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【精選】記住作文300字（通用49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的記住作文300字，歡迎大家分享。
記住作文300字 篇1
在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。
記得那一天是個(gè)周日的早上，我在書(shū)上看到了一句話，說(shuō)的是“人不能太自私�！弊畛跷矣X(jué)得是假的`。那天哥哥買了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說(shuō)：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說(shuō)你欺負(fù)我�！备绺缈戳丝次�，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我?jiàn)A了許多菜，正要給他自己夾菜的時(shí)候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對(duì)他說(shuō)：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說(shuō)‘好吧’呢？”爸爸問(wèn)：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會(huì)別人的感受�！蔽业拖铝祟^，說(shuō)：“嗯，好像是應(yīng)該這樣�！蔽姨痤^對(duì)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我知道我錯(cuò)了，下次我會(huì)先體會(huì)別人的感受，不會(huì)隨便去要?jiǎng)e人的東西了�！卑职譀](méi)再說(shuō)什么，只是摸著我的頭笑了笑。
就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會(huì)分享。
記住作文300字 篇2
注意：記住，一個(gè)人不需要刻出令人難忘的命運(yùn)。我和他在這一生中是分不開(kāi)的。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們的世界就像夏天的陽(yáng)光一樣；雜草和鮮花遍布整個(gè)地方；旁邊有清澈的.小溪。你問(wèn)我：當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你還在撫養(yǎng)我嗎？我說(shuō)，我會(huì)撫養(yǎng)你的。對(duì)你很好。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母正忙著照顧我，我一直住在你的房子里。每天早晨，在雞的叫聲和清脆的鳥(niǎo)的聲音下，天亮了8點(diǎn)或9點(diǎn)，太陽(yáng)就像院子里的一片金色的海洋。奶奶把早餐放在桌子上，主要是油條、豆汁、面條和雞蛋，有時(shí)還有幾塊米餅。我最喜歡姜米餅。奶奶經(jīng)�？车粢粔K大手掌給我，雪白的糯米上有幾個(gè)紅棗，甜甜的把我的心融化了。
其他的東西，就像我討厭的油條一樣，我會(huì)偷偷溜進(jìn)分店喂小狗，而奶奶卻不注意。這是一只牧羊犬，黃色和白色，但它仍然是溫順可愛(ài)的。
記住作文300字 篇3
沒(méi)有以前的失敗，就沒(méi)有今天的成功。
我也是這樣的經(jīng)歷，那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)史在班上數(shù)一數(shù)二的，而且次次考試分?jǐn)?shù)都在九十五分或九十五分之上，任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)滋生驕傲，我也不例外，我開(kāi)始瞧不起那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)中等的同學(xué)。上課時(shí)我也不像之前那么認(rèn)真了，心里想：我的成績(jī)這么好，不要用心去聽(tīng)也沒(méi)有什么關(guān)系的。于是，我上課注意力越來(lái)越不集中了。
過(guò)了一段時(shí)間，期中考試到來(lái)了。在期中考試的前面一天，排名一直在我后面的那個(gè)同學(xué)和我打賭。他說(shuō)：“我們來(lái)打個(gè)賭，好不好？”我問(wèn)：“賭什么？”他笑了一下說(shuō)：“比誰(shuí)的'分?jǐn)?shù)高，低的人要給對(duì)方一支筆。”我心想，比就比，你這樣就等于是在給我送筆。然后，我就答應(yīng)了。
期中考試后，我看了一下分?jǐn)?shù)。我只考了八十幾分，我輸了。只好給了他一支筆。而且，這個(gè)分?jǐn)?shù)還給我?guī)?lái)了其它不幸：老師的批評(píng)，父母的責(zé)罵……從此我下定決心努力學(xué)習(xí)。終于，我在期末考試翻盤了，考了九十多分的好成績(jī)。
這就是失敗乃成功之母的含義吧�？磥�(lái)，我得時(shí)刻銘記自己失敗的時(shí)候，不斷提醒自己：不能滋生驕傲心理，上課認(rèn)真聽(tīng)講。這樣方可不斷進(jìn)步。
記住作文300字 篇4
有一次，我與來(lái)澤凱從天目藝�；貋�(lái)，我就因和他意見(jiàn)不同而爭(zhēng)吵起來(lái)，我們開(kāi)始只是你一言，我一語(yǔ)；然后隨著來(lái)澤凱的聲音越來(lái)越大，又跟著他的.暴脾氣，他竟然打了起來(lái)，然后就變成了你一拳，我一語(yǔ)；我一直在和他解釋我這樣說(shuō)的理由，可他就是不聽(tīng)，還說(shuō)：“我只相信我自己說(shuō)的，別人說(shuō)的都不對(duì)”我說(shuō)：“你為什么這么固執(zhí)呢？別人不是說(shuō)，要聽(tīng)別人的意見(jiàn)嗎？怎么你不這樣呢？”來(lái)澤凱還是不聽(tīng)，我也沒(méi)辦法，我只好不說(shuō)了，但他還是打我，我一開(kāi)始忍著，相信他會(huì)停手的。
后來(lái)，他還沒(méi)停，那我就忍不住了，俗話說(shuō)：“士可殺，不可辱！”我就與他開(kāi)始大戰(zhàn)，這就變成了你一拳，我一腳。許久，終于停了，可那卻是短暫的，馬上，又開(kāi)始了，我用九牛二虎之力，把他打退了，我和他提出和平邀請(qǐng)，他答應(yīng)了，我們相互道歉，之后，我們趕緊跑回教室，就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，我摔了一跤，而且是在樓梯上。我一摸，我頭上出現(xiàn)了一個(gè)大口子，在流血，我急忙跑去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)要去醫(yī)院里看，我只好去了，結(jié)果打了破傷風(fēng)，還縫了幾針。
我回去想了一想，我不應(yīng)該和他打起來(lái)，人們都說(shuō)：“退一步海闊天空�！蔽乙膊粦�(yīng)當(dāng)跑，地上很滑，一不小心就會(huì)摔跤，這件事讓我很難忘。
記住作文300字 篇5
啊哈，家中無(wú)父母，孩子稱大王！今天，父母外出辦事，我又喜又憂，喜的是父母不在家，自已可以偷懶了；憂的`是要自己做家務(wù)了。
早上10點(diǎn)鐘才起床，吃完父母已準(zhǔn)備好的早餐，做了會(huì)兒作業(yè)，便就開(kāi)始給自己做午飯了。
我先把香腸和西紅柿切成小塊，然后和米飯、水一起倒進(jìn)鍋里，便打開(kāi)煤氣灶，只見(jiàn)火苗竄著，但鍋中的水好象熱得很慢。我心想：好象還要等好長(zhǎng)時(shí)間呢，我先去看會(huì)電視吧！
“呀！”、“哈！”、“看我的超級(jí)炸彈�！闭�(dāng)我沉浸在電視中主人公的決斗時(shí)，我聞到一股焦味兒。我心里想：壞了，美味的香腸蓋澆飯要變成烤焦的鍋巴了！
我飛奔向廚房，發(fā)現(xiàn)米粒干巴巴的，不像媽媽煮得那么飽滿、圓潤(rùn)，并且和香腸、西紅柿焦糊在一起，吃起來(lái)又苦又澀。唉，我只好咽下去。
從這天開(kāi)始，我才知道了父母當(dāng)家的不容易。
記住作文300字 篇6
我最熟悉的人是我的母親，因?yàn)槲业哪赣H從小就陪伴著我們，保護(hù)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的媽媽既不高也不矮，大約1.6米高。她沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)或短頭發(fā)。因?yàn)樗念^發(fā)下部是天然的黃色，所以她的.金色頭發(fā)和黑色頭發(fā)混合在一起，非常漂亮。我媽媽對(duì)老人非常孝順，會(huì)先給我爺爺好吃的東西。一天，我從補(bǔ)習(xí)班回家，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了。
我媽媽在家包好了饅頭，馬上就蒸好了。把包子拿出來(lái)晾一會(huì)兒，然后放進(jìn)袋子里，給爺爺準(zhǔn)備好。已經(jīng)7點(diǎn)多了�！澳氵�去嗎？天快黑了�！薄安�，必須送去，而且必須在你爺爺吃完晚飯之前�！薄昂冒�，我們走吧。”因此，我們很快騎到我爺爺家。我媽媽仍然很努力。
媽媽做家務(wù)又快又利索。每當(dāng)我媽媽看到洗衣機(jī)上的衣服，她就會(huì)馬上把它們拿去洗。如果有幾件衣服，媽媽用手洗，它們像洗衣機(jī)一樣干凈，房間一塵不染。我媽媽仍然非常愛(ài)我們。有一次，我姐姐、媽媽和我一起去購(gòu)物。
結(jié)果，我姐姐和我都買了價(jià)值超過(guò)100元的衣服，而我媽媽買了價(jià)值50或60元的衣服。我們問(wèn)，“媽媽，你為什么不買？”“不，這很好！”媽媽微笑著回答。這是我最熟悉的人——母親，一個(gè)尊敬老人、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好母親。
記住作文300字 篇7
