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擬人作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的擬人作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擬人作文300字 篇1
前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚(yú)，大魚(yú)小魚(yú)釣了很多，爸爸對(duì)我說(shuō)：“媛寶，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這些小魚(yú)歸你了�！蔽乙宦�(tīng)可高興，一回家就把它們?nèi)康惯M(jìn)魚(yú)缸里。
小魚(yú)可可愛(ài)啦！每天成群結(jié)隊(duì)在魚(yú)缸里游泳，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，最好玩的是它們吃魚(yú)食的情景。當(dāng)我在水面上撒下魚(yú)食時(shí)，它們就馬上游向水面，10多條魚(yú)像龍卷風(fēng)一樣快速“拿“走了一半的魚(yú)食。本來(lái)這一切都很正常，問(wèn)題是魚(yú)群中有兩條大一點(diǎn)的魚(yú)，一條是灰的，一條是黃的，它們生氣了，飛速游過(guò)去趕小魚(yú)。小魚(yú)兒也毫不示弱，團(tuán)結(jié)在一起，游向大魚(yú)，大魚(yú)見(jiàn)沒(méi)有便宜賺，只好乖乖地去吃剩下的了。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束�；音~(yú)和黃魚(yú)它們兩個(gè)“打起架”來(lái)了，灰魚(yú)比黃魚(yú)動(dòng)作快，很開(kāi)心地吃著，黃魚(yú)沖上前來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，把灰魚(yú)扇到了一邊。灰魚(yú)可不是好惹了，馬上再?zèng)_上去繼續(xù)吃。旁邊的.小魚(yú)這時(shí)已經(jīng)吃飽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的，好象在說(shuō)：“別打啦，別打啦！”我在旁邊看得哈哈大笑，為了讓它們不再搶食，我只好又倒了點(diǎn)糧食進(jìn)去�；音~(yú)和黃魚(yú)終于和協(xié)地吃了起來(lái)。
自從有了小魚(yú)后，我又多了一樣樂(lè)趣。聰明可愛(ài)的小魚(yú)，我喜歡你們！
擬人作文300字 篇2
1.飛來(lái)飛去的蝴蝶就像小弟弟玩耍那樣淘氣。
2.一群五顏六色的蝴蝶就像一群穿著不同顏色衣服小孩子，聚集在一起。
3.這只受傷的蝴蝶像一個(gè)病人那樣無(wú)精打采。
4.飛來(lái)飛去的蝴蝶就像仙女跳舞那樣迷人。
5.蝴蝶在花叢中跳著迷人的舞姿。
6.蝴蝶擺動(dòng)著手臂，羞答答地飛走了。
7.飛來(lái)飛去的蝴蝶就像小孩子玩耍那樣淘氣。
8.蝴蝶如翩翩起舞的少女，優(yōu)雅地飛走了。
9.蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位舞蹈演員在跳舞。
10.蝴蝶像辛勤的園丁一樣在采摘花粉。
11.蝴蝶在空中自由的`舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外迷人。
12.美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，就像一個(gè)優(yōu)美的姑娘在翩翩起舞
13.蝴蝶悄悄地從一朵花上沖了出來(lái)。
擬人作文300字 篇3
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無(wú)知淘氣的孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)謙讓……
粉筆，雖說(shuō)十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長(zhǎng)了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫(xiě)字時(shí)，它們從來(lái)不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷刷刷刷”老師有開(kāi)始寫(xiě)字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會(huì)使世界變得更美麗。
我國(guó)正在進(jìn)行著名的'西部大開(kāi)發(fā)，戈壁灘的開(kāi)發(fā)，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人將畢生的精力開(kāi)發(fā)出來(lái)的。他們不斷開(kāi)墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來(lái)。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無(wú)法生存。但他們堅(jiān)持下來(lái)了。
我愛(ài)粉筆的精神，我更愛(ài)具有粉筆精神的人！
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