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快樂是作文300字10篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂是作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
快樂是作文300字 篇1
每個人都有優(yōu)點,有缺點,人嘛,不能只看到優(yōu)點而看不到缺點,所以我還是先說我的缺點吧!
我特愛鉆牛角尖。有一次,上公開課,老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》,我舉起手來說:“老師,為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢?世界上有許多肖像畫,為什么人們說只有這幅最.....”這時同桌捅了捅我,我才意識到這時公開課,而老師則滿臉尷尬的站在講臺前,我的復雜問題把老師搞糊涂了......
不過瑕不掩瑜嘛!我還是有優(yōu)點的`。我是大家的開心果!同學傷心難過時,我會想方設法逗他(她)開心!一會而做鬼臉,一會兒又扮小丑,看見我那滑稽的樣子,同學們會哈哈大笑!媽媽悶悶不樂時,我三言兩語就把她逗笑了!
我還愛讀書呢!童話類,科普類,兒童小說,詩歌......我都愛看!爸爸媽媽還給我訂了許多刊物,我百讀不厭。
我有許多興趣愛好:玩滑板,溜冰,唱歌跳舞,繪畫下棋,乒乓球......
我的人緣極佳,我能和同學們和睦相處,和一個人一會兒就搞熟了,我的朋友自然也很多呀,和他們相處的很融洽,自然有了朋友就開心嘛!
希望也能和你們交上朋友哦!想和我交朋友嗎?(*^__^*) 嘻嘻……
快樂是作文300字 篇2
快樂有好多種,我的快樂是我學會了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學在飛快地踩著自行車在花園玩,我的心癢癢的,可我害怕摔下來,只好干看著。 放寒假了,我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點,我就要求媽媽把我的小自行車拿下去,心想今天一定要學會。在去剃頭的.路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的,我的身體搖搖晃晃的,手也很僵硬很使勁地握著車手,媽媽一直對我說要放松,身體不要斜。 理完發(fā)的路上,我能自己騎一下子,感覺要倒了趕緊剎車,車子就停了下來。幾次后,我讓媽媽使勁推我一把,我一下子好像找到了感覺,騎了好長的路,我太高興了,我的心感覺很驕傲,很自豪,高興的都開始轉圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣,她學自行車還要個兩三天呢,可我在短短的十幾分鐘里就學會了,我比媽媽強多了。
因為做自己不會做的,而會做了,心情就會高興和快樂,也就想多玩一會兒,也就越快樂。
快樂是作文300字 篇3
以前,我總是以為,快樂就是天天玩,可經歷了那件事以后,我明白了快樂的真諦---給予。
在很多次我遇到困難時,同學都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學,從他們身上,我學會了要盡自己的微薄之力去幫住他人。
有一次,我在劉陽通程上玩,玩著玩著,覺的肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢,準備去肯德基買蛋塔吃。
剛走到肯德基門口,我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不剩,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腿盤著坐在地上,嘴里還不停的乞求過路人幫助他?墒,沒有一個過路人搭理他,沒有一個過路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的,一分錢也沒有。
我楞住了心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是,我快步上前,把十元錢放在了老爺爺的碗里。老爺爺連連磕頭,嘴里還不停的說著感謝的話。我笑著走開了。
在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無比的'高興,因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看著胸前的紅領巾,我對自己說:給予是快樂的,以后我會經常這樣做。
快樂是作文300字 篇4
我從小到大都是一個快樂的小公主。我常常想,快樂是什么顏色的?