今天在家中打掃衛(wèi)生，偶然間翻出小學(xué)里的一個(gè)本子，本子上面寫(xiě)著我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的頭一天對(duì)我表達(dá)友善的人�！瓣愒滤臀乙活w糖”、“陳老師在課上夸了我”、“羅偉第一個(gè)同我說(shuō)話”……忽然間，許多幾乎要被塵封的記憶又在我心上泛起漣漪，水紋蕩漾了我的回憶，也蕩漾了我的思緒。
我入初中以來(lái)，遇到過(guò)許多真心與我交好的朋友，自然也少不了幾個(gè)不討我喜歡的人，這么些日子的.朝夕相處，我能嘗嘗記掛于心的竟然是那些與我發(fā)生不快的人。我驚訝于自己對(duì)待那些真誠(chéng)的朋友的態(tài)度，那些或大或小的感動(dòng)，竟然如雁過(guò)長(zhǎng)空，留下的竟然輕如浮云。都說(shuō)人們會(huì)記下重要的事，忘掉一大片平淡的，最后這些重要的事便組成了回憶。我們很難會(huì)想起一天中說(shuō)的第一句話，卻不大會(huì)忘記今天在什么地方呆了一陣。我常申明自己是個(gè)感恩的人，如今我卻很是慚愧，為何我只記得那些不愉快的？
我的記憶有限，生命有限，那些不愉快的回憶就像無(wú)用的垃圾，堆滿了我的黃土地，是時(shí)候給我的花苗清理場(chǎng)地了！
記住作文300字 篇8
俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只要肯攀登。一聽(tīng)到這句話，我就又記起了在永春外山游玩時(shí)的情景。
那是國(guó)慶假期的事情啦！爬山過(guò)程中，我表弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)闖關(guān)游戲，我們立刻沖了過(guò)去。可第二關(guān)很不好過(guò)，累得我的腿軟得像棉花一樣，表弟兩條腿也一直在抖。我曾經(jīng)想放棄，但是腦子里一直有個(gè)念頭在提醒自己：千萬(wàn)不能放棄，只有持之以恒，才能取得成功。每當(dāng)我一有放棄的念頭，腦子里便出現(xiàn)了這個(gè)想法，我就繼續(xù)來(lái)，向終點(diǎn)艱難地走過(guò)去。
終于到了終點(diǎn)，我便像一大灘爛泥似的趴在地上，大口大口的'喘氣。這時(shí)，我看到表弟和我做同樣的事情呢。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們通過(guò)努力和耐力換來(lái)了成功，以后做什么事情都要這樣子，才能取得成功啊。我和表弟異口同聲地說(shuō)：知道啦！
這一天一直在我記憶深處，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功的桂冠。
記住作文300字 篇9
燦爛的陽(yáng)光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹(shù)的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽(yáng)光曼舞翩躚。
放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊！
剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的`頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前，通過(guò)他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無(wú)錢治病，老漢只得出來(lái)給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。
記住作文300字 篇10
或許他們一直想要的，都只是一個(gè)過(guò)程，結(jié)果到底怎樣？或許已經(jīng)不再重要了。陽(yáng)光照不到的地方照樣也會(huì)有植物在生長(zhǎng)。他們不能死掉，也不允許自己撕掉，越是這樣越堅(jiān)強(qiáng)。
突然就想到譚天鷹在晉江文學(xué)網(wǎng)里面。寫(xiě)的那個(gè)皇后冊(cè)那本書(shū)，第一次看那本書(shū)的時(shí)候真的感覺(jué)是無(wú)比的震撼，而且覺(jué)得自己真的是受益無(wú)窮。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代的文學(xué)作品里面蘊(yùn)含的'精神都是不落后的。都是很先進(jìn)，可以超脫那個(gè)時(shí)代的。
可是當(dāng)我們真的想要學(xué)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是無(wú)從下手的。嗯，不知道該如何去吸取哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更不知道該把那些東西用于用于何處？因?yàn)樵趯W(xué)校里我們沒(méi)有學(xué)到過(guò)那些東西呀。更不知道該如何加音樂(lè)用變成現(xiàn)實(shí)的東西，然后我們現(xiàn)在一直都在做什么，你能分得清楚嗎？
也許在他們看了，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度和生活狀態(tài)。也許每個(gè)人都有自己的選擇和自己的道路要走。也許我們還有緣分？可以攜手同行，并肩作戰(zhàn)，但是不知道什么時(shí)候就會(huì)分開(kāi)了，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席。
記住作文300字 篇11
朋友，可否記住我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
露臺(tái)，是我們?cè)谝黄鹱铋L(zhǎng)時(shí)刻的日子，春夏秋冬都少不了。在萬(wàn)物復(fù)蘇春天我們對(duì)天呼吁，在酷熱的夏天我們喝著冷飲對(duì)聲歌唱，在憂傷的秋天我們看著落葉議論未來(lái)，在最傻的冬季我們光腳踏雪，這些是我們最寶貴的回憶。
朋友，可否記住《逍遙》這首歌，這是新笑傲江湖里的曲子，在我們迷武俠風(fēng)的日子里耍著劍法相互打鬧。就像歌中所唱”只需心還跳就有我逗你笑，牽著你漸漸變老�！�
手牽著手，走一路看一路，歡欣憂慮撒一路。但我們回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這么多瑰寶，這些朋友可有好好收藏。
朋友可否記住我們的`約好，我們說(shuō)手牽手到白頭。你說(shuō)這一世是你欠我的，我說(shuō)下一世持續(xù)還你。朋友，不分開(kāi)這是我們的約好，也是刻在心上的約好。
現(xiàn)在不知朋友可否記�。康視�(huì)對(duì)朋友無(wú)限的信賴，沒(méi)有為什么，由于我們是朋友。他人無(wú)法替代的朋友。
古人說(shuō)，終身一世有一至交，含笑九泉。海內(nèi)存至交，天涯若比鄰。看著你，我用終身祈求只為你安全。
記住作文300字 篇12
在中國(guó)歷史中，有許多事應(yīng)該記住。
應(yīng)該記住的，是艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人們奮起抗?fàn)�，以自己的血肉之軀對(duì)抗敵軍。有多少人帶著遺愿倒下了，又有多少重新站了起來(lái)，為我們共同的新中國(guó)早日到來(lái)而奮斗。
應(yīng)該記住的，是2008年汶川大地震，一個(gè)城市轉(zhuǎn)眼間被夷為平地，有無(wú)數(shù)個(gè)生靈被埋沒(méi)在了黑暗中，生死離別的場(chǎng)景，高高的樓房倒塌，心中的大火，夢(mèng)想的碎片，讓我們?cè)陔娨暀C(jī)前看的真真切切。
應(yīng)該記住的，是昆明火車站的恐怖事件，是馬航客機(jī)墜毀事件，這些事使我們這個(gè)大家庭里有少了許多張笑臉，令人刻骨銘心。
應(yīng)該記住的，還有港澳回歸的場(chǎng)景，人們舉國(guó)歡慶，上至八十多歲的老人，下至幾歲的.小孩，高高興興，像過(guò)年了似的。許多作家，作曲家即興發(fā)揮，做出了流傳至今的名句。
應(yīng)該記得的，還有北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的場(chǎng)景，大家守在電視機(jī)前的苦苦等待終于有了結(jié)果！人們高興的跳了起來(lái)，忙掏出電話打給不知道情況的人，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，忙的不亦樂(lè)乎。
我們的中國(guó)正在一天天壯大起來(lái)，我們應(yīng)該記住那刻骨銘心的時(shí)刻，應(yīng)該記住我們共同的美好時(shí)刻，這一切，我們都應(yīng)該記住。
記住作文300字 篇13
考完了試，該回家了，我卻舍不得，因?yàn)椋泻枚嗟耐瑢W(xué)在背后望著我。舍不得再見(jiàn)，舍不得離開(kāi)，舍不得……
回頭，是那連連不斷的笑聲，是那團(tuán)結(jié)口號(hào)的喊聲 .在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我們的方隊(duì)走出時(shí)，“二班，二班，非同一般的`口號(hào)叫出時(shí)，我們更是心奮不已，雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們努力了，誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。我的啟蒙老師，李老師 。那慈祥的面容，淚汪汪的大眼睛，不過(guò)笑起來(lái)就迷成一條縫。她對(duì)我們總是很寬容，成績(jī)不好的同學(xué)，她都奈心的輔導(dǎo)，補(bǔ)盡我們的缺點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我們向前挺進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，加油聲最多的是她；拔河時(shí)，鼓勵(lì)聲最多的是她；改作業(yè)時(shí)，最認(rèn)真的還是她。我多想說(shuō)一聲： 啊，啟蒙老師，謝謝您。 崔老師是五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候來(lái)的，與其說(shuō)她是一個(gè)老師，還不如說(shuō)她是一個(gè)大姐姐。
