看見作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的看見作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

看見作文300字 篇1

　　漫天大霧，一切景物都朦朦朧朧，不可見其輪廓矣。帶霧還未散盡之時(shí)，我才抖抖身子，準(zhǔn)備出去散會(huì)步，呼吸一下新鮮空氣。

　　一路上，空氣密度較厚，感覺有些悶熱，便停下來歇息，左右望望，呀！都到江灘了。江面上籠著一層白霧，如絲縷，輕而薄。模糊之中，忽見一條連綿的山矗立在江的遠(yuǎn)邊，不覺呀然一驚。再定睛一看，沒錯(cuò)，確確實(shí)實(shí)是一條山脈，浮在半空中。

　　一陣微風(fēng)輕撫過來，霧消散了一些，在一看，山脈好像變得高低各異，形態(tài)不一，呈褐色。我急速地走到長江大橋上，因當(dāng)時(shí)已經(jīng)完全傻了眼，便順著它的方向摸索了過去，想看個(gè)明白。

　　大約過了半個(gè)多小時(shí)，都不見其終結(jié)。但隱隱約約模糊了許多。原本的顏色也變得暗淡昏黃。終于，隨著霧的'消散，它也漸漸朦朧，直至完全消失。

　　頓時(shí)，我恍然大悟，道：此乃海市蜃樓也啊原來，海市蜃樓，是在空氣密度厚的情況下，經(jīng)過大氣折射產(chǎn)生的�。」植坏�，覺得空氣悶熱呢。

　　海市蜃樓，真是變幻莫測，奇異真切啊！

看見作文300字 篇2

　　活潑的笑臉講完了3a，接著又講了grammar（語法），一個(gè)單元就在她溫柔的聲音中結(jié)束；語文老師仍然滔滔不絕地為我們翻譯古文。還有物理老師化學(xué)老師歷史老師和政治老師，用她們快速的語氣換來了我們密密麻麻的筆記和即將到來的'月考。

　　我愿把初三生活看做一條路，我看見在這條路的終點(diǎn)有一個(gè)檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口。無論如何，我們每個(gè)人都希望在終點(diǎn)能看見春暖花開。

　　在這一漫長而又短暫的路上，我學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的堅(jiān)強(qiáng)，我看見了沿途美麗的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)了拼搏的樂趣，偶爾被路上的石塊跌倒，也要自己爬起來，往前看看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。這段美好的經(jīng)歷，在未來的回憶中會(huì)變得溫暖而又珍貴。

　　我還看見了初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初三就像一場美好的旅行呵！在這段旅行中看見拼搏的人們啊，微笑和淚水盡收眼底，傷心事旅行逆著風(fēng)前行著。

看見作文300字 篇3

　　在我經(jīng)歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來的不同滋味。

　　那蔚藍(lán)的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領(lǐng)略到生活的意義，生活的價(jià)值。把大海比作是我的生活，這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時(shí)起時(shí)落，沒有一點(diǎn)規(guī)律可尋。

　　我終于見到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風(fēng)，輕輕地理順了我的頭發(fā)，海水有節(jié)奏地拍打著礁石，用纖細(xì)的手撫摸著礁石，發(fā)出無微不至的`關(guān)懷聲響。

　　許久，海面不平靜起來，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上，起伏的浪花呈現(xiàn)在我的視線里，漸漸地從遠(yuǎn)到近，一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動(dòng)，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來，聲音的強(qiáng)度被誤認(rèn)為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強(qiáng)有力地向岸邊擊打著，它不再是關(guān)懷岸邊的礁石，它企圖吞沒整個(gè)大地，響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間，我領(lǐng)略到了大海無情、殘暴的一面。

　　可怕的大海終于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來，岸邊的沙石卻早已被卷入那個(gè)可怕、無情的大海的胃囊之中。

　　生活又何嘗不是呢？

看見作文300字 篇4

　　美其實(shí)就在我們身邊，世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在學(xué)校，好美！不知哪些人把地上的垃圾撿起來。把地上的垃圾撿起來讓學(xué)校帶更干凈，更整潔，讓學(xué)�？雌饋砭拖褚粋�(gè)花園，更加美麗極了！

　　在教室里，好美！不知多少老師一遍遍在講作業(yè)呢？老師的'盡職盡責(zé)，老師的和藹溫柔，傳遞知識，傳遞愛。讓我們更加能干更加優(yōu)秀和自信。

　　在路上，好美！一個(gè)小朋友摔倒了，不知有多少人幫忙扶起來呢。扶小朋友的人讓你感受到溫暖，不害怕不恐懼，也讓身邊更多的人變得更加樂于助人。樂于去幫助別人，別人也會(huì)來幫助你，世界更美了。

　　在田園里，好美！不知多少人在那里種樹、種菜，保護(hù)環(huán)境呢？你多種樹、種花就會(huì)讓空氣新鮮，就像五顏六色的的花環(huán)，把田野變得更加美麗，田野附近的人們更加健康和幸福。

　　美有兩種，有外在美，內(nèi)在美，外在美不僅形象美，還有言行舉止美。內(nèi)在美，樂于助人、善良溫和待人等。

　　美是無處不在的，要用我們的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！并將在這些美融入到我們的生活中。

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