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答案作文300字

時(shí)間:2022-02-23 00:59:32 作文 我要投稿
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答案作文300字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的答案作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

答案作文300字8篇

答案作文300字 篇1

  今天,老師在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的“0”,讓集體一下這是東西。

  語(yǔ)文課代表起來(lái)發(fā)言,說(shuō):“‘露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。’這是中秋的明月,看到明月就想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人!

  數(shù)學(xué)課代表緊接著發(fā)言:“這是零,它代表也,它既奇數(shù)也不偶數(shù),誰(shuí)的卷子上有大大的紅零,誰(shuí)就會(huì)很丟臉!

  英語(yǔ)課代表說(shuō):“這是26個(gè)英語(yǔ)字母中的.字母‘0’,是橘子的英文orong的頭英語(yǔ)字母!

  音樂(lè)課代表說(shuō):“它是五線譜中拍數(shù)最多的全音符,它有四拍,在哆來(lái)咪發(fā)所拉西中,哪個(gè)是全音符,那它就要休止四拍!

  美術(shù)課代表說(shuō):“它是人腦袋,它上面有五官,分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、腦袋。”

  地理愛(ài)好者說(shuō):“這是賴以生存的地球,她本應(yīng)該是五顏六色的,可環(huán)境的污染,它已變成灰色,應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓的地球母親更美麗。”

  老師聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,覺(jué)得都很有道理,說(shuō):“只要同學(xué)大膽想像、合力創(chuàng)新它真確。同學(xué)要像這六位同學(xué)學(xué)習(xí)大膽想像、合力創(chuàng)新的精神!

答案作文300字 篇2

  “1+1=2”。這是一個(gè)去全世界人都知道的問(wèn)題,雖然它只有惟一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。可現(xiàn)實(shí)生活中,有些問(wèn)題只有一個(gè)答案,有些問(wèn)題有兩個(gè)甚至多個(gè)答案,有些問(wèn)題則沒(méi)有答案。而那些沒(méi)有答案的問(wèn)題的答案在哪里?下面聽(tīng)我一一道來(lái)。

  一個(gè)問(wèn)題之所以吸引人,原因就在于它可以引起人們共同的思考,激發(fā)人們的想象力。尋找答案,是人們解決問(wèn)題必須經(jīng)歷的一部分。答案,不是一個(gè)約定俗成的'定式,不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  “1+1=?”它的答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語(yǔ)文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來(lái)是觀察的角度、思路不同罷了,你說(shuō)到底是不是這個(gè)理兒呢?

  答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。

  答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。

答案作文300字 篇3

  !我赫然看到我的試卷成績(jī),沒(méi)想到分?jǐn)?shù)那么低。

  晚上,我垂頭喪氣回到家里。媽媽很快覺(jué)察到了我有什么事:“楊楊,遇到不開(kāi)心的事了?”“啊,哦,沒(méi)什么!蔽夷樕像R上強(qiáng)忍出幾分笑容,然后飛一般地跑進(jìn)了我的房間,就像做了賊一樣;氐椒块g,我一邊做作業(yè),一邊想:到底該不該向媽媽說(shuō)呢?說(shuō),免不了一頓“風(fēng)暴”;不說(shuō),心里怪難受的;還有……作業(yè)做完了,可我還沒(méi)有答案。算了,不管它了,說(shuō)不定痛痛快快地玩一會(huì)兒就會(huì)忘記的。我上了會(huì)兒QQ,和同學(xué)聊聊天,聊著聊著,本以為我會(huì)忘記剛才的煩惱,可不管我做什么,我的腦海里總浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲。唉,記著痛苦的事,真是在折磨自己。要想擺脫這種折磨,唯有和媽媽坦誠(chéng)相待了。

  于是,我慢吞吞地走到媽媽的.房間里,輕聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我……我有事對(duì)你說(shuō)!薄笆裁词?”媽媽不解地問(wèn)!拔摇疫@次考試……考糟了!眿寢尳舆^(guò)我的試卷,沉默了一會(huì)兒,“有答案就好,你考遭了,是你的錯(cuò);但你能誠(chéng)實(shí)對(duì)我還是要表?yè)P(yáng)你。功過(guò)相抵,好了,我罰你一星期不玩電腦,不算重吧!薄叭f(wàn)歲!”我高興地歡呼起來(lái)。