課間，陪我們說(shuō)話，陪我們玩耍。六年級(jí)的張老師，雖留下了遺憾 ，沒(méi)能看到我們畢業(yè)，但她仍是我們的老師 。我與同學(xué)擁抱完后，走出學(xué)校，回首，我不會(huì)忘記這個(gè)團(tuán)結(jié)二班，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班的，永遠(yuǎn)的記住。
記住作文300字 篇14
在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，許多同學(xué)都因?yàn)閷?xiě)不出某個(gè)字而陷入思考，其中也包括我。因?yàn)樵S多漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，較難記住。
其實(shí)，只要用一點(diǎn)方法，稍稍動(dòng)點(diǎn)腦筋，這些字就能牢牢地記在腦海里。猜字謎就是一種，也是我最喜歡的一種記字方式。
記得不久前，老師曾給我們上了一堂字謎課。其中，有一個(gè)字謎令我印象深刻，謎底是“汗”，謎面是：一只蜻蜓停在了湖旁。當(dāng)老師報(bào)出這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，許多同學(xué)都絞盡腦汁地想：有的皺著眉頭，食指頂著下吧，還時(shí)不時(shí)地望望天花板，似乎企圖能從天花板上找到一點(diǎn)答案；有的則四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎能從別人口中得到答案。老師見(jiàn)我們都猜不出，就給了我們一點(diǎn)提示：“注意蜻蜓的`形狀哦！”這下，我才恍然大悟：蜻蜓的形狀像“干”，湖就是三點(diǎn)水，把它們合起來(lái)不就是“汗”了嗎？于是，我舉起了手，把答案膽怯地說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到，老師竟說(shuō)我答對(duì)了！我無(wú)比地興奮，快樂(lè)地坐下了。
當(dāng)然，漢字還有許多方法可以記住，但我覺(jué)得，字謎是最簡(jiǎn)便，也是最有趣的記字方法！
記住作文300字 篇15
“堅(jiān)持，就是勝利�！�
我記住了這句話。這句話是我去年在學(xué)校組織的一次拔河比賽中聽(tīng)到的。
那一次，我們第一場(chǎng)比賽和一班比，我們輕而易舉地贏了。我們歡呼雀躍。
第二場(chǎng)和二班比的時(shí)候，我們還沉浸在剛才勝利的喜悅之中，一不留神，我們輸了。第三場(chǎng)是和四班比，這是決定我們勝負(fù)的一場(chǎng)。
我的手被麻繩拉破了，鮮血直流，我想退場(chǎng)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你一定要堅(jiān)持到底！”于是我沒(méi)有退場(chǎng)，我一直在堅(jiān)持，雖然我的手疼痛不已，但是我想，我們班一定要?jiǎng)倮�！“一，二，三！一，二，三！”隨著隊(duì)長(zhǎng)的口令，我們會(huì)班都使出了吃奶的勁，越戰(zhàn)越勇，繩子慢慢地移向我們這邊，我們終于戰(zhàn)勝了四班，奪得了全年級(jí)第一名。勝利的淚水從眼中涌出……“堅(jiān)持就是勝利�！�
沒(méi)有這句話，我們的比賽就不可能勝利！沒(méi)有這句話，我們就不能達(dá)到成功的彼岸。我能靠這句話從大海的一邊游到另一邊，能靠這句話堅(jiān)持到底！這句話能影響我的一生，能觸動(dòng)我的一生，是我走向成功的`一句座右銘。
我相信這句話不只影響了我一個(gè)人，也是大家成功的法寶。堅(jiān)持的道路，勝利的快樂(lè)。
記住作文300字 篇16
翻開(kāi)中華民族的史冊(cè)，讓我們?cè)倩厥字袊?guó)的百年歷史。這是一部血淚史，這是一部奮斗史，這是一部凝聚著我們民族精神的鴻篇巨制，每一個(gè)炎黃子孫不能忘記這段歷史，因?yàn)槲覀円獙u辱化為發(fā)展的動(dòng)力。
南京大屠殺
震耳的機(jī)槍聲在南京城上空回響，三十萬(wàn)無(wú)辜的同胞倒在血泊之中，這就是南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o(wú)人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬哪暇┦忻穸�，同時(shí)我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。這是中華民族的恥辱。忘記了這段歷史，你將成為歷史的.罪人。
風(fēng)云人物
在歷史中涌現(xiàn)了一群風(fēng)云人物；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)守弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間”的堅(jiān)守、張揚(yáng)著純潔正直之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的堅(jiān)守、傳遞著“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的鳳源。這些充滿熱血與激情的愛(ài)國(guó)人士，在史頁(yè)上戳戳生輝。
翻閱史冊(cè)，掩卷深思，我要永遠(yuǎn)記住中華民族的恥辱，記住革命先輩的教誨，為祖國(guó)更多奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
記住作文300字 篇17
在今天這個(gè)黑去籠罩，天昏地暗的日子里，我們6到12班因?yàn)樵绮俚馁|(zhì)量不行，而去罰跑400米，繞打操場(chǎng)一圈，已經(jīng)第三次了。
我去做早操的時(shí)候我就看見(jiàn)天空出現(xiàn)一片黑去，仿佛快到世界的末日了，做完早操以后，校長(zhǎng)就叫1到5班的同學(xué)先走。剎那間，我一切都明白了，在我的眼前立即出現(xiàn)了幾個(gè)字“跑步”“跑步”….果然是真的，罰跑400米繞操場(chǎng)一圈。又是跑步，我真的'很討厭，又一次象一把鋒利的刀，狠狠地在我的心里刺上一下，那一刀很痛很痛。
我已經(jīng)夠慘的了，面對(duì)一班與自己有著天壤之別的同學(xué)，我愛(ài)讀書(shū)，我想讀書(shū)，而他們卻一點(diǎn)都不愛(ài)。他們只會(huì)在上課里睡覺(jué)、說(shuō)話、吃零食、整天都是無(wú)所事事，隨波逐流。雖然我的成績(jī)不及1到5班的有些同學(xué)，但是我會(huì)更加努力，一定會(huì)超過(guò)他們，哎，不想那么多了，接受處罰從頭再來(lái)，跑！
我永遠(yuǎn)記住今天罰跑400米操場(chǎng)的事，并一一地記下來(lái)，看一個(gè)學(xué)期的積累到底還有多少次罰跑。最后還要鼓勵(lì)自己要從今天的罰跑做為動(dòng)力，吸取教訓(xùn)努力學(xué)習(xí)。
記住作文300字 篇18
要說(shuō)軍訓(xùn)，我還是第一次參加呢，我滿懷憧憬地等待軍訓(xùn)的到來(lái)，終于到了那一天，一周的軍訓(xùn)讓我們留下了深刻的印象！
我們班的教官個(gè)子高高的，人長(zhǎng)的很帥，也比較好相處。但第一天他就給了我們一個(gè)下馬威，我們都很怕他，可是相處之后，才發(fā)現(xiàn)教官是靠嚇的，我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。
我們班是表演班，演練刺殺操，雖然每天拿搶很辛苦，可是我們并不放棄，而是加倍的努力，每天重復(fù)地練著一樣的動(dòng)作，終于到了表演的那天，我們都顯得很緊張，終于還是輪到我們上場(chǎng)了，我像做夢(mèng)一般的.表演完了，下臺(tái)時(shí)那口號(hào)喊得特響亮。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們懷著緊張的心情聽(tīng)完都沒(méi)有我們班的，教官叫我們做最壞的打算，可能沒(méi)有我們班的。 “17班，表演獎(jiǎng)”。我們聽(tīng)了，都顯得非常高興，我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，而教官也笑了，笑得很可愛(ài)。
“娘子軍”,是教官給我們班的稱號(hào)，我們也都很喜歡這個(gè)稱號(hào)。
到了該回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都很舍不得回來(lái)，上車的時(shí)候，教官叫了我們兩聲，“娘子軍”，我們都回答得非常的響亮。最終還是要離開(kāi)了。教官，謝謝您！讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，17班也會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！
記住作文300字 篇19
時(shí)間飛逝。真快啊！一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了6年級(jí)，在一眨眼，就中學(xué)了。想想性格不同的同學(xué)，在想想和藹可親的老師，馬上要上中學(xué)了，的確有點(diǎn)舍不得。
上初中就又是一個(gè)陌生的環(huán)境，多少?gòu)埬吧拿婵渍鞂?duì)著我，沒(méi)有了老師的關(guān)心，沒(méi)有了同學(xué)的幫助，更沒(méi)有了小學(xué)時(shí)候的快樂(lè)。
我不會(huì)忘記小學(xué)時(shí)候的每一位老師，每一位同學(xué)，因?yàn)�，他們�(cè)?jīng)都幫助過(guò)我，在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，老師安慰我，同學(xué)幫助我；在課間休息時(shí)候，同學(xué)和我玩，讓我快樂(lè)。在我整天面對(duì)難題時(shí)候，同學(xué)來(lái)告訴我。在我有心事的時(shí)候，老師來(lái)和我分析，老師來(lái)告訴我換一個(gè)角度想。
