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身邊的好老師作文300字（精選3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的好老師作文300字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的好老師作文1
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學生，教育學生的`鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的程老師就是其中的一個。他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據(jù)說，這是智慧的象征。
程老師教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。程老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，程老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……程老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。
程老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。
還有一次，藤佳馨不小心將手腕碰骨折。程老師得知后，立馬打電話把藤佳馨送回家。第二天，還特地叮囑我們不要碰藤佳馨的手腕。
�。【磹鄣某汤蠋�，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您！
身邊的好老師作文2
我身邊的好老師是孫老師，雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣，但是其實她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧，讓我們聽聽這位老師的優(yōu)秀美好的品質(zhì)吧！
有一次，孫老師在課堂上出了一道數(shù)學題，當孫老師看到我做的題目時跟我說：“你做錯了�！蔽乙苫蟮恼f：“老師，我哪里做錯了�。俊崩蠋熤v解了一下內(nèi)容，我一聽恍然大悟，原來應(yīng)該這樣做呀！我又重新做了一遍，孫老師甜甜的微笑道：“恩，這下就對了嘛！”孫老師又出了一道題，不知道是什么原因，我又做錯了�？墒菍O老師并沒有指責我，而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最后，我終于把這道題的`題意弄明白了。老師又接二連三的出題，這下，我都能一一答對了！事后老師還常�？湮遥粌H給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎?wù)�，其中有學習小明星，文明小明星，讀書小明星……
我最喜歡孫老師了，這樣的老師多好�。∥覀兇蠹叶枷矚g孫老師。
身邊的好老師作文3
要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時特別認真特別好，到了下課時間也讓我們出去活動，也讓我們上�？普n，放學作業(yè)也少，因此我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學生，她認為五十遍、一百遍地讓同學寫是沒有用的，那樣同學們會更厭煩學習，以后就學不進去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學自由選擇的'機會，寫幾遍都可以，當然也可以不寫，這樣，提高了同學們的上進心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯詞，同學們都寫很多遍，現(xiàn)在聽寫，最差的幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒來的時候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子上，同學們哈哈大笑，老師站起來一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因為她知道今天是愚人節(jié)，并和我們一起笑了起來。
這就是我們的和藹可親的李老師。
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