每天早上,都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴,我就覺得特別快樂。有爸爸媽媽每天送我上學,給我鼓勵,為我遮風擋雨,我也覺得特別快樂。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂,這時侯我覺得的快樂是粉紅色的。
到了學校,老師對我們說:“昨天的測試成績出來了,請各位組長把你們組員的錯題、不會的題都教一下!蔽伊⒖涕_始行動,把我們小組的小麗不會的題全都教會了,看到小麗卷子上的“×”號都變成了“√”號我心里感到非常快樂,這時的快樂是藍色的`。
天色已晚,像小船似的月亮嵌在藍色的天幕中,皎潔的月光灑在大地上,我心中感到無比快樂。這時的快樂是紅色的,讓我心里暖烘烘的。
回到家,吃過晚飯,全家人圍坐在茶幾旁玩游戲,我們約定,誰贏了就可以決定今天看什么電視,雖然我沒有贏,但是我感到特別快樂,這時的快樂是綠色的。
躺在床上,我想,快樂原來是五彩繽紛的,快樂讓世界變得更美好。
快樂是作文300字 篇5
這個星期三下午,我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久,第一名勢在必得!
“請五年級同學準備好,進入比賽場地!睆V播里傳出校長的聲音。大家都脫下外套,摩拳擦掌,躍躍欲試。
“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的,我們倆都盡力將繩搖好、搖穩(wěn)、搖快。瞧,同學們有的像小燕子飛過繩子,有的像小猴子鉆過繩子,有的像小青蛙蹦過繩子,有的'呢,則像一只小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨著比賽的進行,我在心中默默鼓勁:加油,同學們!加油,五(2)班!加油,劉亦凡!
“距離比賽結束還有3分鐘!”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀!有一個同學跳壞了,所有的同學都在讓他趕緊走,好讓下一個人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了!拔澹2)班,全校第一!”“耶!”“太棒了!”歡呼聲響徹校園上空。
是的,我們班贏了!大家的努力沒有白費!我們成功了!這一刻,我明白了,成功是快樂的。
快樂是作文300字 篇6
快樂,什么是快樂?快樂是幫助別人,讓人身心愉悅;快樂是充實自己,讓自己在人生的長河中健步向前,不偏離主航道;快樂是一道門檻,讓所有的人都能順利地進進出出;快樂還是人間的真善美;快樂更是我們小朋友能幫家人做力所能及的家務勞動。
記得在八歲的時候,有一天奶奶出門去買菜了。我獨自在家里閑著沒事兒做,看見家里亂糟糟的,我想:要不幫奶奶打掃打掃衛(wèi)生吧!
說干就干。首先,我走到奶奶的房間,給奶奶把床上的被子疊好,把床單拉整齊,并把枕頭放好。用掃把把地上的灰塵掃干凈,再用拖把把地上拖干凈。
然后,走到我的房間。把我的玩具撿起來,放到玩具箱里。把被子和衣服都疊好,再把地掃干凈拖干凈。
最后,我走到客廳。把茶幾上的'瓜子殼、花生殼、果皮……都從茶幾上清理干凈。再用抹布把茶幾抹干凈。然后用抹布把電視柜擦干凈。最后用掃把把地掃干凈,用拖把把地拖干凈。
一會兒功夫,奶奶回到家后,看到家里干干凈凈的。奶奶喊著道:“奧涵,你真棒!把家里打掃的這么干凈呀!”我走過來開心地笑了。
原來這就是快樂!
快樂是作文300字 篇7
——題記
早晨剛踏進教室門口,耳邊便傳來陣陣讀書聲。心想,糟了,遲到了。看著幾乎坐滿了的教室,我偷偷地從后門溜進了課室。還好,老師安排我坐在最后,不然當著全班同學沖進課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位,拿起書就裝著和大伙兒讀了起來。這時,一只手搭在了我的`肩上。不會吧,這么快就被老師發(fā)現了。這天真走霉運了。我剛準備回頭,就聽見后座同學問我:“你怎么那么遲呢?家里出事了嗎?”我一邊用書掩著半邊臉,一邊側著身子說:“也沒什么,只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了。”她又繼續(xù)問:“下次就買多幾個鬧鐘,起早點你就能跟我們讀多點書了,況且,在初三,落下幾分鐘可是很吃虧的!蔽蚁乱庾R地點了點頭,霎時,一股莫名的暖流涌上我的心頭,整個人仿佛被注入了快樂的元素,嘴角不禁揚起了大大的弧度。
啊,原來,快樂就是這么簡單的!
