉在水底一動不動了。我打開了蓋子，它們還是不動。我十分傷心，淚水掉入水中。可能是因?yàn)槲腋袆恿松咸�，一會兒，水母們居然又游動起來了，我高興得在床上大跳不止。水母們又“復(fù)活了”！
我終于回到了家。到了晚上，聽爸爸說我才知道，原來養(yǎng)水母的水不只需要鹽，還需要別的東西。后來，奄奄一息的水母還是離開了我，我心里滿是它們與我的快樂時(shí)光。
對不起，親愛的水母，是我害了你們……
描寫動物水母的作文 篇16
水母，被稱為“深海中的果凍”。它全身透明，看起來既柔軟又富有彈性。我們雖然都知曉它，卻不一定真正地了解它。 水母分有毒和無毒。有毒的水母一般身體暗淡，觸角濃密。發(fā)光的水母屬于深海水母，是無毒的。水母體型大小不一。最小的水母傘蓋直徑只有幾厘米，不及人的指甲蓋大；有些水母體型巨大，傘狀水母傘蓋直徑可達(dá)兩米，觸角甚至長達(dá)二十至三十米。
水母還可以分為兩大類，一種是傘狀水母，另一種是球狀水母。傘狀水母大約在二億五千萬年前就出現(xiàn)了，它們的歷史比恐龍還要悠久。球狀水母是在進(jìn)化過程中發(fā)生變異而形成的品種，但也有將近四千年的歷史了。 水母的身體主要由纖維蛋白和水組成。據(jù)科學(xué)家介紹，一只水母的身體里百分之八十六都是水。水母的身體是非常柔軟的，因?yàn)樗韧谝粋�(gè)裝著水的塑料袋。 水母的食物有浮游生物和魚類兩大類。捕食的時(shí)候，它們先深吸一口海水，把過濾出來的微小浮游生物作為食物吸入體內(nèi)，然后再把水排出。有毒的水母通常吃魚類，它們的觸手上面布滿了有毒素的尖刺。捕食的.時(shí)候，它們把尖刺刺入目標(biāo)的身體內(nèi)部，使得獵物被麻醉，不能動彈。這樣，水母就以慢慢享用自己的食物了。
水母是怎么繁殖的呢？它們把身體中的卵細(xì)胞排出，讓那些卵在海中飄來飄去，自由生長。當(dāng)然，絕大多數(shù)水母卵都會被其他動物吃掉。但是，水母也有應(yīng)對方法。他們產(chǎn)的卵極多，一次產(chǎn)出一萬至三萬個(gè)卵，這才能讓水母家族在險(xiǎn)惡的生存環(huán)境中繁衍下去。水母一般能夠活三至四個(gè)月。對于人類來說非常短，但對水母來說，這已經(jīng)非常漫長了。 水母真是一種既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的生物，它們清楚自己的力量不夠強(qiáng)大，容易滅絕，便進(jìn)化出了適應(yīng)環(huán)境的生存方式。我喜歡水母！
描寫動物水母的作文 篇17
水母是一種柔軟的海洋動物，觸須細(xì)長，一般體重不到10公斤。生活在美國加州附近深海的水母就不一樣了。每只水母重60公斤，觸須很粗。我很疑惑，但是看了這篇文章，一眼就看出來了。
蒙特雷灣水族館研究所的凱文。拉斯科夫研究了這個(gè)海域的水母，發(fā)現(xiàn)虎鯨、鯊魚等。是水母的鄰居。水母經(jīng)常因?yàn)橛龅竭@些兇猛的動物而逃命，但它們非常強(qiáng)壯，即使被兇猛的動物咬了也能“恢復(fù)”。
水母本來就弱，是軟體動物，并不是一顆璀璨的珍珠，也不是一顆力量的珍珠賦予水母力量，而虎鯨、鯊魚等一些兇猛的水生生物讓水母試圖逃跑，這樣水母久而久之就會強(qiáng)大起來。水母專家認(rèn)為，如果沒有這些兇猛的動物，水母可能會變得虛弱，無法繁殖。因?yàn)檫@些動物，我們可以“練習(xí)”我們的技能。
人的.一生不可能總是一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷很多痛苦和危機(jī)。但是，如果你不選擇堅(jiān)強(qiáng)，不選擇在苦難中戰(zhàn)斗，你就會被苦難一點(diǎn)一點(diǎn)殺死！曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，說東岸十幾只羊吃草，東岸狼很多，幾年下來還是七只羊�？茖W(xué)家放生了十幾只懶羊。結(jié)果過了一年，懶羊都死了。科學(xué)家努力研究，才知道七只羊安然無恙地活了下來，因?yàn)槔呛脱虻奶鞌�，羊天天跑，所以都活了下來。原來困難是有兩面性的。有些人可以利用他們。經(jīng)過多次風(fēng)暴，他們終于成功地度過了難關(guān)。
