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關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的作文300字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的作文300字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)動(dòng)物的作文1
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的.菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！愛護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來(lái)得及！
愛護(hù)動(dòng)物的作文2
動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們、愛護(hù)他們，可有些人卻把它們當(dāng)成了玩具和盤中餐……
先說玩具吧，許多小朋友，甚至一些大人，每次買了寵物，像小貓、小狗、金魚……養(yǎng)在家里，把他們像玩具一樣捉弄、戲弄，我想說：動(dòng)物也是一條生命！它們也是有尊嚴(yán)的！還有，養(yǎng)小動(dòng)物如果一時(shí)疏忽，有時(shí)會(huì)把他們弄生病，甚至死亡！
再說盤中餐吧，許多大人喜歡吃野生動(dòng)物，像青蛙、蛇……這樣，使得許多動(dòng)物都滅絕了！而且對(duì)人體也有很大的危害！據(jù)說某年“非典”就是因?yàn)檫@樣引起的！我誠(chéng)懇的告誡大家：“請(qǐng)大家不要再吃野生動(dòng)物了！”
還有，許多人特別愛吃青蛙，所以有許多人為了賺錢，殘忍的'殺害了青蛙拉到菜市場(chǎng)去買……請(qǐng)問那些殺害青蛙的人，你們?cè)跉⒑η嗤艿耐瑫r(shí)，有沒有想過，青蛙是人類的好朋友，他們能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲、愛護(hù)莊稼呢？
動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物吧！愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
愛護(hù)動(dòng)物的作文3
一天傍晚，小明和哥哥走在放學(xué)回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥。小明說：“呀！小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧！”哥哥說：“行！我給它包扎。”
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里？突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢？”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團(tuán)聚吧！”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀！”他倆想了好一會(huì)兒才想出一個(gè)好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來(lái)。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的'爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝！保護(hù)小鳥是我們應(yīng)該做的�！靶∶骱透绺缍嗝磹圩o(hù)小動(dòng)物呀！
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