當(dāng)我干了一件不好的事情，老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪我，反而去教育我。我干了一件好事，老師和同學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)我，同學(xué)把我作為他們心中的榜樣。如果上了中學(xué)，這些往日的`幫助，就會(huì)沒(méi)有了，那些往日的笑顏就會(huì)消失了。
在中學(xué)我不會(huì)忘記我童年時(shí)的每一件事。小學(xué)的同學(xué)是我心中的一艘小船——快樂(lè)。老師是幫我解開(kāi)那扇心事的鑰匙——解開(kāi)難題。
記住作文300字 篇20
玲子死了，它再也不會(huì)回來(lái)了小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想！
“琴兒”穎莉站在我的.面前，難過(guò)地看著我�！敖悖×嶙铀遣皇菦](méi)有死？它是不是只是睡著了？它一會(huì)兒還會(huì)醒來(lái)向我討骨頭對(duì)不對(duì)？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽(tīng)穎莉跟我說(shuō)，玲子沒(méi)有死，它睡了
“琴兒”穎莉蹲了下來(lái)，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說(shuō)，“玲子沒(méi)有死它只是去了另一個(gè)地方那里很美麗也有很多的狗狗陪玲子玩玲子在那里不會(huì)寂寞”“是嗎？”我那雙噙著淚花的眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“琴兒我們把玲子交給爸爸好不好”穎莉問(wèn)。“嗯”我把玲子交給了爸爸：“玲子我回去看你的” 晚上，穎莉帶我來(lái)到草坪上�！扒賰�，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對(duì)我說(shuō)。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落�！扒賰�，不哭。玲子看到琴兒為它哭泣會(huì)傷心的”穎莉哄著我說(shuō)，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過(guò)的開(kāi)心！”“嗯嗯�！蔽矣檬植亮瞬裂蹨I，然后揚(yáng)起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說(shuō)：“玲子！你在天堂要開(kāi)心哦！”
記住作文300字 篇21
在網(wǎng)上，我們認(rèn)識(shí)了，我們相處了接近半個(gè)月的時(shí)間。從第一節(jié)課的陌生到最后一節(jié)課的熟悉，課堂休息時(shí)我們的聊天，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)不寂寞。
今天是最后一節(jié)課，我一定不會(huì)忘記你們，我相信你們也不會(huì)忘記我的。第九節(jié)課已經(jīng)看你們，喊著我的名字，稀里嘩啦的哭了，我的`心里也很難受。
還記得我給你們寫(xiě)歌時(shí)，你們?cè)u(píng)論區(qū)里一大波的666和贊；還記得我題答錯(cuò)時(shí)，你們給我一次又一次的鼓勵(lì)；還記得你們第一節(jié)課時(shí)，個(gè)個(gè)都不喜歡發(fā)言，只有我來(lái)帶起活躍度；我假裝生氣時(shí)，你們?cè)u(píng)論區(qū)安慰的那些樣子，我的記在腦海里，當(dāng)我說(shuō)我是天蝎座時(shí)，你們更是急得不得了，我在屏幕后面笑的直歡呢……
也不要只說(shuō)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)我的班主任老師吧！雖然評(píng)論區(qū)里說(shuō)明很難看，但在我心中，您就像一個(gè)仙女一樣呢，一點(diǎn)也不丑，很漂亮。每次我忘了交作業(yè)，您就來(lái)提醒我，忘了交筆記，你也來(lái)提醒我，我有表現(xiàn)的好的地方，您會(huì)打電話來(lái)表?yè)P(yáng)我。
我不會(huì)忘記你們的，我會(huì)把我寫(xiě)的歌的歌詞發(fā)給你們，里面有全班同學(xué)的名字，希望你們也能記住全班同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈拍銈円欢〞?huì)記住我的，看見(jiàn)天上的云朵，就能想到之前有個(gè)班上有個(gè)叫云朵的人，我會(huì)想你們的。
記住作文300字 篇22
失誤是我心中的一塊黑布，阻擋著陽(yáng)光透入我心房。
前不久，學(xué)校舉行了跳繩比賽，跳繩成績(jī)不錯(cuò)的我，很順利地進(jìn)入了比賽名單。我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)，認(rèn)為自己肯定能發(fā)揮超群。
比賽開(kāi)始了，我拼命地跳，與其他選手不分上下。“加油，加油！”耳旁不斷地傳來(lái)聲聲吶喊、助威聲。聽(tīng)到吶喊聲，我就想到了班級(jí)的榮譽(yù)，一想起榮譽(yù)，一股斗志就油然而生�！翱�，加速，超越！”我速度加了起來(lái)。“啪”地一聲，繩子絆到了我的腳，領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)一下子就沒(méi)了，我不禁緊張了起來(lái)，急忙又腳起手甩。哎呀，又絆了一回，或許是我太緊張了，豆般大的汗珠從我的'腦門滴落下來(lái)。最后，因?yàn)榻舆B的兩次失誤，我是惜敗了。
哎，我的前三，穩(wěn)穩(wěn)的前三呀，一下子就消失了！
之后，我每次拿起繩子，總會(huì)想起那次比賽，心中滿是可惜。后來(lái)在體育課上，我又測(cè)了幾次，每次的成績(jī)都比那次比賽時(shí)候好很多。
一天，兩天……直到現(xiàn)在，那次的失誤仍舊使我心中被黑布籠罩。
如果能再比賽一次該多好！
忘卻吧，忘了那次失誤，讓“陽(yáng)光”重新照進(jìn)我的心房……
記住作文300字 篇23
上次代表學(xué)校出去打籃球賽，半決賽時(shí)，我們與景山小學(xué)交手了，就是那場(chǎng)比賽，我留下了一個(gè)難以抹滅的“陰影”。
那時(shí)候，比賽十分焦灼，景山以28：26兩分領(lǐng)先我們。我扭頭望瞭望計(jì)時(shí)器，上面清晰地顯示著13.5秒，我想：會(huì)不會(huì)有劇本進(jìn)加時(shí)啊，得進(jìn)一個(gè)�！癰i——bi”，暫停時(shí)間到了，隊(duì)員們都回到場(chǎng)上，13號(hào)w同學(xué)發(fā)球，l同學(xué)接到球就向內(nèi)線殺，一個(gè)突分，球來(lái)到了我的手中，我起跳干拔，球在空中劃出一條高弧線，我想：得進(jìn)了，進(jìn)了就有機(jī)會(huì)了。球慢慢下落，在筐上轉(zhuǎn)了兩圈竟轉(zhuǎn)了出來(lái)，球權(quán)落到了對(duì)方手里，比賽幾乎失去了懸念，醒目的4.5秒在計(jì)時(shí)器上顯現(xiàn)，離了場(chǎng)，平日七嘴八舌的我竟好幾分鐘沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，臉上明顯寫(xiě)著“失望”兩個(gè)大字。
從那以后，每到關(guān)鍵球時(shí)我就會(huì)想：別給我，別給我！作為隊(duì)伍的重要成員，我也十分無(wú)奈，信心得找回來(lái)，所以我一直努力告訴自己：忘了它吧！
我應(yīng)當(dāng)記住那場(chǎng)比賽中前面高光的表現(xiàn)，應(yīng)該忘記最后的失敗，這次失利一直給我沉重的.壓力，讓我發(fā)揮不出真正的實(shí)力，我知道，我必須忘記它帶給我的影響。
隨著時(shí)間推移，我越來(lái)越希望能徹底忘記這事，我一定要努力消除心里的陰影，才能找回自信與手感。
記住作文300字 篇24
心中有陰影就像那深入骨髓的傷痛，每一次想起來(lái)就像在折磨我的心靈。
七歲那年，我住在我表弟家。一天，姑姑去廠里忙去了，臨走前給了我們二十元錢，讓我們自己去買早餐吃。我和表弟剛走出小區(qū)大門，就碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐。乞丐看見(jiàn)我們，就用他那蒼白而又無(wú)力的手端著一個(gè)破爛不堪的鐵盆子，伸到我們的`面前。我們本想不去理他，沒(méi)想到他竟抱著表弟的小腿，連聲衰求他，給點(diǎn)錢吧！我看了他一眼，他臉上充滿著憤怒，眼睛上布滿血絲，臉色蒼白。他的腿似乎斷了，只留下小小一節(jié)的褲腿。我和表弟看到了，都不約而同的狂奔起來(lái)。在我奔跑的途中，我看見(jiàn)他臉上的憤怒沒(méi)了，只是寫(xiě)滿了凄涼。
從那以后，每次見(jiàn)到乞丐時(shí)，我都會(huì)捂著眼睛快速走開(kāi)，看也不會(huì)多看一眼。我是真的被他那可怕的面容嚇到，留下了長(zhǎng)久的陰影。
姑姑知道了，對(duì)我們說(shuō)：“乞丐也怪可憐的，你們也就忘了這畫(huà)面吧！你們不可以因?yàn)橐粋�(gè)畫(huà)面，而失去你們的愛(ài)心�！�
我也一直勸自己忘記這畫(huà)面，可每次我看到乞丐時(shí)，都會(huì)想起那可怕的畫(huà)面，都會(huì)想起他那憤怒的表情。
這時(shí)我真希望大病一場(chǎng)，失去這部份的記憶，我會(huì)努力忘掉這記憶中的陰影。
記住作文300字 篇25
你是我心底那盞溫暖的燈光，給我前進(jìn)的力量�！}記
去年夏天，她在暴風(fēng)雨中等我，她那單薄的身影在暴雨中挺立。叮呤……放學(xué)了，我急忙跑出教室，到大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在向我招手。是她，正在雨中默默等待著，看我出來(lái)，她就問(wèn)我身上是否被雨淋到了，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，只見(jiàn)她的身上明顯有雨點(diǎn)所繪出的.一幅無(wú)色而特別的畫(huà)。她的愛(ài)讓我記住了！