小麥沒有風(fēng)雨永遠(yuǎn)結(jié)不出果實(shí)，棉花沒有陽光無法軟化，水母沒有虎鯨無法強(qiáng)大，人沒有困難無法成功。風(fēng)雨不會照耀你，但只要你用理性的選擇和陽光去面對困難，你自己就會有所收獲！
描寫動物水母的作文 篇18
每年春天，我總要到水母宮游覽。水母宮的景色雖然沒有五岳名山那樣雄偉壯觀，更不像萬里長城那樣聞名于世，但它那獨(dú)有的美卻為山城人民所喜愛。它是張家口市風(fēng)景中的一顆明珠。
四月下旬的一個(gè)星期日，我一大早就前往水母宮，飽覽那里的春色。
來到水母宮的山腳下，一座座翠綠的高山展現(xiàn)在眼前。它雖然不十分陡峭、兀立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山巒，猶如參差不齊的屏風(fēng)立在遠(yuǎn)處。這時(shí)，水母宮被籠罩在白茫茫的霧氣中，像仙境一般。也許是霧在飄移，我感到水母宮主峰“虎頭”在蠕動，在俯視著大地�！盎㈩^”旁的小山上有一排排長廊，在云霧中像一條條長蛇盤旋在青山上。在大霧中，水母宮的'廟宇卻隱約可見，好像水母娘娘正在偷看人間的春光。
中午，下起細(xì)細(xì)的春雨，我急忙躲進(jìn)山腳下池塘旁的小亭中。這時(shí)，池塘中的倒影、山、樹、廟……頓時(shí)變得零亂、破碎、迷離了，然而綠色卻在水中永存。這時(shí)，山上的人都去避雨了，不像剛才那樣嘈雜、熱鬧，只有松柏、小徑與青山為伴。大自然這位母親正在繼續(xù)梳洗著水母宮這個(gè)孩子，樹、山、廟……這兒的一切都變得那么綠，那么新，那么嫵媚，那么充滿了生機(jī)。
雨悄悄地停了。一會兒，大陽出來了。從山下往上看，松柏顯得更加青翠；高山又活躍起來……咦，那是什么？在閃著銀色的光芒，像是散落在綠地毯上數(shù)不清的珍珠。噢，原來是晶瑩的小水珠。
我踏著濕潤的土地，沿著曲折的小徑，登上山頂。山下到處是綠色，我感到無比舒暢，禁不住高喊：“春天，我來了——哎嗨嗨——”
我要走了，愿這聲音伴隨著美麗的景色到明年的今天。
描寫動物水母的作文 篇19
海洋里的動物有100萬種之多，我最喜歡的是貝類和水母。
貝類有白蝶貝，它是珍珠原貝，產(chǎn)白色珍珠。珍珠是異物侵入貝類體內(nèi)，貝體為保護(hù)自身而分泌珍珠質(zhì)包裹異物所形成的，產(chǎn)于南澳洲我喜歡的還有黃，殼大而重，呈卵形，殼表深橙色，殼緣淺灰白，在強(qiáng)光照射下發(fā)出深桃紅色或金黃色的光澤，是稀有品種，為世界上最珍貴的海貝之一，分布于太平洋西南部。另外還有雞心蛤，雙殼綱，鳥尾蛤科。殼精致半透明狀，精巧的雙殼吻合在一起，殼表有黃色、紫色、白色或粉紅色，有些有粉紅色斑點(diǎn)。分布于菲律賓及西太平洋。
每個(gè)貝殼里面都有珍珠，那么珍珠是如何形成的？原來珍珠貝在生活時(shí)偶爾有小沙粒或蟲子進(jìn)入貝類外套膜與貝殼之間，受到刺激的外套膜細(xì)胞便發(fā)生異常增生，形成包圍外來物的珍珠囊。此后繼續(xù)分泌和貝殼內(nèi)層一樣光澤的珍珠質(zhì)，將外來物層層包圍，越包越厚，天長日久就形成了天然的珍珠，人工育珠就是利用這一原理，將珍珠貝殼制成小碎塊后放入珍珠貝體內(nèi)，經(jīng)過一系列的變化，最終形成了人工珍珠。
海洋里我還喜歡水母。水母不是魚，屬于無脊動物，一些水母的身體幾乎是透明的，所以人們可以透過水母看其它的東西，而且水母身體里95%以上都是水，它沒有腦、骨頭、心和眼睛，靠魚網(wǎng)一樣的長手捕食。
七彩神仙魚和五彩神仙魚都是體態(tài)優(yōu)美，顏色艷麗，是人們喜愛的`觀賞魚之一。有藍(lán)鯨，藍(lán)鯨不僅是最大的鯨，也是有史以來最大的動物。最大的恐龍僅是它體重的1/4。還有燈籠魚，這種魚是毒性最強(qiáng)的魚類之一。
��！海洋里真美呀！
描寫動物水母的作文 篇20
人家家里都養(yǎng)狗呀，貓呀之類的，可我偏偏與眾不同。在水母萌吉來到我家的那一天我其實(shí)并不知道這個(gè)消息。事情還得從八月七日那天說起。那天晚上媽媽說要給我一個(gè)驚喜。我也沒有當(dāng)回事，就沒有理她。第二天，媽媽回來時(shí)滿面春光，一進(jìn)門就朝我喊到：“寶貝兒，媽媽給你帶什么回來啦！”我興沖沖的跑了過來，一看是條水母，嚇了一跳。我把這水母放在桌子上，細(xì)細(xì)端詳著：這只水母全身雪白，中間還帶著幾分透明，遠(yuǎn)看它的形狀就像只蘑菇，只是只有我的小拇指甲那么大小�！澳⒐巾敗毕旅嬗写蠹s八九根觸手，觸手的`末尾，長著紅色的點(diǎn)點(diǎn)。在觸須的包圍圈中，還長著一簇“小菊花”呢！