  我本以為什么大事情發(fā)生,卻因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而避免了,心中的巨石也終于落了下來(lái)。

答案作文300字 篇4

  今天,語(yǔ)文老師請(qǐng)來(lái)了六二班的張億同學(xué),為我們上了一節(jié)特別的語(yǔ)文課。

  上課不久,張億便出了三道“小兒科”的問(wèn)題要考考我們——1+3=?、10+2=?、199+166=?。我們很快作出了反應(yīng):1+3=4、10+2=12、199+166=365。我們說(shuō)完后他只是抿嘴微笑,班里頓生陰云。難道答案不對(duì)?可是連幼兒園的小朋友都知道,這些答案都是正確的,難道語(yǔ)文老師給我們找來(lái)的這位小老師腦子有點(diǎn)……這時(shí)突然有幾個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該都等于1!”我聽(tīng)了更是丈二摸不著頭腦。見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,張億說(shuō):“我們班老師也給我們出過(guò)這三道題,但老師把三個(gè)答案都擦了,改寫(xiě)成了1……”班里的彤云更密了,“這是我根據(jù)那堂課寫(xiě)的一篇作文……”聽(tīng)完張億的.作文,同學(xué)們的眉頭舒展開(kāi)了,辦理頓時(shí)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照。

  其實(shí),這道題中的1和3代表季度,10和2代表月份,199和166代表天數(shù)。這三個(gè)“組合”都代表著一年的不同表達(dá)方式,所以每個(gè)算式都等于1.同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)心地笑了。

  從這節(jié)課中,我體會(huì)到了有時(shí)生活中的事物不一定只有一種答案,前方可能陰雨連連,死路一條,但是拐一個(gè)彎卻是陽(yáng)光燦爛,暢通無(wú)阻。

答案作文300字 篇5

  我常常想:究竟是什么使花朵變得如此嬌艷美麗呢?是泥土中的養(yǎng)分嗎?答案是肯定的?申P(guān)鍵在于,這些養(yǎng)分是通過(guò)什么傳輸?shù)交ǘ淅锏哪?是它們?莖嗎?我不太確定。于是,我向媽媽求教。媽媽說(shuō):“不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中尋找答案吧!”

  我們準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿水的玻璃杯,媽媽讓我在一個(gè)杯子里擠入一些藍(lán)色顏料,另一個(gè)杯子里則擠入紅色顏料,并用一根筷子把水和顏料調(diào)勻,接著媽媽采下兩朵白色的花,一朵放進(jìn)藍(lán)色水里,另一朵讓我用小刀把它的莖從下至上縱向切開(kāi),然后放在兩個(gè)杯子中間,一半莖插入紅色水里,一半莖插入藍(lán)色水里。

  一切準(zhǔn)備就緒后,我聚精會(huì)神地盯著兩朵花,幾分鐘后,它們沒(méi)有任何改變。于是,我寫(xiě)作業(yè)去了。幾個(gè)小時(shí)后,客廳里傳來(lái)媽媽驚喜的聲音:“兒子,快來(lái)看呀!你的實(shí)驗(yàn)成功了!”我立馬放下鉛筆,飛奔而去,我發(fā)現(xiàn),藍(lán)色水中的花變成了藍(lán)色,而莖被切開(kāi)的那朵花,一半變成了藍(lán)色,一半變成了紅色!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了花朵吸收養(yǎng)分的秘密。

答案作文300字 篇6

  最近的語(yǔ)文考試都特別難,還莫名其妙的多了課外題,而且那些課外題都出得特別稀奇,害得我一見(jiàn)到考卷就頭疼。

  課外題可是有加分的!雖然說(shuō)那些題很難,但是如果把課外題的分都拿到的'話,前面考差也沒(méi)關(guān)系。可是,想把這些分都拿來(lái),只怕iq太低,白日做夢(mèng)!

