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衛(wèi)生作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的衛(wèi)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生作文300字 篇1
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生。有了好習(xí)慣，失敗不容易，沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益！
我的衛(wèi)生好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢？我平時(shí)勤剪指甲，勤洗手。每當(dāng)我看到自己的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，里面看著有了點(diǎn)異物，我就會(huì)去想：手指甲里面是臟了，細(xì)菌就會(huì)很快繁殖。我們吃飯前不洗手的話，細(xì)菌就會(huì)很容易接觸到食物而吃到我們的'肚子里，會(huì)引起肚子痛，為了不引起肚痛，所以不管在家里還是在學(xué)校的食堂里，每天能看到我飯前飯后洗手的好習(xí)慣。只要這么去想，勤剪指甲，勤洗手的好習(xí)慣就會(huì)很快養(yǎng)成！
在班級(jí)中，我時(shí)刻提醒自己，我是班長(zhǎng)，我更要起衛(wèi)生表率作用；因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，我就應(yīng)該更加努力自覺(jué)宣傳環(huán)境教育的重要性，認(rèn)真值日，主動(dòng)整理班級(jí)教學(xué)用具及衛(wèi)生工具，保持教室整潔；因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，我就要做的更多一點(diǎn)，做多了，習(xí)慣成自然啦！
好的衛(wèi)生習(xí)慣還有很多，只要堅(jiān)持，我們要相信：習(xí)慣就在堅(jiān)持中養(yǎng)成，習(xí)慣就會(huì)成自然。同學(xué)們，讓我們一起努力加油吧！
衛(wèi)生作文300字 篇2
這次的活動(dòng)叫“探望老人”我們支行做了其中的一項(xiàng)，就是打掃小區(qū)衛(wèi)生。我們選的是中聯(lián)花園的附近，聚富路一帶。
我們來(lái)到了聚富路，發(fā)現(xiàn)地上有許多紙片、臟水、水果剩皮。這么臟，我們就選這個(gè)地了。
我想：這不是我鍛煉的大好機(jī)會(huì)嗎？那我先上了。還沒(méi)等阿姨們指揮，我就揮舞著掃把，掃了起來(lái)。阿姨們大叫：“杜政錦，你慢慢來(lái)，慢慢掃呀！”沒(méi)掃多久，我就已經(jīng)汗流浹背了。
阿姨們一邊幫我們拍照，我們一人一把掃把，干得更起勁了。有的掃東邊，有的掃西邊。你瞧瞧，金彥樺掃得可狂了。他像鏟垃圾一樣，把臟水一次一次地掃進(jìn)排水管，不一會(huì)兒，臟水不見(jiàn)了。同學(xué)們互相幫助，互相合作，你看，這條路變得漂亮了。
經(jīng)過(guò)這里的'人，都說(shuō)好干凈呀！這是哪個(gè)學(xué)校的孩子弄得嗎！聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的心里好似吃了蜜一樣快樂(lè)呢！
衛(wèi)生作文300字 篇3
其實(shí)，衛(wèi)生是我們處處都必須注意的，在路邊，在大街上，在小巷中，那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常買一些食品，你可千萬(wàn)不能去買誰(shuí)知道這些東西是用什么做的，吃了十很容易生病的，甚至?xí)斐筛篂a，頭暈之類的癥狀，講衛(wèi)生的習(xí)慣有很多，比如：飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。
不良的衛(wèi)生習(xí)慣很容易損害健康，有這樣一個(gè)實(shí)例：有個(gè)農(nóng)民老漢，近日感到全身不適，隨即去醫(yī)院就診，原來(lái)老漢養(yǎng)成一個(gè)喜愛(ài)掏耳的壞習(xí)慣，在田埂地頭，經(jīng)常隨手掏耳，所以那就是要有一個(gè)健康的身體，必須有一個(gè)健康的.心理素質(zhì)，生理素質(zhì)，去掉不良的衛(wèi)生習(xí)慣。說(shuō)到健康，在報(bào)紙上你還可以看到：多吃水果，熟菜，多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處，衛(wèi)生與健康是精密相連的，不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的生命也會(huì)受到侵襲。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的生活小事培養(yǎng)好的習(xí)慣。
衛(wèi)生作文300字 篇4
這周我很慘，因?yàn)檫@一周該我們這一小組打掃衛(wèi)生了，你可能會(huì)有一些疑惑，我現(xiàn)在告訴你，我為什么慘，因?yàn)槲宜诘倪@一組除了我都是女生。
我們班原來(lái)分三大組。第一大組倆豎列，第二大組四豎列，第三大組有兩豎列。第二大組可以分為兩個(gè)組。老師排了位置后因?yàn)槟猩扰啵晕疫\(yùn)氣不好，坐在了第三大組女生列的最后一個(gè)，老師說(shuō)一個(gè)豎列為一個(gè)衛(wèi)生小組。
今天我原本是拖地的，由于今天不用拖地，所以我今天成了拿搓斗的，剛開(kāi)始我還是悠哉游哉的`拿著搓斗走來(lái)走去。
可沒(méi)有一會(huì)兒，我的衛(wèi)生組長(zhǎng)就叫著過(guò)去搓垃圾，那兒的垃圾真是堆積如山，我還沒(méi)把這的垃圾掃完，另一邊又有人喊：“李光家，快過(guò)來(lái)掃垃圾�！蔽野堰@兒掃完之后這搓斗的垃圾已經(jīng)滿了，我要慌慌忙忙的去倒垃圾，回來(lái)的時(shí)候，很多人說(shuō)她那兒有垃圾，我也在教室和男廁所邊上的垃圾箱之間來(lái)回奔波著，大約跑了七八趟才把垃圾運(yùn)送完了。
我希望我們班的同學(xué)可以愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候就可以輕松點(diǎn)。
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