萌吉不僅外形獨(dú)特，還很活潑好動呢！
萌吉來到我家后，我爸爸媽媽給它安排了一個(gè)寬敞舒適的住所——嬰兒的洗澡盆。我們在盆外給它打了把傘，這樣它就可以一會兒享受陽光的沐浴，一會兒在陰涼處休息了。在陽光明媚的早晨，它醒來后總要頑皮的轉(zhuǎn)個(gè)圈，跳個(gè)舞，在水中自由自在的嬉戲玩耍。它時(shí)而跳出水面，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而潛入水中，而后又突然冒出來，仿佛在和我做鬼臉；時(shí)而又在水中打轉(zhuǎn)，制作出一個(gè)又一個(gè)漩渦。然后吃他的營養(yǎng)早餐。在驕陽似火的中午，萌吉就在水中慢慢移動，度過整個(gè)下午。在夕陽西下的傍晚，我背著書包回家，跟它打招呼，萌吉就興奮的手舞足蹈，用貪婪的眼神看我，到了夜深人靜的夜晚，我和萌吉雙雙入睡，當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽光照耀大地時(shí)，一切又將重新開始。
在我的悉心照料下，它現(xiàn)在已經(jīng)有剛出生的嬰兒拳頭那么大小了。我愛我的水母萌吉。
描寫動物水母的作文 篇21
我是一只水母，我在茫茫大海中是如此渺小。小時(shí)候媽媽告訴我，對于單純的人來說，生活就是一個(gè)個(gè)吐槽，一個(gè)個(gè)吸水。如果有一天，我們擱淺在海邊，太陽會照在我們頭上，我們會慢慢蒸發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)……直到我們變成大氣中的水分子。我們的生活就是這么簡單。
當(dāng)然我不信。我愛海里的一切。我看到各種小魚在我身邊成群游動。我看到笨手笨腳的烏龜朝我做鬼臉。我看到可愛的珊瑚展現(xiàn)出它的美麗……我相信我和它們一樣有魅力！
海洋是我最喜歡的家，因?yàn)樵谒膽牙�，我能感受到他最清晰的心跳。每次投入他的懷抱，總能感受到他對我的愛。我會盡力對他喊：“我喜歡再和你在一起！”我知道他一定聽到了，因?yàn)槟鞘俏易蠲赖穆曇簟?/p>
年輕的`夢總是充滿陌生和浪漫。
也許這只是一個(gè)夢。有人說海洋有著最美最寬廣的胸懷，但正因?yàn)槿绱�，它包含了太多的美好。我想他已�?jīng)失去了眼睛，忘記了我。我只是一個(gè)簡單的一對一，一個(gè)會吐槽吸水的水母�？赡芩緵]注意到我的存在。
我媽跟我說，雖然我們有水晶般的顏色，雖然我們活得大度，沒有爭議，善良，但是大海永遠(yuǎn)不會注意到，他的快樂之液會融化成沉默而悲傷的人的眼淚。
我相信，但我不會承認(rèn)自己的渺小。一個(gè)陽光明媚的日子，我漂到了淺海，我想為大海做點(diǎn)什么。于是，我想到了媽媽的一句話：“如果有一天，我們擱淺在沙灘上，陽光會照在我的頭上，我們會慢慢蒸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……”
于是我游到了岸邊。在漫長的旅途中，我想：我會變成大氣中的水分子，形成云，然后變成雨滴，再落到海面上。我相信我會增加海的高度。
我還是努力游。我深愛大海。我知道夢會變成泡沫，但我不怕。當(dāng)我在他的懷里時(shí)，我變得永恒。
描寫動物水母的作文 篇22
在菊花瓣般的海洋深處，住著水母一家。
陽光從海上透過，在珊瑚中若隱若現(xiàn)。小丑魚在�？杏蝿樱舷绿S。比目魚在沙子上側(cè)躺著，在波光的倒影下吐著泡泡。海星在白色的軟石叢上貼著。下面，章魚在石下等著小章魚的出生。水母一家在海下的深谷活動，有時(shí)也上來。
時(shí)光匆匆，似水流年。
小水母長大了。她身體透明，中間的管體是天藍(lán)色，解手上發(fā)著紫光。游中解手上的乳物有時(shí)碰撞，像鈴鐺，所以大家都叫她鈴兒。
鈴兒有一個(gè)夢想，是去小溪看一看。鈴兒聽說過溪兒可美了，石頭光滑，沙子細(xì)軟，溪水清澈。樹林高大，天空明朗，鳥鳴動聽。鈴兒在睡覺時(shí)，總會看見一片美景，看見自己來到小溪。小水母心懷夢想，啟程出發(fā)，追求夢想。
鈴兒出了門，找到龍魚，問：“小溪怎么走��？請告訴我�！薄笆裁�？”龍魚搖一搖自己的金尾巴，晃一晃金胡須說，“你要去溪流干什么？這兒不是挺好的嗎？”鈴兒點(diǎn)點(diǎn)那透明的頭，說：“我……要去小溪，你也去過了，我也要去�！蹦闳ゲ坏�，小溪沒有鹽分，我可以去，我不用分也可以活，你要。水在那很清涼，你受不了的�！饼堲~擺擺金尾巴說。那我也去，去問別的魚，鈴兒想。