今年有一次，我學(xué)完英語(yǔ)7點(diǎn)才回家。一進(jìn)門，她便問(wèn)我餓了嗎？我走到廚房，便聞到許多蔬菜變成一種無(wú)形的氣體溜進(jìn)我的鼻孔，這時(shí)我的眼睛又濕潤(rùn)了，她本來(lái)就咳嗽，那嗆人的油煙，更是讓她咳嗽不止，我可以想象出她為我做飯的樣子。她的愛(ài)讓我記住了！
上個(gè)月，我和她鬧別扭了。一會(huì)兒，我偷偷地跑去看她在干什么。猛然間，我看到一絲白發(fā)和她臉上淺淺的皺紋，仿佛歲月在房間中流去，可我卻無(wú)力抓住它，無(wú)法讓它停留。我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，她為我操心，不到40歲就生出了白發(fā)，長(zhǎng)出了皺紋，我還應(yīng)該這樣氣她嗎？不，我應(yīng)該照顧她！我應(yīng)該讓她開(kāi)心！不再讓她為我而憂愁。她的愛(ài)讓我記住了！
她就我敬愛(ài)的母親，她每天都會(huì)帶我走向心靈的大門。
你是我迷路時(shí)的“指南針”，帶我找到我心靈的歸宿！
記住作文300字 篇26
光陰似箭，日月如梭。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。而我作為即將要離開(kāi)母校的學(xué)校的學(xué)生，有許多話要對(duì)老師說(shuō)。老師，您是辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的栽培著我們這些祖國(guó)的'花朵。您告訴我們?nèi)绾巫鋈耍鯓悠肺度松鯓訉?duì)待人生。我們?cè)谀陌侔愫亲o(hù)下，度過(guò)了六年的美好時(shí)光。記得那一次，我沒(méi)有背書(shū)，其他的同學(xué)都回去了，教室里只剩下孤零零地我和您，當(dāng)您耐心地陪我背完書(shū)時(shí)，已經(jīng)有六點(diǎn)了。這時(shí)，天公好像在故意捉弄我，下起了滂沱大雨，我沒(méi)帶傘。你您似乎看懂了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)。“趙璐，我送你回去吧！
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你的一只手搭在我的胳膊上，另一只手撐著雨傘。“滴噠，滴噠”的雨水打落在我傘上。清脆而響亮。雨行中我看見(jiàn)你的傘慢慢向我靠近，您的半邊胳膊濕透了。我的衣服安然無(wú)恙，您卻有半邊肩膀濕透了。我鼻子一酸，想到您對(duì)我們的關(guān)懷，我不禁想大聲哭起來(lái)，卻只能在內(nèi)心哽咽著。老師，您就像冬天里的一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈；又像一股溫泉，在我心里流淌。老師，您是辛勤的園丁，溫暖的陽(yáng)光。您將知識(shí)傳授給了我們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，老師！
記住作文300字 篇27
六年級(jí)了，也即將離開(kāi)老師了，于是在一次寫(xiě)人的作文里，我情不自禁地寫(xiě)了培育我六年的劉老師。
作文發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待地翻開(kāi)作文本。
什么？最高分是94？怎么這么低�。坑袔讉�(gè)最高分��？我不禁問(wèn)道。
我也迫不及待地翻開(kāi)了作文本，我是最高分耶！應(yīng)該有評(píng)語(yǔ)吧？果然，兩排好看的紅鋼筆字印在我作文的末尾：“看著你從不懂事到懂事，看著你一次次取得好成績(jī)，就是老師最開(kāi)心的時(shí)候。”看到這里，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，濕透了臉龐。
的確啊，老師把我從幼兒園的小妹妹教成了六年級(jí)的大姐姐，把我從一個(gè)目不識(shí)丁的`小朋友教成了一位小有名的小作家。
只有六年，就是六年，這六年的日子里，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在教育我，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她鼓勵(lì)我；當(dāng)我因?yàn)榇中腻e(cuò)誤的時(shí)候，她批評(píng)我；在我表演成功的時(shí)候，她贊揚(yáng)我。無(wú)數(shù)次酸甜苦辣，都有無(wú)數(shù)的贊美批評(píng)。
老師：
如果我是花朵，您就是園丁，永遠(yuǎn)澆灌著我成長(zhǎng)。
對(duì)不起，老師，那次林老師來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候我們冷落了您，而您卻沒(méi)有生氣，而是卻默默地心寒，不讓我們發(fā)現(xiàn)�？墒牵覀�?nèi)匀蛔屇�，讓您心寒。不過(guò)，您的辛勤我永遠(yuǎn)記載在小學(xué)旅程的書(shū)籍里！
永遠(yuǎn)記住您，老師！
記住作文300字 篇28
人的一生中不光要有加法，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，還要有減法，來(lái)忘掉、放下一些不必要的人和事。但也有些人和事會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那還是在上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間，不知是因?yàn)榍啻浩谔崆暗絹?lái)了還是民樂(lè)團(tuán)天天排練的影響，我的心開(kāi)始漸漸浮躁起來(lái)，將學(xué)習(xí)丟到了九霄云外，當(dāng)然成績(jī)也順其自然地“順流而下”了。
成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地退步，我卻毫不知情，仍然每天漫不經(jīng)心地去排練、上課、寫(xiě)作業(yè)，如此循環(huán)著。直到有一天，學(xué)校進(jìn)行了一次月考，我才徹底看清了自己到底已經(jīng)淪落到了什么地步。
那滿目的紅叉叉，像極了戰(zhàn)敗后鮮血淋漓的模樣，卷紙正中間的八十多分更似一把利劍穿透我的心，我似乎清醒了一些。當(dāng)我看到班級(jí)，名次表時(shí)，徹底清醒了。從前一直都是沒(méi)掉出過(guò)前十名的我這次竟然排到了二十名開(kāi)外，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊。
從那以后，我開(kāi)始收心了，浮躁了一個(gè)多月的心情漸漸地平靜下來(lái)了，我不再像那段時(shí)間一樣瘋瘋癲癲。我又回到了那個(gè)從前的`我，那個(gè)沉穩(wěn)冷靜、努力上進(jìn)的我。
那段時(shí)光我將永遠(yuǎn)銘記，那段沉淪墮落的日子是我少年時(shí)代的一個(gè)“黑歷史”，但也正是它讓我徹底醒悟，重新踏上正確的成長(zhǎng)之路。
記住作文300字 篇29
語(yǔ)文老師一個(gè)問(wèn)題下來(lái)，同學(xué)們紛紛舉起了手。我們班的“可樂(lè)博士”樂(lè)恒嘉就差沒(méi)站在椅子上，拼命地舉手，希望老師請(qǐng)他回答問(wèn)題了�！爸茴ｇ�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我一慌，大腦一片空白又看到老師堅(jiān)定的目光，只好慢騰騰地站起來(lái)，卻想不到能說(shuō)什么，只能像個(gè)木頭呆呆地杵在那。
老師的臉色越來(lái)越難看了。同學(xué)們都齊刷刷地朝我看，等待我的答案。好朋友儀焦急地看向我，那眼睛好似在說(shuō)：你怎么不會(huì)這道題呢？這題老師講過(guò)的啊！作業(yè)做過(guò)，資料書(shū)上也有……我也不知為何，仿佛一點(diǎn)記憶也沒(méi)了，只好以無(wú)奈的`眼神回應(yīng)她。“嗯，這個(gè)……這個(gè)詞……”蒼天吶！我該怎么辦？
“周睿琦！這道題你都答不出來(lái)嗎？我課上沒(méi)有講過(guò)嗎？坐下！好好聽(tīng)！”我臉上一陣紅一陣白，膽顫心驚的度過(guò)了這一天。
從那次“出丑”事件后，我嘗到了出丑的滋味，真是難受極了！我發(fā)誓記住這次教訓(xùn)，每次老師提問(wèn)都要認(rèn)真思考，不再畏懼而是直接面對(duì)！
不能若無(wú)其事，仿佛出丑的事情沒(méi)有發(fā)生；也不能一味地退縮，變得膽小怕事。而要記住自己出丑時(shí)的滋味，來(lái)鞭策自己、激勵(lì)自己，不斷奮發(fā)向上！
記住作文300字 篇30
“逆水行舟不進(jìn)則退”告訴我們的道理應(yīng)該是：如果我們一直在成功中沉迷，不思進(jìn)取，不去想自己失敗的時(shí)候，就會(huì)退步吧？
我在一次語(yǔ)文考試中只取得了88.5分的成績(jī)。拿著試卷的.那一刻，我就下定決心要重新努力。自從那次考試過(guò)后，我每天天剛亮就起來(lái)讀書(shū)，每次睡覺(jué)都是在深夜時(shí)刻，總之十分努力。
后來(lái)“功夫不負(fù)有心人”我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我后面幾次考試都是在前五名這個(gè)范圍內(nèi)，我慢慢的在贊揚(yáng)聲中松懈。上課開(kāi)始變得越來(lái)越不聽(tīng)講了，朋友的勸說(shuō)也都令我無(wú)動(dòng)于衷。這注定了我下次的考試失利。
果不其然，這一次我只考了14名，與之前可真是一個(gè)天上，一個(gè)地下��！我拿著試卷覺(jué)得自己的心一點(diǎn)又一點(diǎn)的冷了下去，我反復(fù)思考終于找出了自己失利的原因是什么了。是我忘記了之前自己失敗的時(shí)候，我忘記了那是我失望的心情與那時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)的決心，只記住了成功時(shí)候的喜悅忘記了失敗時(shí)的傷心。這些原因直接導(dǎo)致了我這次考試會(huì)考得如此一塌糊涂。
