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【熱門(mén)】書(shū)的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)到底是什么味道呢？有味道的話，有的甜，有的苦。因?yàn)槊總�(gè)人有自己愛(ài)看的書(shū)。
一天，我垂頭喪氣，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試考了78分。我覺(jué)得今天肯定會(huì)被打的。正如我所說(shuō)，我回到家。爸爸問(wèn)我：“考試考得好嗎？”“好呢？”我不忍心地說(shuō)：“78分�！薄斑@么‘好’啊？”說(shuō)完，爸爸拿起棍子一邊痛打我，一邊說(shuō)道：“讓你考這么‘好’，讓你考這么‘好’，以后電視電腦都不準(zhǔn)動(dòng)。”我痛得哇哇大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸一翻痛打，我心里默默反思著，為什么我考這么差？為什么我不好好讀書(shū)？想完，我堅(jiān)定地站起來(lái)，下定決心說(shuō)：“我一定要好好讀書(shū)。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即拿起一本書(shū)。
后來(lái)，老師又發(fā)試卷，我認(rèn)真地看過(guò)每一道題目，下午，老師公布成績(jī)，老師說(shuō)：“今天有一位同學(xué)進(jìn)步很大�！蔽倚睦锖芫o張“那就是炫楠，91分�！蔽乙郧暗耐纯嗨查g被吹走了。老師還發(fā)給我小獎(jiǎng)品，大家用羨慕的`目光盯著我，我今天嘗到了書(shū)這甜蜜的味道，它將永久保留在我心中。
你想嘗書(shū)的味道嗎？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”著書(shū)，你總會(huì)嘗到的！
書(shū)的作文300字 篇2
我這個(gè)古靈精怪的小女孩經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想與動(dòng)手制作，終于給媽媽準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。
那就是我給媽媽發(fā)證書(shū)！你可能會(huì)問(wèn)：你給媽媽發(fā)證書(shū)，這怎么可能？再說(shuō)了，你給媽媽發(fā)什么證書(shū)��？別急，讓我來(lái)告訴你。
這個(gè)證書(shū)是我用粉色卡紙親手制作的，從封皮到內(nèi)容都是我精挑細(xì)選用心設(shè)計(jì)的。封面上有一個(gè)大大的蘋(píng)果標(biāo)志，下面寫(xiě)著幾個(gè)字：女兒聯(lián)合會(huì)頒發(fā)，最上面還寫(xiě)著四個(gè)大字：好媽媽證。翻開(kāi)證書(shū)，媽媽的一寸彩照貼在左上角，旁邊寫(xiě)著媽媽的'姓名、出生年月、職業(yè)。下面寫(xiě)著我媽媽當(dāng)選好媽媽的理由，而右邊的一面則寫(xiě)著當(dāng)選好媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，下面蓋著一個(gè)大大的蘋(píng)果形狀的印章，上面寫(xiě)著女兒聯(lián)合會(huì)。背面則寫(xiě)著媽媽當(dāng)選好媽媽的日期。
我爸爸是一名軍人，常年在外地，家里的所有事情都落在我媽媽肩上。我媽媽是一名警察，既要工作，還要無(wú)微不至地照顧我，生活、學(xué)習(xí)面面俱到。爸爸不在家，媽媽值班時(shí)黑夜我不敢一個(gè)人在家，只好跟媽媽去單位，每當(dāng)看到媽媽工作時(shí)的忙碌情景，我都暗下決心，一定要幫媽媽做力所能及的事。
這個(gè)證書(shū)代表我這個(gè)做女兒的心，媽媽在女兒心里是好媽媽，這應(yīng)該是對(duì)媽媽最高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)賞吧！我相信我的禮物媽媽一定會(huì)喜歡。
書(shū)的作文300字 篇3
上幼兒園時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有作業(yè)，可以有許多時(shí)間品味書(shū)的“味道”。上小學(xué)了，時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”，我便開(kāi)始采取五花八門(mén)的措施了。
中午，媽媽要我午睡。于是我提前從書(shū)架上拿出一本書(shū)，塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后，便把書(shū)從被窩里拿出來(lái)，津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí)，才重新把那本《查理九世》放回到被窩里，然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡，‘閑書(shū)’來(lái)也，睡蟲(chóng)跑光光”，嘻嘻！
“月夜不眠，與書(shū)為伴”。夜晚，我翻來(lái)覆去，徹夜難眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼鬧鐘，才九點(diǎn)鐘，我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是，我隨手拿起一本書(shū)，對(duì)著臺(tái)燈看了一下，喲！是我最喜愛(ài)的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無(wú)知，小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我竟睡著了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌亂的.書(shū)，我不好意思地笑了。
接著又開(kāi)始了“清早時(shí)光好，快快書(shū)為侶”！的美好時(shí)光了。
書(shū)不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，而且書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以大家要多讀書(shū)，社會(huì)才能進(jìn)步。
書(shū)的作文300字 篇4
我讀過(guò)許多書(shū)，其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富，具有真實(shí)的`故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
書(shū)的作文300字 篇5
假如給我三天光明我不斷地默念，心中震撼不已，這真是一個(gè)了不起的身殘志堅(jiān)的人啊！�，F(xiàn)在就讓我來(lái)好好介紹這本讓我激動(dòng)不已的書(shū)吧！
著名的小說(shuō)家馬克﹒吐溫曾說(shuō)過(guò)：十八世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫﹒凱勒。
是的，一個(gè)不幸但又幸運(yùn)的奇人！
海倫﹒凱勒《假如給我三天光明》的作者，她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明，之后的日子里都處于黑暗之中，這是她最大的不幸。為什么說(shuō)她又是幸運(yùn)的呢？因?yàn)樗龘碛幸簧凶钪匾膼?ài)她的家庭導(dǎo)師莎莉文老師，是她，讓海倫再一次燃起了生的煙火！是她，讓海倫再次對(duì)世界充滿熱情！