鈴兒在矢駛菊花瓣般的海中流動，所有的'答案是——不！你去不了的。
鈴兒有那發(fā)著紫光的觸笑手安慰自己失望的目光。要重新開始，不可以放棄。鈴兒在海洋中游動，在一次次失敗中站起，在海中找到尋溪流的方向。
時(shí)光匆匆，似水流年。
每一天都走著一樣的路線，問別人一樣的問題。答案都是——不！你去不了的。就這樣放棄了？不。時(shí)間依舊流動，答案依舊一樣，夢想依舊堅(jiān)定。
最后，只留下鈴兒在矢駛菊花瓣般的海洋中尋找夢想最后的一絲希望。
描寫動物水母的作文 篇23
在波濤洶涌的大海中，暴風(fēng)雨即將來臨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，近了，近了、、原來是一架艦船在航行。人們不禁擔(dān)心：一會暴風(fēng)雨來了，這架艦船會不會因?yàn)椴恢捞鞖舛l(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí)人們的擔(dān)心是多余的，在艦船的前甲板上，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，可以保證艦船遇到風(fēng)暴時(shí)的安全。人們不禁贊嘆道：科學(xué)家真是聰明。其實(shí)這個(gè)高招不是科學(xué)家想出來的，而是從水母身上得到的啟示。
水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動物有預(yù)測風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，它就游向大海避難去了。水母怎么能有這么高強(qiáng)的本領(lǐng)呢？ 原來，在藍(lán)色的.海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為８～１３赫），是風(fēng)暴來臨之前的預(yù)告。這種次聲波，人耳是聽不到的，而對水母來說卻是易如反掌�？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵里長著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石。當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家就是這樣仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測儀能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
描寫動物水母的作文 篇24
都說世間最大的真情莫過于母愛。的確，對于我而言感觸更深：外公外婆、爺爺他們都不在南京，爸爸又是一名軍人，因此可以說我是您一手帶大的。三千多個(gè)日日夜夜里，您用您柔弱的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)的心靈為我撐起了一片快樂成長的天空。
您給我的愛是堅(jiān)韌的`，也是細(xì)膩的。記得一年級的時(shí)候，您不小心扭傷了腰，無論是躺著、坐著還是站著都很難受。為了不影響爸爸的工作，您沒有向爸爸透露半個(gè)字。每天都忍著傷痛，堅(jiān)持做飯，接送我。從來沒有在我面前表現(xiàn)出一絲難過，還安慰我，鼓勵(lì)我。
您為了我曾一個(gè)多星期沒睡過安穩(wěn)覺。20xx年6月，在您參加一場全國性考試的前一個(gè)星期，我出水痘了。您為了減輕我的痛苦，不僅費(fèi)盡心思給我做吃的，還一有空就給我撫摸，涂抹藥水。那幾天幾夜您都沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。在最嚴(yán)重的兩個(gè)晚上，您是抱著我睡的。在這樣的情況下，您堅(jiān)持去參加了考試，還是為數(shù)不多的通過者之一。媽媽，您真的很棒！
當(dāng)然，您對我的要求是嚴(yán)格的。上幼兒園中班的時(shí)候，我對大院的清潔工不夠禮貌，言語欠妥，您知道后親自向他們道歉，晚上還拉著我再次登門致歉。上學(xué)后，如果我因粗心而做錯(cuò)題目，或態(tài)度不認(rèn)真，字跡不夠端正時(shí)，這時(shí)的我就難逃您的責(zé)罰，須認(rèn)真重做方能過關(guān)。您的言傳身教與嚴(yán)格要求，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