朋友��！我勸你一句，千萬(wàn)不要在成功中迷失自己，不要忘記失敗的那種恥辱感，反而要深刻地記住它。
記住作文300字 篇31
同學(xué)們，今天幸福的生活你是否覺(jué)得是我們應(yīng)該擁有的？大家肯定就奇怪我們今天到底擁有什么幸福的生活呢？我來(lái)為大家一一細(xì)數(shù)，首先，我們擁有明亮的教室，我們擁有寬大的教學(xué)樓，我們擁有優(yōu)良的教學(xué)資源，我們擁有良好的教學(xué)環(huán)境，我們擁有幸福的家庭，我們擁有一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)，我們可以在這個(gè)時(shí)代做任何想做的事情因?yàn)橛袊?guó)家的保障……難道這些不算我們的幸福，如果換作以前這些則仕觸不可及的奢望……
回到正題我們能擁有今天如此美好的生活到底是為什么呢？幾十年前，我們的先輩為了這片土地拋頭顱，灑熱血才換得了我們今天的幸福生活。所以當(dāng)我們開(kāi)始享受這些美好生活我們就應(yīng)該緬懷過(guò)去的先輩，是他們犧牲自己才有了今天的我們幸福生活。感謝這些英雄為祖國(guó)一次又一次的`拋頭顱灑熱血，讓祖國(guó)才能得到今天的安定，他們永遠(yuǎn)是我們的英雄�。�！
同學(xué)們，記住當(dāng)我們開(kāi)始享受這些生活生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記先輩們的付出，我們現(xiàn)在所要做的就是好好活在當(dāng)下，不忘過(guò)去，展望未來(lái)……
記住作文300字 篇32
加油。
永遠(yuǎn)不要忘了這句話。
雖然至今我也沒(méi)有將我加油的理由想得透徹。
我知道，我心中的我不是現(xiàn)在的我，為了超越自己，所以加油。
可是讓我感到悲哀的是，我還是原來(lái)的我，可是我依舊知道，改變我的人只有我。所以加油。
我知道在這個(gè)世界存活不容易，在這個(gè)世界好好活著更不容易，在這個(gè)世界有太多的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)更不容易，所以加油。
我知道雖然我在人間煙火中一次又一次跌落，但我依舊是個(gè)理想主義者，不是現(xiàn)實(shí)主義者，不是夢(mèng)幻主義者，不相信王子，不相信神燈，所以加油。
因?yàn)楹ε卤贿z忘，害怕被記住，喜歡掌聲，喜歡不可能，珍視真情，珍視美麗，希望留住好多好多的，但卻有竹籃打水一場(chǎng)空，鮮活的'不那么忙忙碌碌，所以加油。
唉，如果我頓悟了的真諦，懂得了無(wú)有有無(wú)得的道，懂得了一切圣賢的胸懷，再有一點(diǎn)高人的隱逸，再加上神仙的飄忽和天使的純真，那邊不再有煩惱，可是我知道是癡人說(shuō)夢(mèng)，所以加油。
加油，沙礫。
永遠(yuǎn)記住這句話。
記住作文300字 篇33
你看不到馬川的雪海邊。是否有雪峰聳立的天山平沙進(jìn)入塔里木盆地。火車很生氣。窗外強(qiáng)烈陽(yáng)光下的雪山，反映了銀色閃爍的輪廓，高聳入云層的山頂，支撐著牧人的帳篷。光線和陰影閃動(dòng)在窗戶上，留下了鷹飛的痕跡。它似乎急急忙忙地走到遠(yuǎn)處去做什么，想要伸出翅膀，慢慢地吞下去，好像有人在等著讓我想起畢業(yè)的遺憾。漸漸地，我們逐漸把滾滾的車輪倒轉(zhuǎn)了。風(fēng)越來(lái)越卷起黃沙，敲著窗戶，仿佛無(wú)法忍受我的離開(kāi)，追著火車跟我道別。黃色的沙子靜靜地留在那里。
從遠(yuǎn)處看，天空的黃色充滿了我的眼睛。但我不覺(jué)得無(wú)聊。相反，我想把我所有的記憶都花光。記住，每一片黃沙：你是圓的，它是正方形的；它稍微突出了一點(diǎn)�；疖嚥恢＞氲伛{駛著黃色的`沙漠，留下了模糊的身影。汽車逐漸遠(yuǎn)行于浩瀚的沙漠和荒涼的戈壁。
在我看來(lái)，他們更清楚。
在混亂中，老鷹急急忙忙地走在他面前，我突然意識(shí)到他迫不及待地想要做的不是改變這里的荒涼和貧瘠。在我的睡眠中，我看到了沙漠中的崛起，新城的戈壁充滿了美麗的風(fēng)景。在遼闊的沙漠中荒涼的戈壁，請(qǐng)記住風(fēng)景。
記住作文300字 篇34
轉(zhuǎn)眼即三年，時(shí)間飛逝。今年，我們即將分別。你是否會(huì)記住？
窗外老樹(shù)綠了黃，黃了又綠，日復(fù)一日，陪伴我們度過(guò)這三年。三年很短，三年很長(zhǎng)，但在這三年的時(shí)光里，我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會(huì)想起我們?cè)诎l(fā)生的趣事。天還沒(méi)亮就在上跑步的我們，然后大汗淋漓度過(guò)一節(jié)無(wú)聊的早讀課。還有剛時(shí)，就被一個(gè)個(gè)任課罵的狗血淋頭，于是就那樣的認(rèn)真，一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們?cè)驴�，雖然考得不怎么樣。還有，上，每個(gè)人都很積極，很努力的為班級(jí)掙得榮譽(yù)。在看臺(tái)上的`，為比賽的大聲地喊著加油。在與同學(xué)的鼓勵(lì)和加油下，我也艱難地跑完了1500米。身為這個(gè)班中的一員，我驕傲。
你是否會(huì)想起為迎接中考而奮斗的我們，做完作業(yè)后，我們每一次都要繞遠(yuǎn)路走，順便到附近的店里買些吃的。陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)鋪散在地上，聽(tīng)著歌說(shuō)說(shuō)笑笑。在學(xué)校的日子里，大家總是非常地努力�？捱^(guò)，笑過(guò)，繼續(xù)努力朝目標(biāo)奮進(jìn)。
初中，是一段美好的時(shí)光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒�。讓我們懂得很多，很多�?lái)之不易的東西。不管結(jié)局如何，我們的永遠(yuǎn)不變。
時(shí)光不老，我們不散。請(qǐng)記住這些年屬于我們的美好回憶吧！
記住作文300字 篇35
星期五的下午，天氣晴朗、春光明媚、百花盛開(kāi)。令人感到很舒服、或舒暢！環(huán)境衛(wèi)生也特別干凈。不管哪一位路過(guò)、或者經(jīng)過(guò)的行人，都會(huì)夸我的小區(qū)幾句。正因?yàn)檫@樣，我也喜歡它。啊，真是一個(gè)好季節(jié)啊！
正在這時(shí)，我的好朋友劉華收拾完作業(yè)，就從學(xué)校門口走出來(lái)了。我看見(jiàn)他放學(xué)了，就想給他一個(gè)驚喜。他從回家的路上走啊走。一件事情就發(fā)生了，到底是什么事情呢，就請(qǐng)他自己介紹一下事情的經(jīng)過(guò)吧：
“我”在路上走，哼著“我”最心愛(ài)的一首歌曲----《寧夏》，當(dāng)“我”一邊走一邊哼著歌曲的時(shí)候，“我”發(fā)現(xiàn)一位小弟弟一不小心踩到了香蕉皮，摔倒在道路上，“我”發(fā)現(xiàn)了。急忙地跑過(guò)去，小心翼翼的把他扶了起來(lái)�！拔摇笨匆�(jiàn)他滿臉哀傷的樣子，很著急，因?yàn)椤拔摇睕](méi)有紙巾，只有帕子�？墒悄鞘恰拔摇钡摹皩氊悺�，是“我”生日的'時(shí)候姨媽送給“我”的�！拔摇庇幸稽c(diǎn)舍不得。可是，“我”看見(jiàn)人家滿臉哀傷、痛苦的樣子，只好幫他把眼淚擦干凈了。
當(dāng)我問(wèn)他：“你為什么會(huì)那么的不小心呢？以后你要記住，走路的時(shí)候一定要小心。
記住作文300字 篇36
時(shí)間過(guò)得可真快，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，暑假過(guò)了，我就是一名六年級(jí)的大哥哥了。在前幾天，我就看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐在合影紀(jì)念呢！因?yàn)樗麄兙涂飚厴I(yè)了。他們想把最后一次的回憶留在這所校園里。我覺(jué)得世界上最殘忍的東西就是時(shí)間。
想想，學(xué)校那熟悉的`大門口，在每天校門沒(méi)開(kāi)時(shí)，在外面陰涼的地方玩鬧、聊天。在門口，不知踩了多少個(gè)腳印，大概有天上的星星那么多吧。
想想，學(xué)校門口的保安老爺爺，每天都為我們開(kāi)門，每天進(jìn)門，我們都要把“爺爺好”這三字掛在嘴邊。
想想，學(xué)校里的操場(chǎng)，儲(chǔ)存了多少孩子的笑聲，多少孩子們的汗水，多少孩子們跑步的足跡，帶我們上了幾百節(jié)體育課。
想想，自己曾經(jīng)在里面上過(guò)課的教室，是多么的寬敞明亮。
想想，教我們知識(shí)的老師，他們是辛勤的園丁，俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
想想這些，心里真是五味雜陳，愿我記住這一點(diǎn)一滴的回憶，回憶將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中。
記住作文300字 篇37
五歲的時(shí)候，牽著媽媽的手，一路興高采烈的去上學(xué)，看路旁那些生在草叢里如繁星般盛開(kāi)的花朵。
媽媽告訴她，那是菊花，有燦爛的顏色和頑強(qiáng)的生命，花瓣在曬干后可用來(lái)泡茶，還能降熱清肺。
似懂非懂的看著媽媽的眼睛，然后跑去摘幾朵來(lái)插在頭發(fā)上，仰起頭討好般的看著媽媽，看著從她眼角散開(kāi)的美麗的笑容。
她喜歡爸爸將她放在脖子上大叫著馬來(lái)了馬來(lái)了的時(shí)候，那樣居高臨上那樣溫暖高興，她一直咯咯笑著，混著爸爸的聲音飄到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直存到心靈最深處的靈魂處。
上小學(xué)的時(shí)候，爸爸離家，背很大的袋子出門，媽媽說(shuō)，爸爸要出去工作，掙錢回來(lái)給涵涵讀書(shū)。
她一直嚷著，我不讀書(shū)我不讀書(shū)，然后她看到媽媽眼里的淚水和爸爸轉(zhuǎn)過(guò)去的身影，于是不再吭聲，只是用兩只手緊緊的`拽著爸爸的衣角。
