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關(guān)于難忘的微笑作文300字（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于難忘的微笑作文300字（精選3篇），歡迎大家分享。
難忘的微笑作文1
那堂數(shù)學(xué)課上，老師的微笑，使我成功地完成了一次回答，還獲得了同學(xué)們的掌聲呢！可真難忘呀！
今天我來到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著課本，走進(jìn)教室。老師打開課件，有一道應(yīng)用題的問題是：“足球是籃球的幾倍？”我當(dāng)時(shí)不確定我想的對(duì)還是不對(duì)，所以我沒敢舉手。就在這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上，微笑著，仿佛在說：“相信你，可以的�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說：“沒事，相信自己。”我緩緩地舉起了手。老師喊了我，我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的想法。老師微笑著對(duì)我說：“非常棒！聲音再響亮點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)不知哪來的勇氣，竟然不結(jié)巴了，非常流利地又說了一遍�！昂⒆觽�，此處應(yīng)該有掌聲�！崩蠋煹脑拕偮洌淌依锪⒖瘫l(fā)出一陣掌聲，我都有點(diǎn)不好意思了。
現(xiàn)在，我在數(shù)學(xué)課上，越來越自信了，敢于和同學(xué)們進(jìn)行交流，討論，能大膽地說出自己的`想法，哪怕并不能完全確定它的正確。
我難以忘記老師的微笑，要感謝它，因?yàn)樗膭?lì)了我，帶給我自信與勇氣。
難忘的微笑作文2
記得有一天早晨，我的口袋里裝滿了媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候吃。到了樓下，我拿出一顆板栗剝了殼，把松軟的果肉放在口中，板栗殼被我隨手一扔，扔在了小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí)，一個(gè)腳步聲從我的身后響起，接著傳來“唰”“唰”“唰”的聲音，但我依然開心的吃著板栗當(dāng)作沒事發(fā)生。
過了一會(huì)，那神秘的腳步聲仍然跟在我的身后。我的心里開始害怕，心里也裝滿了疑問。好不容易到了保安亭前，我悄悄的往后看了看，居然什么也沒有。這時(shí)我的心終于放了下來。停了一會(huì)，我又接著走，那腳步聲又響了起來。這時(shí)我的`心里很害怕，雖然我相信世界上沒有鬼，但是我的心仍然很害怕。我又往后望了望，但結(jié)果讓我大吃一驚。原來是一位清潔工一路跟著我在后面撿我扔下的板栗殼。頓時(shí)我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕ぃw快地跑了。
當(dāng)我回頭看那位清潔工時(shí)，他一邊擦著頭上的汗珠，一邊對(duì)著我笑了笑。那微笑我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的微笑作文3
看見過很多人的微笑，唯有那一個(gè)微笑最讓我難忘。在燦爛的陽光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的蓄勢待發(fā)，嚴(yán)陣以待；馳騁賽場，勇往直前……
“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去。看，一道優(yōu)美的弧線印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢！但是，好景不長。在第二輪投鉛球時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追，發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場了，看上去她很緊張，面對(duì)著這無數(shù)在她面前的`小旗，壓力一定很大吧！只見她拼命克制住心中的巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。
可是，她還是最后的一個(gè)。周玲顯然很失落。但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……
那個(gè)微笑中我看到了堅(jiān)強(qiáng)，我相信沒有什么困難會(huì)難倒她。那個(gè)微笑在我的腦海深處，難以忘卻。
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