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【精選】好人作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好人作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
好人作文300字 篇1
有一次，我到姥姥家去玩，吃過晚飯，我看見姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來姥姥正在掃地，我看見姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說：“姥姥，讓我來掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽后，笑著說：“不用了，還是我來吧！”我倔強(qiáng)地爭著非要掃不可，姥姥只好讓我來。我接過笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽臺一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的'窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
好人作文300字 篇2
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂的好學(xué)生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的'，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動對他說：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗�？”小男孩高興地說：“好的，謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了。“謝謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道。“不客氣，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬馈�
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
好人作文300字 篇3
有一次我和好朋友一起去操場跑步，突然，其中有一個(gè)人跌倒了，我和另外一個(gè)好朋友一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。后來有一天，放學(xué)的時(shí)候，我忘記拿雨傘了，然后之前我?guī)椭哪俏皇軅耐瑢W(xué)就幫我拿，并且告訴我說：“你的雨傘忘記拿了�！蔽议_心的跟他說：“謝謝！”這讓我想到了靜思語所說的“口說好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因?yàn)閹腿司褪菐妥约骸?/p>
還有一次，同學(xué)問我回家功課怎么寫，我就教他怎么寫，然后同學(xué)就跟我說“謝謝！”我聽到的時(shí)候，心里覺得好高興。
我覺得“助人為快樂之本”說得很好，因?yàn)槲颐看螏椭鷦e人的`時(shí)候，看到受我?guī)椭娜四樕系男θ�，心里都覺得很快樂。
好人作文300字 篇4
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。
我有一位同學(xué)叫牟詩坤，他對同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯(cuò)題，我拿起筆來正準(zhǔn)備寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了，于是我試探著向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了感動。
還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我。看見牟詩坤從我身邊走過，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題�！彼J(rèn)真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細(xì)地給我講了一遍，還給我舉了個(gè)例子。他看著我自己把題做了一遍，做對了，他才笑著對我說：“煊赫，你真聰明！”
是的.，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉?xí)以為常了，其實(shí)，我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗(yàn)，好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。
好人作文300字 篇5
生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來說吧，喜悅是我們的班長，她就很愛樂于助人。有一次，我生病不能上學(xué)，到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我想糟了，沒人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽趕快開門，一看是喜悅，她進(jìn)門就關(guān)心的問我說：“高潯，你的病好些沒有�。课掖砣嗤瑢W(xué)來看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說一下�！蔽艺f：“謝謝大家的關(guān)心！”喜悅認(rèn)真的給我說清了作業(yè)，然后又耐心的把新學(xué)的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢，他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表揚(yáng)他說：“雖說朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢，但他拾金不昧的.精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)�！边�讓班長記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學(xué)校組織的各種活動中，都活躍著我們班同學(xué)的身影，他們都為班集體的榮譽(yù)努力著，都在不停的做著好人好事，我愛我們團(tuán)結(jié)向上的班集體。
好人作文300字 篇6
今天，林老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，你們忘帶東西了嗎？”“沒有�！贝蠹耶惪谕暤恼f�！澳俏也环纴砜伎寄銈�，好嗎？”林老師說。大家都非常好奇，你看看我，我看看你。
林老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，說“現(xiàn)在，我讓你們在這張紙上畫圓，并添上幾筆，讓這個(gè)圓變成一個(gè)圖形，”同學(xué)們拿到紙后，個(gè)個(gè)都展開了想象的翅膀，埋頭畫了起來。
有的畫了一個(gè)哭笑臉，正面是哭，反面是笑的'臉。有的畫了一個(gè)圓圓的鐘面。有的畫了一位正義的女俠。有的畫了一個(gè)電風(fēng)扇。有的畫了一個(gè)又大又圓的大西瓜，看著都好吃。
我畫了一只可愛的小白兔，紅紅的眼睛，三瓣嘴，一個(gè)大門牙露在外面，可愛極了！
從這次畫圓行動中，我明白了：我就是我，獨(dú)一無2的我，我不但和別人長相不同，“思維不同，智慧更不同！
好人作文300字 篇7
臺燈下，書桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點(diǎn)發(fā)痛的腦袋，那朦朧的水汽里隱隱透出幾個(gè)字：美好人生。
何為美好？
看到一只受傷的小鳥，是繼續(xù)捉弄、摧殘？還是用心去呵護(hù)、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰(zhàn)勝？看到別人辛勤地勞動，是躲在樹蔭下悠閑地享受？還是也跑過去一起勞動？我的.心告訴我，美好是親切的關(guān)懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動……
何為人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起來的項(xiàng)鏈。在我們的人生旅途中，總會有許多東西難以忘記。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，心就會被感動。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問候、一些關(guān)懷……
當(dāng)看到那只受傷的小鳥，我們就要用心去呵護(hù)、幫助，那么就會發(fā)現(xiàn)人生很美好；當(dāng)遇到困難，勇敢地戰(zhàn)勝它，就會發(fā)現(xiàn)人生很美好；當(dāng)看到別人在勞動，自己也跑過去一起勞動，那么就會發(fā)現(xiàn)人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無盡的關(guān)愛與期盼。
好人作文300字 篇8
那天，和好久不聯(lián)系的一位初中同學(xué)聊起我們初中時(shí)候的英語老師，初中同學(xué)說，英語老師現(xiàn)在被調(diào)到縣城去了，而且也有個(gè)兒子，老公也收心了�，F(xiàn)在應(yīng)該過的很好了。
聽到這里，我忽然心里有些好受了。年輕的時(shí)候，年少無知，和一群同樣不懂事的同學(xué)，做過一些損人不利己的事。如今想起來，滿滿的都是虧欠。
記得那時(shí)候，英語成績不好，還不少鬧事。聯(lián)合全班同學(xué)提名不要這位英語老師，頂撞老師，捉弄老師�，F(xiàn)在想起來，當(dāng)初的自己是多么的幼稚啊。
記得那會，我們英語老師的老公還不收心，在外面和別的.女孩混，鬧離婚。那一段日子，我想，英語老師一定很難過吧�？墒牵�得每天對著我們這樣一般不懂事的小孩。
如今，她也算是熬出來了吧。孩子們也都長大了。老公也顧家了�？h城的學(xué)生應(yīng)該比我們好教多了。
祝福我曾經(jīng)深深傷害過的英語老師，好人終有了好報(bào)！
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