您常說“授人以魚不如授人以漁”。為了讓我健康快樂地成長，您經(jīng)常帶我參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。媽媽，我喜歡您的溫柔更需要您的嚴(yán)厲。媽媽，我愛您！我將謹(jǐn)遵您的教誨，好好學(xué)習(xí)，努力做最好的自己！
描寫動物水母的作文 篇25
看報(bào)紙上說：金鷹運(yùn)來一批水母讓游人參觀。我早就想看水母了，可是媽媽又沒空陪我去海底世界。這次的天賜良機(jī)，我可不能錯(cuò)過。于是，我迫不及待地拉著爺爺來到金鷹門前。只見一字排開的玻璃缸里面各種各樣的水母在漂動，他們大小不一，顏色各異，晶瑩剔透的水母隨著燈光的變化也變得五彩紛呈，令人眼花繚亂，好看極了！
每個(gè)水母都有一個(gè)半圓形的頭，有的拖著長長的“辮子”，好像是一個(gè)個(gè)在水里游動的.彩色蘑菇，又像撐著一把把美麗降落傘下凡的小仙女；他們更是一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員，在水中盡情的舒展肢體跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈。
水母是一種低等生物，它們既沒有眼睛，也沒有鼻子，吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過他們卻能在暴風(fēng)雨來臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺到！這是因?yàn)樗赣|手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著水母的神經(jīng)，使水母在暴風(fēng)雨來臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到，從海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了！我喜歡這些海洋精靈。
描寫動物水母的作文 篇26
今天晚上我去大潤發(fā)附近觀水母。
一進(jìn)里面，真是新奇，映入眼簾的是很多超大的玻璃罐。我走近一種水母，看了又看，這時(shí)候，有一個(gè)漂亮的解說員姐姐走了過來，她說：“這種是霞水母，你們看，她們有著長長的觸須，這種有著長的觸須的.水母才會電人�！蔽叶⒅戳艘粫�，問：“那里斷了一根觸須�！彼卮穑骸耙�?yàn)榭臻g小了一點(diǎn)，不過沒關(guān)系，它們還會長出來的�！�
來到一種小水母的面前，觸須像半個(gè)螺絲釘，然后“帽子”上有一個(gè)四葉草的地方，其實(shí)是它們的胃，吃完東西要到那里消化。
我仔細(xì)看了一下大西洋水母吃東西，就是大魚吃小魚類的。工作人員會在里面放一些比大西洋水母小的水母。然后大西洋會用觸角抓住，然后電麻對方，最后吃了。
忍者神龜其實(shí)就是一種烏龜。與眾不同的是，他沒有爪子，只有四個(gè)類似鰭的東西。他長的很丑，一點(diǎn)都不像電視里那種帥氣的忍者神龜。它的肚子白白的，還有像豬一樣獨(dú)特的鼻孔，真是丑絕了。可是我不知道自己怎么了，它那么丑，我居然還中忍不住多看它一會兒，從它身邊走過，總要盯著他的烏龜殼看那么幾分鐘。我發(fā)現(xiàn)，他烏龜背上的年輪不那么的明顯，給人一種軟軟的感覺。
由于時(shí)間不早了，我戀戀不舍地離開了。
描寫動物水母的作文 篇27
星期天早晨，陽光明媚，晴空萬里，我們懷著強(qiáng)烈的好奇心坐車到國貿(mào)大廈參觀夢幻般的水母。來到國貿(mào)大廈4層，一上去右轉(zhuǎn)就看見門上寫著幾個(gè)大大的字：“夢幻水母王國”。別人都要買票，我們卻是直接進(jìn)去了。以前都是別人當(dāng)VIP（貴賓），而現(xiàn)在我們也可以體驗(yàn)VIP的感覺，真是太好了！
我們在門口站著，已望到里面是黑漆漆的一片。我想：水母是什么樣的��？會不會吃人��？想到這里，我不禁擔(dān)心起來。可一進(jìn)去，我就被這些自認(rèn)為非常可怕的生物萌翻了。夢幻水母王國里面，最常見的要數(shù)桃花水母了。只見它的圓盤上有像桃花瓣一樣的東西，有黃色的，也有粉色的。它移動時(shí)一伸一縮的，就像看見了什么可怕的東西似的向后縮，然后就鼓起勇氣，向前一沖，可愛極了。
