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社會(huì)作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的社會(huì)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會(huì)作文300字 篇1
和諧這的詞想必大家并不陌生,可要實(shí)際做出來,也不是那么容易的。
一次,我和奶奶在街上逛街,眼前的這一幕讓我感動(dòng):一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過馬路,一位小姐姐看到了,馬上主動(dòng)地上前去幫助那位老奶奶過馬路。過了馬路,老奶奶對(duì)小姑娘說:“小姑娘,謝謝你幫我過馬路!”小姑娘開心地說:“老奶奶,不用謝,這上我的舉手之勞
還有一次,我和媽媽乘公交車,我和媽媽等了好久終于來了一輛車我和媽媽上了車,因?yàn)殚_車的時(shí)間還沒到,所以還要等一會(huì)兒。在我們等的這段時(shí)間里也陸陸續(xù)續(xù)地上來很多人。開車的時(shí)間到了車上猶如人的海洋,沒有一點(diǎn)空隙處。這時(shí)和諧地一幕展現(xiàn)在我面前:一位杵著拐杖的'老爺爺站在車上,一位年輕的小伙子看到了,就把自己的位置讓給了這位老爺爺……
這兩件很小的事情實(shí)際沒幾個(gè)人能做得到。只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,世界就會(huì)變得更美好!
社會(huì)作文300字 篇2
原本我以為,世界是美好的,社會(huì)是美好的,可事實(shí)并非如此……
社會(huì)是虛偽的。每當(dāng)學(xué)校,工廠等一些地方要迎來檢察時(shí),就忙開了,堆成堆的文件與和小山似的沒批完的作業(yè)本。還有學(xué)校,地校課程,微機(jī),音樂,美術(shù)教育局規(guī)定這些都要上的?蛇@些課程從上了六年級(jí)以后就再也沒上過。每天在校時(shí)間應(yīng)該是六小時(shí),可現(xiàn)實(shí)卻是十小時(shí)。
社會(huì)是殘酷的,一個(gè)人有再大的.學(xué)問都沒用,別人只欣賞那些會(huì)拍馬屁的小人,而許多人才卻沒有用武之地;現(xiàn)在的人只要有錢什么都可以得到,可這有什么用呢?到最后人死了,錢、權(quán)能帶走嗎?答案是否定的。當(dāng)一些人在享受著別人無數(shù)的虛情假意的追捧時(shí),還有一些人去為了錢在馬路邊乞討,他們不是沒用,而是投錯(cuò)了胎。為什么世界就不能公平一點(diǎn),讓我們出生在同樣的家境里,而這個(gè)家境是普通的,但是可以用雙手勞動(dòng)換來成功的。
我討厭這個(gè)社會(huì),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是充滿勾心斗角,笑里卻藏刀的陰暗社會(huì)。
為什么這個(gè)社會(huì)不能光明一點(diǎn),就連向日葵也迎著陽光開放。我討厭這個(gè)社會(huì),我希望的社會(huì)是一個(gè)充滿愛與寬容的社會(huì),是一個(gè)沒有欺瞞,沒有詐騙,沒有謊言的社會(huì)。
社會(huì)作文300字 篇3
文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步,文明從我做起。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的`距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作… …
其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊 。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
社會(huì)作文300字 篇4
據(jù)前些日子的XX報(bào)道,11月1日,3名粗心的乘客分別丟失了自己的錢包和挎包,幸運(yùn)的是,他們都遇上了好心人——一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)清潔工、一個(gè)擦鞋匠。三位好心人把撿到的物品原封不動(dòng)地交給了民警,在民警的協(xié)助下,3名“馬大哈”領(lǐng)回了自己的失物。當(dāng)事人很驚喜的.說,“沒想到能遇到好心人”、“贛州真是好人多啊!