可他還是走了，她一直看著他的身影走到村頭的拐角處，然后消失不見(jiàn)，她聽(tīng)到自己模糊的聲音從喉嚨里響起。她知道，爸爸離開(kāi)了，那樣深切而無(wú)助的感覺(jué)緊緊的掘住她，像一張無(wú)頭緒的網(wǎng)，如何掙扎只是徒勞。
二年級(jí)的時(shí)候，她一個(gè)人背著書(shū)包走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，小小的心靈里開(kāi)始知道，自己不能讓母親花許多的時(shí)間來(lái)照顧自己，雖然心里始終有著小小的懼意。
記住作文300字 篇38
每個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，每個(gè)名字都有一個(gè)含義。下面請(qǐng)聽(tīng)我的名字！
我叫崔錦虎。在我出生之前，（我父母打算給我起名叫崔晉。給我起名叫崔晉的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲野中沾�，我媽姓靳，意思是我希望我比他們兩個(gè)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，加起來(lái)都很好。
第二個(gè)是“崔”與“崔”、“晉”和“晉”同音，兩者合起來(lái)就是“選擇我進(jìn)步”“我想讓我在他們的監(jiān)督下每天進(jìn)步。但后來(lái)我想：光是我們兩個(gè)人是不夠的，我要自己努力！因?yàn)槲沂抢匣�，所以在崔晉后加了一個(gè)“老虎”，從此我的名字就叫崔晉虎。
雖然我父母給我起了個(gè)大名字，但據(jù)我所知，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)我的名字，但是我的綽號(hào)，是的，“金虎”有“小老虎”和“老虎”，現(xiàn)在他們想叫我的名字，我不習(xí)慣。
許多偉人都有自己的筆名，如巴金，原名李少堂。為什么他的筆名叫巴金，原來(lái)他是很崇拜巴枯寧和克魯帕武金的。他選擇了巴枯寧的'巴和克魯巴武金，所以他的筆名是巴金�？戳怂墓P名，我也覺(jué)得我有了筆名，最后，因?yàn)槲液艹绨堇钚↓�，而且他在美�?guó)的名字叫李小龍，所以我打算給我崔小龍，因?yàn)槲业男帐鲜谴蓿?/p>
我很喜歡我的名字，你喜歡嗎？你記得嗎？
你名字的由來(lái)
記住作文300字 篇39
一直以來(lái)，我都覺(jué)得中國(guó)的漢字枯燥乏味，單調(diào)難寫(xiě)�？墒牵裉斓倪@節(jié)寫(xiě)作課，才使我知道并非如此，反倒讓我覺(jué)得倍感親切，有趣。
我老是把“聰”寫(xiě)成“脫"，原來(lái)還感覺(jué)不怪，現(xiàn)在一看，我都要笑死了。自從搏力作文老師教了我“聰”的記法，我頓時(shí)感到漢字是多么妙趣橫生啊！老師一說(shuō)“聰"怎么寫(xiě)，我就用老師的法子一邊想一邊寫(xiě)。這天，我們的`練習(xí)冊(cè)上有個(gè)題："智慧”的近義詞是什么？我冥思苦想，半天想不出來(lái)。呀！我一拍腦門，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“家里好像有字典，對(duì)呀，趕快去取。”我來(lái)到書(shū)房左翻右找，怎么也找不見(jiàn)。
突然我想起來(lái)，字典放在大書(shū)包里，沒(méi)帶回來(lái)，這下可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想了想，忽然想起作文老師說(shuō)的：“叫‘聰’的原因是聰明人要用耳朵聽(tīng)、眼睛看、嘴上說(shuō)、心里記。”噢，我才把“聰”寫(xiě)了下來(lái)。為了防備再次忘記，我天天都要摸一摸耳、眼、口、心。
一個(gè)人要想變得聰明，就要做生活中的有心人，無(wú)論做什么事兒，都要耳、眼、口、心并用！
記住作文300字 篇40
我是個(gè)二年級(jí)的小男孩，經(jīng)常會(huì)遇到一些不會(huì)寫(xiě)的字，有時(shí)請(qǐng)教媽媽，有時(shí)請(qǐng)教字典。昨晚，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“寧?kù)o”的“靜”字又把我難住了。
媽媽正在燒飯，我拿著本子和筆走向廚房，問(wèn)道：“媽媽，‘寧?kù)o’的`‘靜’字怎么寫(xiě)？”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“這個(gè)字，我已經(jīng)教了你好幾次，你總是前面寫(xiě)后面忘。今天，你要自己想辦法。”我說(shuō)：“能不能查字典？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，這次輕松地查了字典，下一次有可能還會(huì)忘記�！眿寢尳o我想了個(gè)好辦法，就是走出去向別人請(qǐng)教。
于是，我就出了門。剛坐電梯來(lái)到一樓，就聽(tīng)到一位大人的咳嗽聲。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，能麻煩您一件事嗎？”叔叔說(shuō)：“什么事？”我仰著頭說(shuō)：“您能幫我寫(xiě)一下‘寧?kù)o’的‘靜’字嗎？”叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)我手中的筆和本子，寫(xiě)下了“靜”字。一看，多簡(jiǎn)單呀！我說(shuō)“謝謝”后，還跟叔叔道了聲“再見(jiàn)”。
回家后，媽媽告訴我這樣做的道理：一是讓我更深刻地記住這個(gè)“靜”字，二是鍛煉我的膽量，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人交流。
記住作文300字 篇41
“堅(jiān)持到底就是勝利。”這句話常常在我耳邊響起。它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；它給了我攀登的階梯；它深深銘記在我的心里。
寒假時(shí)，爸爸帶我參加朗讀比賽。我的新怦怦跳個(gè)不停，緊張的一句話也說(shuō)不出。爸爸看到了我這幅模樣，拍了拍我的肩膀，輕松地說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，爸爸相信你一定能行。有句名言叫‘堅(jiān)持到底就是勝利’。只要你堅(jiān)持朗讀到結(jié)束，不管你讀得怎么樣，你都是最棒的�！闭f(shuō)完，爸爸還對(duì)我揮了揮拳頭。
來(lái)到了朗讀比賽場(chǎng)地，我做了幾次深呼吸，平復(fù)了一下忐忑不安的心情。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)了嗎，只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功�！蔽覍�(duì)自己伸了個(gè)勝利的手勢(shì)。
輪到我了，我自信地走是比賽場(chǎng)地，開(kāi)始了自己的'朗讀。我時(shí)而聲音高昂；時(shí)而聲音低沉，展現(xiàn)出了平時(shí)練習(xí)最好的朗讀水平。讀完以后，我得了一個(gè)高分。我喜出望外，自己超常發(fā)揮。我激動(dòng)地一蹦三尺高。我在心里興奮地大喊：“看來(lái)堅(jiān)持真得能夠成功呀�！被丶业穆飞�，小草對(duì)我點(diǎn)頭；花兒對(duì)我微笑，就連太陽(yáng)公公，也在對(duì)我伸大拇指呢，我覺(jué)得無(wú)比自豪！
此后，每當(dāng)我遇到挫折，要打退堂鼓時(shí)，腦海里總會(huì)想起“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話。它激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我永遠(yuǎn)也忘不了這句話。
記住作文300字 篇42
有志者，事竟成。
——題記
雨，越下越大。心，更加迷茫。
暑假，我在補(bǔ)習(xí)老師哪里寫(xiě)了一張?jiān)嚲恚謹(jǐn)?shù)十分難堪，它靜靜地躺在我書(shū)包的一腳。雨，傾盆而下。有些人不擇而逃，在雨中狂奔，尋找躲雨的地方，有的直接想家跑去。我不慌不忙地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>
雨，更加大。心，更加迷茫。
忽然，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在面前飛過(guò)，但是給雨重重的打落在了地上，它沒(méi)有飛起來(lái)。我輕蔑的看著這只小鳥(niǎo)，嘲笑的對(duì)它說(shuō)：“別再嘗試了，你是不可能會(huì)成功的。我們同是失敗者，接受現(xiàn)實(shí)吧。”但是，它依然決心飛向藍(lán)天，可是才飛起來(lái)又被大落，靜靜的，靜靜的`躺在地上。
它東倒西歪地爬起來(lái)，整裝擊鼓，準(zhǔn)備再次起飛�！疤蓱z了�！蔽也蝗炭吹竭@一幕，決定幫它。但是，它飛起來(lái)了，飛向了藍(lán)天，飛向了光明，飛向了美好……
我若有所悟地看著這個(gè)情景。小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中，嘗試了多次，才再次飛向藍(lán)天。而我呢，輕易的就被這一次困難擊倒，止步不前，不再嘗試幾次，怎能成功，怎能看機(jī)彩虹。
雨，更大。心，明亮。
有志者，事竟成。
你的執(zhí)著，讓我記住了你！
記住作文300字 篇43
她是在我小學(xué)時(shí)期的班級(jí)里的轉(zhuǎn)校生。
她長(zhǎng)的并不好看。她的皮膚很黑，嘴唇很厚，眼睛小小的，臉上還長(zhǎng)著雀斑，從她的身上能感受到一股鄉(xiāng)土氣息。
正是因?yàn)樗耐翚�，班�?jí)里的人都很討厭她。
每天上學(xué)的早晨我都要坐公交車。那一天，我遇見(jiàn)了她。她滿懷笑容的對(duì)我打招呼，那時(shí)，我對(duì)她也是反感的，所以，我沒(méi)怎么搭理她，但她還是走過(guò)來(lái)坐在我身邊。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車，這位老奶奶看起來(lái)很虛弱，由于沒(méi)有位置，她只能站著。