海倫學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)費(fèi)了不少工夫， 當(dāng)她真的結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出天氣很暖和時(shí)我不禁感到十分佩服。做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人， 在她的不懈努力下，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了許多人間奇跡！
我很佩服海倫那種鍥而不舍的精神，我要把她當(dāng)做榜樣，好好學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮。要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
書(shū)的作文300字 篇6
嗨！我是一本內(nèi)容很精彩的書(shū)，安身處是主人的窗臺(tái)一角。我的主人是個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。無(wú)論何時(shí)何地都在看我（吃飯除外），連午覺(jué)時(shí)間都在看。接下來(lái)看看我的一天是怎么度過(guò)的吧！
6 ：30，主人是那種不管怎么熬夜都會(huì)早起的人。一大早起來(lái)先把我拿在手中，津津有味地看了起來(lái)。
7：00，今天是休息日，主人洗漱并吃了早點(diǎn)后開(kāi)始把學(xué)校包括補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完了。即使是做作業(yè)主人也忘不了我，可不是主人偷懶啊，而是她的答案需要我來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”。
13：00，主人可算是完成她所有的“工作”了�！芭椋 彪S著一聲巨響，得，主人的`妹妹又在搗亂了，正企圖跟主人“大戰(zhàn)三百回合”。果不其然，主人一摔門(mén)，躺在床上。很顯然，她被氣瘋了。主人一把拿起我來(lái)看，需要我來(lái)去除她內(nèi)心的不快。
18：00，主人正拿著我驗(yàn)證答案。
19：30，主人躺在床上看著我的“心臟”。
20：30，主人把我合上，放回窗臺(tái)一角。
21：00，隨著主人的倦意，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的一天，平淡卻又充實(shí)的一天。
書(shū)的作文300字 篇7
我有許多漫畫(huà)書(shū)，如《哆啦A夢(mèng)》，《丁丁歷險(xiǎn)記》，《火山歷險(xiǎn)記》……這些漫畫(huà)書(shū)都很有意思，不僅教給了我很多知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。其中，我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《哆啦A夢(mèng)》，它的作者是日本的藤子F不二雄，這本書(shū)里描寫(xiě)了很多學(xué)校里的`故事，還有一只神奇的機(jī)器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想：要是自己能擁有一只這樣的機(jī)器貓，那該多好��！
《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我超喜歡的漫畫(huà)書(shū)，里面有勇敢的丁丁，機(jī)智忠誠(chéng)的小狗白雪，鹵莽的阿道克船長(zhǎng)，大壞蛋米勒……我被里面一個(gè)個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事所吸引了，慢慢地，我也能自己看書(shū)，不用麻煩大人講了，爺爺奶奶還夸我識(shí)字的速度超快呢！我還有一套科學(xué)漫畫(huà)叢書(shū)，《火山歷險(xiǎn)記》、《大海歷險(xiǎn)記》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《西伯利亞歷險(xiǎn)記》，很多的科學(xué)知識(shí)穿插在故事里面，在看有趣的漫畫(huà)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如：如何野外求生、求救信號(hào)的書(shū)寫(xiě)和識(shí)別，如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫(huà)書(shū)是我的良師益友，它們帶我了解了豐富多彩的世界，也讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，我非常喜愛(ài)它們。
書(shū)的作文300字 篇8
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得因幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂折花木。
我們作為新時(shí)代的.小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)的作文300字 篇9
咋看題目，大家肯定會(huì)問(wèn)我：拔書(shū)？書(shū)怎么拔，它又不是蘿卜？這拔書(shū)該怎么拔?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
開(kāi)始上課了，陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫(xiě)上了5個(gè)大字——誰(shuí)是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？后來(lái)聽(tīng)了老師的解釋后，我們才明白了。
開(kāi)始比賽了，兩位大力士巔峰對(duì)決之戰(zhàn)開(kāi)序幕，同學(xué)們有的.臉上洋溢著歡快的笑容，有的還趴在桌子上向前看熱鬧，雙手不停地在鼓掌，眼神里充滿了激動(dòng)；還有的嘴角咧到了耳根子，嘴里還不停地喊著“加油，加油”。不光是觀眾，就連大力士也毫不示弱，只見(jiàn)對(duì)方咬緊牙關(guān)，鼻子皺成一團(tuán)，雙手緊緊地握住書(shū)本使勁拔，手背上的青筋暴突，雙目圓瞪，臉上微微泛著紅暈，似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣，但他依然努力地堅(jiān)持著，得出來(lái)的結(jié)果卻是一樣！
最后，老師又在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——摩擦力！這時(shí)，我們才明白：原來(lái)，書(shū)與書(shū)的頁(yè)面之間接觸，就產(chǎn)生了摩擦力，這么多頁(yè)面加在一起，聽(tīng)說(shuō)，連一頭牛也不能使兩本書(shū)“解體”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看來(lái)，拔書(shū)之道，并不這么簡(jiǎn)單！
同學(xué)們這才恍然大悟。
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