“贛州真是好人多”,這是我們每一個(gè)贛州人值得引以自豪的事情。好人多了,壞人就會(huì)減少,我們的社會(huì)就會(huì)變好。要想讓社會(huì)變好,歸根究底需要眾人的覺醒和行動(dòng),需要我們每個(gè)人多一些“主人翁意識(shí)”,起碼要在“崇善向上、抑制邪惡”的道路上挺起脊梁。畢竟,“你所在的地方就是中國(guó),你怎樣,中國(guó)便怎樣。”要讓社會(huì)變好,在頂層推動(dòng)的同時(shí),也離不開每個(gè)人用自己的仁義、博愛和公德之心去營(yíng)造一方“陽光燦爛”的美麗風(fēng)景。同時(shí),我們還得大力弘揚(yáng)見義勇為、拾金不昧等“好心人”精神,常懷感恩之心,大方點(diǎn)贊或默默支持,不讓“好人”感到孤立無援和心寒。
好人多則社會(huì)好!昂萌恕钡姆踩肆x舉,閃耀著道德的光芒。美好的道德風(fēng)尚,如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)大地;亮麗的“好人”光輝,如燦爛陽光,溫暖人間。
社會(huì)作文300字 篇5
最討厭和一些“社會(huì)大姐”一樣的同學(xué)交友,更忌諱說話。
某“社會(huì)大姐”,我和她一向有幾句說得來,交往難免頻繁。一次談我對(duì)誰有好感,一丟丟也算。我笑而不答,社姐推出是我們班的xx,見我羞澀一笑,她露出了然的神色,繼而道xx長(zhǎng)得那么黑,你也能看上,我無語的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,xx憤怒地來質(zhì)問我,說自以為自己長(zhǎng)得有多好看,來嘲諷他?我當(dāng)時(shí)真的一臉懵,都不知道是對(duì)我說的,還是同桌點(diǎn)名我才得知。好好的一個(gè)本來有些好感的人被傳成這樣,自然不好受。關(guān)鍵是,我就說過那么一句話,還是對(duì)我們的社姐說的'。
估計(jì)是看出我的不滿,她也沒怎么樣。只不過總是在我面前不指名道姓地提誰誰誰,說第二天叫上高一級(jí)的去堵她,還宣稱認(rèn)識(shí)高級(jí)的好多人,都是無意中認(rèn)識(shí)的。呵呵,笑話了,你無意中認(rèn)識(shí)的,人家憑啥子幫您。第二天我也沒見門口多出來什么人啊,麻煩社姐你說大話之前摸摸舌頭,還有切莫閃了腰。
關(guān)系愈來愈淡,我真的不想再與你交往,更別說做朋友。你有你的“社會(huì)經(jīng)歷”,有你的“故事和酒”,我只是個(gè)普通學(xué)生,承受不起,拜拜可OK?
社會(huì)作文300字 篇6
今天是端午節(jié),我在社區(qū)里和社工老師一起去探訪了空巢老人。他們的兒女都在外邊兒打工。只留下老人一個(gè)人獨(dú)自在家。
我們首先探訪的是一位70多歲的老爺爺。老爺爺精神抖擻,看起來就不像是一位70多歲的老人。到了爺爺家,我們先給爺爺送了兩個(gè)香包和一些我們親手包的粽子。我們?cè)跔敔敿規(guī)蜖敔敯阳兆又罅酥蟆H缓笠黄鹱谧雷由铣粤艘活D飯。
吃過飯后,老爺爺拿出了一本相冊(cè)。打開相冊(cè),哇!都是一些黑白照片。老爺爺開始一張一張的給我們講照片的故事。我們幾個(gè)小志愿者聽的眼淚都止不住的往下流了起來。我們看到相冊(cè)里大多都是全家福。我們看到的全家福里面的'人在一個(gè)一個(gè)的減少。老爺爺告訴我們說:“孩子們太忙了,沒有時(shí)間坐在一起照一張完整的全家福了!甭牭竭@里,我們的社工老師王老師。偷偷的給老人的兒子打了電話。說老人在家很孤獨(dú),做兒女的應(yīng)該多回來陪陪老人。老爺爺?shù)膬鹤勇犃藨M愧的說:“唉!是我做兒子的疏忽大意了,F(xiàn)在因?yàn)閼?yīng)該多回去陪陪老人!
今年的這個(gè)端午節(jié)我過的非常的好。祝大家端午節(jié)安康!身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!