很多人因?yàn)椴辉赴炎蛔尳o她而把頭扭了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)：“老奶奶，你坐這里吧。”
我用一種不可思議的眼光看她，沒(méi)有想到她會(huì)給老奶奶讓座。雖然我嘴上不說(shuō)什么，可因?yàn)樗纳屏甲屛覍?duì)她的好感與日俱增。
在小學(xué)，我的畫(huà)技不是那么好，在下課時(shí)我畫(huà)了一幅畫(huà)，我興高采烈地給朋友們看這幅畫(huà)。可結(jié)果卻不像我想的`那樣，他們都說(shuō)我畫(huà)的不好看，這讓我非常地失望。我自己看著也覺(jué)得很難看，但讓我意想不到的是這時(shí)她過(guò)來(lái)安慰我，“你畫(huà)的其實(shí)很好看的�！蔽覍�(duì)她不那么地反感，反而我們成為了好朋友。
一個(gè)人的外表雖然很重要，但是心地善良更重要，她的善良讓我記住了她。
記住作文300字 篇44
今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫什么鄧君，不，好像是鄧鑫，我也不認(rèn)識(shí)他，直到一件事讓我記住了她。
一天，我像平常一樣去上學(xué)，走到一個(gè)小賣部準(zhǔn)備買一支筆，忽然看見(jiàn)了眼前這一幕：我們班的新同學(xué)也在買筆，他問(wèn)：“老板這支筆多少元？”“五元！”老板說(shuō)：“啊，我只帶了4.5元呀！”他說(shuō)：“可以便宜一點(diǎn)不？”“啊呀，這筆我批發(fā)一支都4.7元咧，這不可以的！”新同學(xué)一聽(tīng)，便說(shuō)：“那我現(xiàn)在給你4.5元，中午再還你好嗎？”“好！”老板想也沒(méi)想就答應(yīng)了。我心里想：這人我猜他一定不會(huì)還了。
可到了中午，我發(fā)覺(jué)我的猜想錯(cuò)了，中午我再一次在小賣部遇見(jiàn)了他，他拿著5毛錢對(duì)老板說(shuō)：“老板，早上我在你這買了筆，現(xiàn)在來(lái)……”老板打斷了他的'話：“還錢的吧，小朋友，我還是第一次看見(jiàn)這么守信的人，你不用還了！”“不行！”他說(shuō)：“欠錢還債，是必須的�！薄昂茫∨笥�，你有這份心就夠了�！崩习逍χf(shuō)�？吹竭@一幕，我跑上前問(wèn)：“你叫什么，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”他羞紅了臉：“我叫鄧鑫君啦！”
這一次，我記住了他——鄧鑫君。
記住作文300字 篇45
兩個(gè)搗蛋鬼在追逐打鬧時(shí)，一不小心把兩位女實(shí)習(xí)老師脫下的外罩給弄臟了，就在這時(shí)候，我記住了她們。
下午放學(xué)，大部分同學(xué)都走了，教室里只剩下我、值日生和幾位補(bǔ)習(xí)作業(yè)的同學(xué)，還有兩位女實(shí)習(xí)老師，他們正在為我們班出黑板報(bào)。因?yàn)槌龊诎鍒?bào)是要爬上爬下很辛苦，而且天氣這么炎熱，老師們的頭上聚集著頭大的`汗珠，就把外罩給脫了，放在旁邊的課桌上。就在這時(shí)候，我認(rèn)為一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，兩個(gè)搗蛋鬼拿著拖把跑進(jìn)了教室，他們打鬧著，追逐著，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，結(jié)果把拖把上的臟水甩到了兩位女實(shí)習(xí)老師的外罩上，兩個(gè)搗蛋鬼嚇得全身發(fā)抖，扔下拖把一溜煙地跑出了教室。我和另為幾個(gè)同學(xué)看到兩個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，便連忙來(lái)到老師跟前，輕聲的說(shuō)：“老師你的衣服。”我還以為老師會(huì)火冒三丈，結(jié)果出乎我的意料之外，老師輕輕的微笑了一下：“唔，沒(méi)關(guān)系，回家洗一下就行了。你們趕快回家吧，不然的話，家長(zhǎng)要擔(dān)心你們的。”我聽(tīng)了老師的話，想這兩位老師可真好，盡管外表不美，但是心靈很美。現(xiàn)在，我真希望讓那兩個(gè)搗蛋鬼和老師道個(gè)歉，不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在兩位女實(shí)習(xí)老師要走了，我們都很依依不舍，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她們的！
記住作文300字 篇46
親愛(ài)的朋友，還記得我嗎？會(huì)記得的吧，對(duì)嗎？
——題記
仍記得那一年的那一個(gè)夏天，親愛(ài)的朋友，你帶著我們?nèi)プ紧~(yú)，你好厲害，一下就捉了好幾條，不知你是否注意到一直默默站在你身邊的那個(gè)女孩？
親愛(ài)的朋友，你喜歡放煙花，不知你是否還記得那一個(gè)晚上，有一個(gè)女孩一直站在你的身后，看著你放煙花，對(duì)著你放的煙花悄悄的許愿：希望每一個(gè)假期都能見(jiàn)到你。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，似乎在告訴我，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！那晚的星星和月亮都特別的明亮，似乎是因?yàn)槟愕拇嬖诎�，我親愛(ài)的'朋友。
親愛(ài)的朋友，你知道嗎？有一個(gè)女孩一直期待著你能過(guò)來(lái)陪她玩，和她一起分享你的快樂(lè)，可是，你長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)天天過(guò)來(lái)敲女孩家的拉著那個(gè)小女孩出去玩的小男孩了，只有那個(gè)小女孩還一直悄悄地尋找著你的背影。
親愛(ài)的朋友，你知道嗎？那個(gè)小女孩真的真的好想你，她知道，那一個(gè)晚上的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
親愛(ài)的朋友，年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，我們，彼此遺忘著。
記住作文300字 篇47
身邊的一位好友迅速?gòu)淖约旱目诖锾统鰩酌队矌�，咣�?dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來(lái)。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募�，打趣道�?quot;喲，挺有善心的嘛！"此時(shí)，我正欲掏出錢來(lái)，不料竟聽(tīng)到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒(méi)有掏出來(lái)，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽(yáng)光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽(yáng)光照不到的.地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢？他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。
忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候，我們太可恥。
記住作文300字 篇48
燦爛的陽(yáng)光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹(shù)的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽(yáng)光曼舞翩躚。
放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予��！
剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的.輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前，通過(guò)他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無(wú)錢治病，老漢只得出來(lái)給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。
記住作文300字 篇49
在9月15日清晨大約6：00我的太奶突發(fā)疾病去世了。這個(gè)消息對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō)都是一個(gè)沉重的打擊。
我的太奶生前很善良，有好多人都接受過(guò)她的幫助。例如我的姨太奶，他們家以前一直很窮苦，沒(méi)有飯吃，每人每天都只能吃一碗土豆，沒(méi)有多余的食物，他們一家老小的衣服都是幾塊別人不要的破衣服而且被補(bǔ)過(guò)的。就連家里來(lái)了客人也得去鄰居家借米。當(dāng)時(shí)我家的條件要比他們家好，但也是一家人省吃儉用省的，也正因?yàn)槲覀兗覘l件比他們家好，所以我的太奶常常背著她的老婆婆省點(diǎn)吃或穿的，然后在我爺爺上學(xué)時(shí)讓爺爺帶給姨太奶。
太奶雖愛(ài)幫助他人，但是她卻從不需要?jiǎng)e人能回報(bào)她什么，只要人人都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的.就滿足了。
由于太奶的善良，在她葬禮的那一天有好多曾受過(guò)她幫助的人來(lái)為她吊唁，還有一些和她相處過(guò)好多年的鄰居們也紛紛來(lái)為她吊唁。
唉！我的太奶為什么一生總為別人著想呢？難道她是為別人而活的嗎？
9月15日，是又一位“雷鋒”去世的日子，這位“雷鋒”做了一輩子的好人，我尊敬她！我敬愛(ài)她！她也是我一生最愛(ài)我的人！她更是值得我去記一輩子的人！我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
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