接下來，我分別看見了旗口水母、冠水母、蛋黃水母，但給我印象最深的.是倒立水母和彩色水母。彩色水母的觸須長在上面，圓盤卻長在下面，它的觸須很長，有的是白色的，有的是黃色的。彩色水母就像正常的水母一樣，只不過是可以變顏色，一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色，如夢如幻。
參觀完水母世界，我不由得感嘆：大自然真奇妙�。�
描寫動物水母的作文 篇28
在美麗的大海中有許多生物比如千姿百態(tài)的�？�、烏賊、章魚、小丑魚等動物。
水母是一種十分美麗的低等動物，常漂浮在海面上，隨波逐流，大多數(shù)水母是半透明的，因?yàn)樗鼈兊纳眢w中含有95%以上的水分。水母的外形多種多樣，有的像一把撐開著的花雨傘，有的像一枚確幣，有的像頂帽子等等，十分漂亮，但是他們都長著許多長長的有毒的觸手，如果你用手去觸摸它，準(zhǔn)會讓你疼痛難忍。
水母有預(yù)測風(fēng)雨的本領(lǐng)。大海風(fēng)平浪靜時(shí)，水母在近海處悠閑自得地升降、飄游。不一會兒它們像聽到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海深處。
還有一種生活在深海里的.水母他的名字叫做：“燈塔水母"這種水母它非常神奇，神奇在哪里呢？！燈塔水母他一見到敵人來到就會從頭部開始蛻皮，一直蛻化到一只燈塔水母寶寶一樣小，敵人看到后就會被驚嚇然后恐慌地逃跑，你以為它蛻皮后就不會再長了嗎？你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！水母神奇就神奇在這里，只要花費(fèi)一到兩年的時(shí)間就能長成新的水母，又見到敵人還可以再次蛻皮然后重新長出來，這種水母幾乎能達(dá)到永生。
就是美麗的水母，漂亮嗎！下次我再給大家講講動物間的神奇事吧！
描寫動物水母的作文 篇29
大家好！我是一只生活在美國加利福尼亞州附近深海中的水母。我和一般的水母不同，它們的體重只有10公斤；而我們卻重達(dá)60公斤，連觸須都有人的手臂那么粗呢！
你一定很奇怪：同是水母，為什么我們會這么強(qiáng)壯呢？告訴你吧，因?yàn)榕c我們?yōu)猷彽亩际呛Ｑ笾凶顑疵偷膭游铮缁ⅥL、鯊魚等。所以我們每天必須把自己的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯，才能躲避這些兇猛的動物。可是，就算我們逃命的速度再快，還是經(jīng)常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。但我們不但不會死，而且很快會從折斷的根部長出新的觸須，傷口也會迅速愈合，那是因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。
我們就是在這樣殘酷的.環(huán)境里，在生命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)大起來的。
人類知道我們的故事后，得出結(jié)論：人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會遭受這樣那樣的痛苦和危機(jī)，貧窮、疾病、災(zāi)禍就好比是潛藏在身邊的兇猛動物，隨時(shí)都有可能讓人們身心受創(chuàng)。但是，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)�，讓自己在磨練中�?qiáng)大起來，就會被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺！
所以，身為被人類作為榜樣的水母，我十分自豪！
描寫動物水母的作文 篇30
我和媽媽走出景點(diǎn)的時(shí)候，在外面等候的外公遞過來一只瓶子，說要給我一個(gè)驚喜。我湊近了一看，“哇，水母！”激動地叫了起來，謝謝外公！
我小心翼翼地捧著，如獲至寶。可這是一段整修中的馬路，汽車不停地顛簸，身體也隨著晃來晃去。我用兩只手穩(wěn)穩(wěn)地抱著瓶子，生怕水濺出來太多，水母就活不了了。