  今天第三節(jié)課,本來(lái)是品德與社會(huì),可是,老師卻抱著一堆第三單元的考卷過(guò)來(lái)說(shuō)考試。老師竟然連招呼打也沒(méi)打,突擊考試了!老師,你真是令人又氣又恨。

  考試進(jìn)行著。跟我預(yù)想的一樣,到課外題那里,我卡殼了。有一題,什么“保爾”是哪部著作里的人物?我?guī)缀醢涯芟氲降闹鞫枷氲搅耍矝](méi)猜出這位老外是哪部著作里的人物。

  突然,我那同桌把他的膠帶紙遞了過(guò)來(lái),他向我指了指我我的這道課外題,又向我指了指膠帶紙。我看到膠帶紙上撕下來(lái)的字:鋼鐵是怎樣煉成的。我突然想到他前幾天,剛好在看這本書(shū),他知道我這題的答案!啊,你真是我的知音!

  為了報(bào)答我的同桌,考后我鄭重宣布:“只要以后的語(yǔ)文考試中,我遇到什么困難,你都告訴我的話,那任何課課桌‘三八線’都讓你超……”

  膠帶紙這樣的作弊方法,在我們班真算的上是“新發(fā)明”了!當(dāng)然,目前這發(fā)明只有我和我同桌知道。

答案作文300字 篇7

  以前有一個(gè)朋友,她說(shuō)過(guò)一句話我至今記憶猶新。

  她說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切。

  當(dāng)時(shí)因?yàn)榻?jīng)歷比較少,我對(duì)她的話半信半疑,既沒(méi)有倉(cāng)促接受,也沒(méi)有急著否定。因?yàn)槲也恢,相信時(shí)間會(huì)給你答案。

  后來(lái),隨著時(shí)間過(guò)去,我也成長(zhǎng)了很多,現(xiàn)在再想起這句話,我笑了笑,是啊,時(shí)間會(huì)沖淡一切,就像有的感情,即使曾經(jīng)再怎么密不可分,可是距離遠(yuǎn)了,圈子不同了,我們的生活環(huán)境也越來(lái)越不一樣,相應(yīng)的.,我們的共同話題也會(huì)越來(lái)越少,于是就這樣,一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不說(shuō),感情就慢慢變淡了。

  可是雖然如此,我反倒相信,時(shí)間也會(huì)證明一切。

  有些人,就算是許久不聯(lián)系,你知道,心里總有一個(gè)地方是留給她的,不刻意想起,從不曾忘記。

  其實(shí)這樣就夠了啊,也許某天 ,在一個(gè)陽(yáng)光溫?zé)岬奈绾,我們靜靜的坐在那里,時(shí)光靜好,歲月悠長(zhǎng),我們喝著咖啡,互相傾訴過(guò)往,時(shí)間會(huì)給你答案。

答案作文300字 篇8

  今天吃晚飯的時(shí)候,我叫爸爸猜了一個(gè)腦筋急的問(wèn)題,老爸的答案讓我笑痛了肚子,但讓我懂得了一個(gè)道理。

  吃晚飯時(shí),我忽然想起一個(gè)腦筋急彎的'問(wèn)題就叫老爸猜:“小麥的兩個(gè)面包被偷了!辈滤膫(gè)字。老爸聽(tīng)了一會(huì)歪著腦袋、一會(huì)閉著眼睛,急的抓耳撓腮,額頭上都冒出汗了,臉也紅了大約過(guò)了五分鐘,只見(jiàn)老爸在桌上一拍說(shuō):“我猜出來(lái)了!”,我問(wèn)是什么!笆恰∫馑剂恕保瑩涞囊宦,我把嘴里的飯粒都噴了出來(lái),笑死我了—因?yàn)槲抑赖拇鸢缚刹皇沁@個(gè),覺(jué)得老爸的答案太不靠譜了。老爸看我笑成這樣知道答錯(cuò)了,“急死我了,快點(diǎn)告訴我吧!”“面面俱到(盜),面面——兩個(gè)面包;俱到——都被盜”,老爸說(shuō)這么深?yuàn)W我哪猜得出來(lái)呀!我的答案應(yīng)該也可以吧!老爸解釋說(shuō):“你想,小麥?zhǔn)亲雒姘募易,小偷才偷他兩個(gè)面包肯定是小意思了!蔽艺f(shuō)書(shū)上就一個(gè)答案呀。

  后來(lái)我腦海里一直在思考這個(gè)問(wèn)題,老爸的答案是不是也可以,現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的——也許許多問(wèn)題或者題目,并不一定只有一種解決辦法和一個(gè)答案。

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