本領(lǐng)作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的本領(lǐng)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

本領(lǐng)作文300字 篇1

　　媽媽每天都要送我上學(xué)，接我放學(xué)，做做家務(wù)活很是辛苦。星期天應(yīng)該讓媽媽多休息，我想我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該幫助媽媽多做些家務(wù)活，可是做些什么好呢？我頓時(shí)想起廚房里還有很多碗沒(méi)洗，對(duì)了，幫媽媽洗碗。

　　我走到廚房里一看，哇！這景象也太“壯觀”了吧！這些碗堆積得像一座小山。我心想：這么多碗，媽媽肯定要費(fèi)九牛二虎之力也忙不過(guò)來(lái)，我一定要幫媽媽分擔(dān)，媽媽看到了以后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我就像一位將軍一樣和“敵軍”開(kāi)始英勇奮戰(zhàn)了。

　　我先打開(kāi)了水龍頭，把碗面盛了一點(diǎn)水，然后再倒洗潔精，不料，我倒得太多了，弄得滿水池都是泡沫，我被“敵軍”的煙霧彈蒙閉了雙眼，還被弄的一手泡沫，因?yàn)檫@個(gè)原因我又打碎了一個(gè)碗，為了屁股不被遭殃，我趕忙把碎片掃到垃圾桶里，洗了幾個(gè)碗后技巧掌握了，動(dòng)作也利索了。經(jīng)過(guò)一番辛苦，終于把碗洗好了，看著自己的.“戰(zhàn)利品”

　　心里好激動(dòng)哦！

　　媽媽看到了以后高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子真乖，會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了，真是媽媽的小幫手。”我聽(tīng)了以后心里樂(lè)滋滋的。

本領(lǐng)作文300字 篇2

　　今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒(méi)想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個(gè)一無(wú)是處的.人嗎？媽媽下班回到家我問(wèn)媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫(huà)畫(huà)的嗎？鄰居們不是都說(shuō)你畫(huà)得不錯(cuò)嗎？”“對(duì)！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫(huà)房子，而后讓我們自己畫(huà)一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見(jiàn)了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開(kāi)始了我的寫(xiě)生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見(jiàn)王老師微笑的對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)”得到了老師的肯定我開(kāi)心極了，原來(lái)我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫(huà)出好的作品。

本領(lǐng)作文300字 篇3

　　“砰，砰……”是什么聲音？原來(lái)是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì)，又開(kāi)始了。

　　看，瘦高的黑筆先生講話了：“朋友們，我的本領(lǐng)大�？梢詫�(xiě)重要文件與我同行的還有藍(lán)筆、圓珠筆秘書(shū)！”這時(shí)，一位細(xì)心美麗的紅筆姐姐走來(lái)，她說(shuō)∶“你好，我的作用是用于批改作業(yè)的`。沒(méi)有我的批改，你寫(xiě)得再好，也沒(méi)引起他人的重視，你們說(shuō)呢？”你一言，我一語(yǔ)，討論個(gè)不停。

　　“嗯！有什么好說(shuō)的。我能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，我的兄弟姐妹很多，我吹噓過(guò)嗎？你們這些人！”鉛筆輕蔑地說(shuō)。

　　淘氣的橡皮弟弟說(shuō)∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫(xiě)錯(cuò)的地方！”說(shuō)完，他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫(huà)好的圖給“擦”掉了。接著，又要擦算術(shù)題……

　　這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“你們都是我的好朋友，各自都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，應(yīng)該和睦相處，為人類服務(wù)才對(duì)呀�！� 他們聽(tīng)了文具盒的話，都慚愧地低下了頭。

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