終于平安到家了。我趕緊找來魚缸，把水母從狹小的環(huán)境中解放出來。它們一進(jìn)入“三室一廳”的豪宅，立馬就舒展開了身體，頂著透明的帽子，穿著透明的.紗裙，在水底翩翩起舞，舞姿五花八門，有的朝左邊，有的朝右邊，一不小心還撞個(gè)滿懷，看起來它們對新環(huán)境非常滿意，我似乎聽見它們在對我說：“謝謝你！小朋友，為我們準(zhǔn)備了這么寬敞的新家！”
第二天一起床，外公就告訴我水母的數(shù)量好像變多了。我聽了，以迅雷不及掩耳之勢沖到了魚缸前，“1、2、3……”果然，比昨天多了3只！可是，它們是怎么變出來的呢？我趕緊上網(wǎng)查了一下，原來水母產(chǎn)一顆米粒大小的卵，5至10分鐘就可以孵出小水母了。
這就是我的新朋友水母，你們喜歡嗎？
描寫動物水母的作文 篇31
昨天，媽媽給我買了兩只小水母。
兩只水母在水里翩翩起舞，透明的頭和觸手幫助它在水里若隱若現(xiàn)，仿佛是個(gè)隱形人一般。我給它們?nèi)∶郑缓魡�，兩只水母都游來了，可它們一直轉(zhuǎn)圈，看不清誰是誰，小家伙們都興奮極了！
水母們不喜歡陽光，卻向往著燈光。燈光一亮，它們就你推我頂，你追我趕，玩得不亦樂乎。水波蕩漾著，水母嬉戲著。當(dāng)陽光射進(jìn)瓶子，水母們的精神被驅(qū)散，個(gè)個(gè)伸著懶腰，一動不動地睡在瓶底像是在打呼嚕。剛才還興致勃勃的水母瞬間消失的無影無蹤。
一只水母睡著了，另一只覺得沒趣，就在這只睡著的水母頭上繞了兩圈。不知是觸手還是水波影響到了睡著的水母，它用頭碰了一下吵醒它的水母，然后又埋頭睡去。吵醒它的`那只水母委屈地用頭頂著水面默默的繞著瓶子的邊緣緩緩的游來游去，好像在排泄著自己的壞心情。
最有趣的是：水母們愛頭頂頭聊天。晚上八點(diǎn)半左右，它們就會頭頂頭的說一會兒話，到九點(diǎn)，它們就不聲不響的睡在水底。好不快活！一覺起來，它們還是頭頂頭的好伙伴！
水母是多么可愛、有趣��！我喜歡水母！
描寫動物水母的作文 篇32
今天，媽媽帶我去參觀了萬達(dá)水母展。
當(dāng)我們來到萬達(dá)廣場的時(shí)候，一眼望去，人真多呀！黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻一樣，圍得水泄不通。我和媽媽在擁堵的人群中吃力的走著。終于，我們好不容易走到了水母館售票處。因?yàn)槿撕芏�，�?duì)伍排了好長好長，時(shí)間一分一秒過去了，終于我們等到了期盼已久的兩張水母票。我興奮地把票交到入場工作人員叔叔的手中，迫不及待地拉著媽媽的手走進(jìn)了水母館。
當(dāng)我們走進(jìn)水母館的時(shí)候，一下子就被水母那美麗的身姿吸引住了。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色，身體不停地浮上來，又慢慢地沉下去，可愛極了。
我和媽媽靜靜地觀賞著一個(gè)個(gè)住在圓柱形的.玻璃缸中的水母，它們一張一收的“蘑菇頭”底部長著幾只竄來竄去的細(xì)小的腿，在水中游來游去，可愛極了！當(dāng)我來到一個(gè)閃著綠燈的圓柱形玻璃缸時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只水母的頭和腳分離了，但還是在頑強(qiáng)地活著，好神奇哦！
臨走的時(shí)候，其他小朋友買了水母寶寶，我沒有買，我心想水母寶寶更希望和爸爸媽媽一起生活在無憂無慮的大海吧，那才是它們的家。
描寫動物水母的作文 篇33
水母，水母，大家說你人死之后會化為一汪清水消退在水中，就像從將來過這個(gè)世界一樣�！}記
一陣陣潮聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，盤根錯(cuò)節(jié)；清涼海風(fēng)如同一聲聲悠悠的凄楚與哀嘆，可，這一聲聲凄楚與哀嘆也是為誰呢？
你是否還記得那是一個(gè)晴朗的下午，大家搭伴去海邊撿貝殼，可大家卻偶然發(fā)現(xiàn)你竟在水中慢慢地游動。大家意外驚喜無比，將你抓進(jìn)包裝袋中，隨后，便扔在一旁戲起水來。
不知道過去了多長時(shí)間，直到一個(gè)伙伴指向你說你不動還縮小的情況下大家才知道大家闖了大禍。
大家將你放回海面中，可你卻游不動了，伴隨著時(shí)間的流逝，你越來越愈來愈小，愈來愈全透明，大家的心也隨著下移。最終，你還是消退在了水里，就像從將來過這個(gè)世界一樣。那時(shí)候，大家搞清楚：就算是做為食物鏈頂端的大家，都沒有挑選別人存亡的'支配權(quán)，就算那個(gè)他僅僅一只渺小得不可以再渺小的水母。