快樂是作文300字 篇8
因為六一兒童節(jié)在星期六,所以學校提前給我們過節(jié)。
六一兒童節(jié)活動是這樣的:上午兩節(jié)課照上,后兩節(jié)課進行義賣,(所謂一買就是只把自己家的東西拿來賣,例如:看過的書、玩過的玩具等,賣出的錢呢全部上交給老師捐到災區(qū)或平困的'地方。)下午進行班級活動。
上午我們終于熬過了兩節(jié)課等到了義賣活動嗎,上課鈴一打響我就拎上我的大包小包沖了下去,在下面嗓子都叫啞了,最終賺了93。5元。
而在下午卻沒有那么順利了。
下面的觀眾一團糟,上面的主持人更是焦頭爛額,整個下午都是烏煙瘴氣。
不過最讓我快樂的事并不是在學校的活動。放學后,程冉暉對我說他和陶宇晨要去撈魚,我也跟了去,那時我才知道撈魚特別的好玩,于是我就決定以后多去撈魚。
快樂是作文300字 篇9
陽春三月,迎來了學雷鋒日。在那一天,人們爭當“活雷鋒”。然而,做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會到:助人為樂是件快樂的事。
那件事發(fā)生在去年暑假。當時我在大連坐上了輕軌列車前往金石灘風景名勝區(qū)。在路上,我看見了大連的一個港口竟然停著我國第一艘航母“瓦良格”號,它正在被修理中。列車上人很多,被堵得水泄不通。不知在哪一站上來了一位孕婦。她挺著大大的'肚子,看起來行動很不方便。我不假思索的站了起來,拉了拉她的衣服,說:“阿姨,您來這里坐吧!”“謝謝你,小朋友。”阿姨說,“你是來旅游的吧,可到終點還有很長一段路,還是你自己坐吧。”“我沒事的,阿姨,您還有小寶寶呢,坐吧。”說著,我便把那位阿姨扶到了座位上。這時,我發(fā)現周圍的人都用稱贊的眼光看著我。我感到十分快樂。
人們稱贊雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時也一定像我這樣有著快樂激動的心情。
快樂是作文300字 篇10
今天,我躺在沙發(fā)上,呆呆地看著天花板,自言自語地說:“無聊死了,干點兒什么好呢?”媽媽拿著風箏,走過來,笑著說:“兒子,走!咱們去放風箏!”
我們站在田野上,綠油油的麥苗兒一望無際,像給大地鋪了一層綠地毯。我拿著風箏的線軸,媽媽拿著線,我飛快地跑起來,風箏也慢慢地飛起來。
剛開始,風箏總是非常調皮、非常淘氣,它忽上忽下,忽起忽落,非常不穩(wěn)定;但是我在媽媽的精心教導之下,對風箏進行調整,不一會兒,它也漸漸地變得“聽話”了,變得也比較穩(wěn)定了。
風箏在天空中飛舞著,它在和藍天嬉戲、和白云玩耍、和風兒跳舞、和太陽聊天……風箏在天上是多么悠閑!
漸漸地,天上的風箏越來越多,有展翅高飛的老鷹、帶有金色鱗片的金魚、有象征和平的飛鴿、有正義的.阿童木……天上簡直就是一個風箏的王國!
風箏在天上十分快活,“看”到這么多“好朋友”來找他“玩”,它更加快活了。它一會兒飛到白鴿面前,一會兒跳到神馬身后,一會兒又跑到小狗上面。它真是太活潑了!
天空逐漸變暗,我的肚子也在“咕嚕咕!钡亟辛。我和媽媽只好戀戀不舍的回家了。田野上留下了我們歡樂的笑聲!
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