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校園的松樹作文

時(shí)間:2022-06-16 06:47:36 作文 我要投稿
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校園的松樹作文范文300字(精選3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園的松樹作文范文300字(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的松樹作文范文300字(精選3篇)

  校園的松樹作文1

  我來(lái)自城關(guān)二小,學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹,大概有一百多年了。

  它每天陪我上學(xué),陪我努力學(xué)習(xí),它有5層教學(xué)樓這么高。

  春天,生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹,給它光的力量,讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂,仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。

  夏天,烈日炎炎。它不畏酷暑,碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候,就會(huì)興高采烈地跑到大松樹旁,乘涼一會(huì),真是太涼爽了,我感覺到秋天真的到來(lái)了。

  秋天,秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它,但它依然不掉落碧綠的葉子。而我們學(xué)校的梧桐樹,到了秋天,葉子變黃了,就隨著大風(fēng)刮了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹真堅(jiān)強(qiáng)呀!

  冬天,鵝毛大雪從天而降,房子白了,地白了,大松樹也變白了。它就像邊疆的衛(wèi)士,堅(jiān)韌挺拔,一動(dòng)不動(dòng)。松樹全白了,好像又換了一件雪白的`衣服,地面就像鋪上了白地毯,真美啊!

  我喜歡學(xué)校里的這棵松樹,我愛它。它的作用可大了,可以陪我們玩耍,可以供我們乘涼,可以陪我一起學(xué)習(xí)。

  校園的松樹作文2

  在校園里,有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹,有長(zhǎng)著彎彎樹枝,像小雨傘似的樹,但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹。

  水池邊的那一棵松樹,樹干形狀奇特,像山上的松樹一樣有點(diǎn)彎,但它長(zhǎng)得很高大,有兩層樓那么高,枝繁葉茂,四季常青。粗壯的樹干上,披著堅(jiān)硬的樹皮,上面一塊一塊的,很厚實(shí),十分扎手。它多么得綠,比湖水還綠;它多么得高,在二樓都能看見它翠綠的葉子;它又是多么得粗壯,樹皮都有兩層。

  晴天,太陽(yáng)照耀著它的`樹葉和枝干,讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹干顯得格外精神,渾身上下硬挺挺的,像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開了大傘,給了校園一片陰涼,讓大家有了乘涼的地方。站在松樹下,陣陣涼爽沁入心房。

  下雨時(shí),松樹就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿,松樹的葉子與樹枝上掛滿了晶瑩的雨珠,變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石,那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái),那堅(jiān)硬的樹干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中,像蒙上了一層紗。

  無(wú)論是彎彎的山松,還是柔嫩的細(xì)柳,都比不上校園里那棵松樹。

  校園的松樹作文3

  在我們的校園里,有3、4棵松樹,位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>

  每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。

  每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹就用它的'抗寒能力,聽過這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫得好,贊頌了松樹任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返。我喜歡松樹的翠綠,喜歡松樹的挺拔,更喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  啊,松樹,你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛生命,你是大家心目中的“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂、有意義!

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