社會(huì)作文300字 篇7
做一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人,其實(shí)這并不難。我們并不要像那些偉人一樣,做多大的貢獻(xiàn)。我們做一些力所能及的小事,這也是一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人,就像他們一樣。
為了培養(yǎng)青少年敬老愛少的`良好品德,,在社會(huì)樹立敬老之風(fēng),08年9月13日上午舟山青年活動(dòng)中心組織20余名翰林寫作班小學(xué)員前往舟山海晶敬老院慰問老人。
小學(xué)員們給老人帶去了許多個(gè)自編自演的文藝節(jié)目,還辦老人收拾房間,清理衣物,小學(xué)員的表現(xiàn)得到了老人們的贊揚(yáng)。
舟山的小學(xué)員們用自己的行動(dòng)去服務(wù)社會(huì),讓老人們感到歡樂。
是呀,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)公眾服務(wù),是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。
積極參加公益活動(dòng),樹立服務(wù)社會(huì)的精神,也是現(xiàn)在共鳴必不可少的素質(zhì)。這一過程有助于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí),鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、德,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。創(chuàng)造美好社會(huì)是每一個(gè)人的責(zé)任,造福社會(huì)不分年齡大小,能力大小,貢獻(xiàn)大小。一個(gè)有知識(shí),有理想的少年,從現(xiàn)在起就應(yīng)該有作為。
社會(huì)作文300字 篇8
我一直盼望能有一個(gè)和諧的社會(huì),有些人也跟我一樣也想要一個(gè)和諧的社會(huì),可是有些人卻在破壞這個(gè)和諧的社會(huì)。要想創(chuàng)造一個(gè)和諧的.社會(huì),就要遵守法律,不做壞事,比如:上次我班倪會(huì)天同學(xué)就在小區(qū)里撿了100元,這不像撿到一塊兩塊那么簡(jiǎn)單,而是100元錢!那是多么大一筆數(shù)目!但他沒有自己留著或花掉,而是把錢交給了小區(qū)人員的手上,讓小區(qū)人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事,我上次看見一位老奶奶,買的東西特別多,有許多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,氣喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么辦?于是,我連忙跑上去幫老奶奶拿東西,我一拿確實(shí)挺重,但我還是把老奶奶送回家,老奶奶還夸我是一個(gè)好孩子呢!那時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事,記得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放學(xué)的路上,碰到了一個(gè)小弟弟,他正在朝房頂上張望,一臉的著急,就像要哭出來似的,我一看,哦!原來小弟弟的球在房頂上,我環(huán)顧四周,在不遠(yuǎn)處找到了一把梯子,我把木梯拿過來,從木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下來,小弟弟看見球下來了,便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個(gè)和諧的社會(huì),請(qǐng)大家跟我一起創(chuàng)造這個(gè)和諧的社會(huì)吧。
社會(huì)作文300字 篇9
由于我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,我上四年級(jí)的時(shí)候,就加入了學(xué)校組織的科技創(chuàng)新興趣小組,在李老師的輔導(dǎo)下,我從中獲得了很多平常在課本中獲取不到的知識(shí)。
今年準(zhǔn)備參賽的的社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目——《汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及網(wǎng)絡(luò)利用的調(diào)查報(bào)告》,我和其他兩位同學(xué)是這個(gè)項(xiàng)目的成員。目的是想了解汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)的`現(xiàn)狀,讓我們小學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。我們這次調(diào)查研究的步驟是:三到四月份選擇課題,確定調(diào)查對(duì)象,利用課余時(shí)間,通過上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,在市區(qū)的部分學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)。由指導(dǎo)老師暗訪網(wǎng)吧,回饋信息。五月份收集、整理調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。六月份資料匯總,課題組成員總結(jié)出上網(wǎng)的利弊,探討出我們小學(xué)生應(yīng)該如何正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò),并寫出倡議書及調(diào)查報(bào)告。從調(diào)查中,我們了解到了小學(xué)生上網(wǎng)很多問題。小學(xué)生自身理應(yīng)明確好上網(wǎng)的目的、用途和意義,要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的一些不良影響,同時(shí)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)都要起到應(yīng)有的責(zé)任。
在這次調(diào)查中,培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力,培養(yǎng)了我互相合作的意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。
社會(huì)作文300字 篇10
和諧是什么?我想不用我說大家也都明白。和諧社會(huì)就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會(huì)。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì),和諧社會(huì)要靠誰來建造呢?對(duì),是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車,在公交車山就能看到許多和諧的音符。
比如說在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎?
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都在學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星,要想發(fā)光發(fā)熱,就要靠自己的努力。
這樣,我們的國(guó)家、我們的`社會(huì)就會(huì)更加和諧更加美好。
和諧社會(huì)就是說社會(huì)中的各個(gè)部分,各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
可以這樣說:“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解,是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美,讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
……
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