那一天，大家每一個(gè)人都面色莊重，望著那片蔚藍(lán)色的海，每一個(gè)人心里都凄涼極其，哀痛與愧疚就像漣漪一般在大家心里外擴(kuò)散起來。
幽藍(lán)的海底，
掩藏不了無盡的傷。
聽，
輕輕地的，幽幽的，
那是�？薜穆曇�。
描寫動物水母的作文 篇34
在一個(gè)接一個(gè)收集起來的“蘑菇頭”底部，有幾條細(xì)小的腿在跑來跑去。那些活潑可愛的是我的小水母。小水母全身透明。稍微大一點(diǎn)的水母有紅色的觸須，像一把打開的陽傘。透明水母在水里游來游去，很開心！一伸一縮一鼓，幾根觸手，一抖一擺。有時(shí)候，我會游向彩色的鵝卵石，在它們身邊停一會兒，仿佛在和它們輕聲交談，輕輕地親吻它們。有時(shí)候，它們會沉到水底，很可愛！
晚上發(fā)現(xiàn)水母沒那么活潑。我心想：水母會睡覺嗎？我走到電腦前查了一下。嗯，我發(fā)現(xiàn)大部分水母都不睡覺。因?yàn)橄奶鞙囟忍�，水母活動減少，容易死亡。我很緊張，生怕小水母死掉。早上，我趕緊去看小水母，發(fā)現(xiàn)它們一動不動。它不再像一把打開的小雨傘了�？隙ㄊ撬懒�。我覺得很不舒服。又是一個(gè)晚上，水母消失了，因?yàn)樗?9%是水。當(dāng)人們不注意的時(shí)候，它會溶解在水中。
可愛的小水母，雖然我的陪伴時(shí)間很短，但是你給我?guī)砹丝鞓�，讓我從此認(rèn)識你，記住你。你的'可愛，你的美麗，你的陌生。
描寫動物水母的作文 篇35
有一種動物住在海洋里，什么動物都怕它，除了烏龜。其它動物它都不會手下留情。它就是―――水母。
在海洋中它們十分常見，但它的外形，十分奇怪。它們的頭是半圓的，像極了雨傘，又被稱為：“海雨傘”。傘狀的頭下有一個(gè)薄薄的膜,那是讓它吃魚時(shí)，免被水流沖走。最里面是透明的，里面有個(gè)透明消化器官,魚一進(jìn)去，就會被消化器官消化，從外面看就像魚在這透明的消化器官里游動。但是它有個(gè)秘密武器，
所以有許許多多的動物都怕它。那就是它的觸角，因?yàn)橛|角又細(xì)又長，攻擊范圍大了，而且還會噴出麻醉毒素，麻醉對方，讓獵物毫無還手之力。
有一次，爸爸從海南工作回來，他神秘地拿出一個(gè)魚缸，魚缸里有一只幼年的“蛋黃水母。”我一把搶過去，仔細(xì)觀察，突然我的`腦子里蹦出了一個(gè)想法，水母是怎么捕食獵物呢？我把魚放進(jìn)魚缸里，水母猶如閃電一般，沖上去用觸角卷住魚就往嘴里送。它吃得津津有味，瞬間我覺得水母太兇險(xiǎn)了。
但是水母的捕食本領(lǐng)，還真是讓我佩服。
描寫動物水母的作文 篇36
今天我和爸爸媽媽去參觀了水母萬花筒館。里面有各種各樣的水母，例如：紫海刺水母，太平洋海刺水母，月水母，彩色水母等，他們大小不一，顏色各異，晶瑩剔透的水母隨著燈光的不同變換著各種美麗的顏色。令人眼花繚亂，好看極了！
每個(gè)水母都有一個(gè)半球狀的頭，下面拖著長長的“胡須”，好像是一個(gè)個(gè)在水里游動的彩色蘑菇，又像小仙女撐著一把把美麗的降落傘下凡。他們在水中靈巧，快活的游動著；還有的水母中間有花瓣型的小心，他們像一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員，在水中盡情的舒展肢體跳著輕盈美麗的舞蹈。
水母是一種低等生物，它們既沒有眼睛，也沒有鼻子，吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過他們卻能在暴風(fēng)雨來臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺到！這是因?yàn)樗赣|手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的.聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著水母的神經(jīng)感受器，使水母在暴風(fēng)雨來臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到，從海面一下子全部消失了。
水母真是太神奇了！看看我的神奇水母照片吧。
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