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太湖作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的太湖作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
太湖作文300字 篇1
今天，爸爸帶我去游覽太湖水庫。車子沿著蜿蜒的盤山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水庫到了。走出車來，只覺得這里空氣特別清新。我們踏著石板路先去觀察臺(tái)。我站在觀察臺(tái)上舉目四望，水庫真大啊!那水是碧綠碧綠的，在陽光的照射下，湖水清澈見底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對(duì)的魚兒在自由自在地游來游去。
湖水周圍是一片蔥蔥郁郁的山林，走進(jìn)竹林，只見滿山的竹子，粗的粗，細(xì)的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡(jiǎn)直望不見天。一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子，像一個(gè)個(gè)正在梳頭的姑娘。
這時(shí)，爸爸告訴我，現(xiàn)在，太湖水庫的作用可大哩!它是一座以防洪、灌溉為主，結(jié)合供水、發(fā)電等綜合利用的水庫�？粗溆惶侗趟乃畮�，我突然覺得，人不斷地汲取知識(shí)，不就是在大腦里也建立著一個(gè)類似的知識(shí)寶庫嗎?
看著近處的`樹、遠(yuǎn)處的山、高處的云，都倒映在碧波蕩漾的太湖中，湖水更綠了，云朵更白了，天也更藍(lán)了。我整個(gè)身心都融入到了美景之中，無比陶醉……這人間仙境，令我流連忘返。我發(fā)自肺腑地贊嘆道：“太湖，你真美!有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來欣賞你的美姿�！�
太湖作文300字 篇2
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆，水下有紅菱……”哼著這首美妙的歌曲，走在太湖大堤上，那太湖稍微景色美不勝收。
初秋的早晨，太湖上吹著微風(fēng)，讓人感到神氣清爽。太湖上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，湖面上似乎下起了蒙蒙細(xì)雨。又似披著一條輕柔的紗巾。遠(yuǎn)看到湖面上一點(diǎn)點(diǎn)白帆，就像是一朵朵白蓮在水上飄動(dòng)。此時(shí)漁民已經(jīng)開始了一天的勞作，偶爾還能聽到漁人捕魚的吆喝聲。
霧散了，太陽出來了，陽光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面碩大的明鏡。一陣微風(fēng)吹過，頓時(shí)明鏡碎成了千萬面小鏡子。陽光在上面閃爍，跳躍，美麗極了。茫茫的湖水和遠(yuǎn)處的藍(lán)天連在一起，目之所及，水天一色。一陣風(fēng)吹過，那波紋像一條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石。幾個(gè)螺絲在水中蠕動(dòng)著，努力地向前爬。岸邊的蘆葦好似給太湖穿上美麗的衣裙。他們隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的'身姿，在湖邊翩翩起舞。
到了傍晚，西方露出了美麗的晚霞，有紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，把太湖裝點(diǎn)的分外美麗。勞作了一天的漁船停泊在碼頭，太湖又恢復(fù)了平靜。
“太湖美呀，太湖美。美就美在太湖水……”我又情不自禁哼起了這首歌謠。
太湖作文300字 篇3
美麗的太湖 太湖真美呀！ 清晨，東方露出了魚肚白的顏色，漸漸地呈現(xiàn)出紅色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起一圈圈漣漪，美麗極了。
湖水中有幾條小船，舒緩平穩(wěn)地行使著，與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。湖中央有一個(gè)小島，叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜，站在大銀鏡的中間。 到了傍晚時(shí)分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍(lán)的，有黃的'，還有紫的，把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的平靜。
太湖不僅晴天很美，蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，什么也看不清楚，只能看見物體的大概輪廓，好像蒙上了一層細(xì)紗。 啊，太湖真是個(gè)人間仙境呀！
太湖作文300字 篇4
美麗的太湖 太湖真美呀！ 清晨，東方露出了魚肚白的顏色，漸漸地呈現(xiàn)出紅色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起一圈圈漣漪，美麗極了。湖水中有幾條小船，舒緩平穩(wěn)地行使著，與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。
湖中央有一個(gè)小島，叫太湖仙島，太湖仙島如同一只小烏龜，站在大銀鏡的中間。 到了傍晚時(shí)分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有紫的，把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的'船只靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的平靜。
太湖不僅晴天很美，蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格，天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，什么也看不清楚，只能看見物體的大概輪廓，好像蒙上了一層細(xì)紗。 啊，太湖真是個(gè)人間仙境呀！
太湖作文300字 篇5
就在寒假過年之際，我們?nèi)ビ瘟颂p了美景。
那天，是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的好日子，誰能說這不是上天賜予我們的一個(gè)游賞風(fēng)光的大好機(jī)會(huì)呢？我們趁此機(jī)遇，心中充滿了對(duì)太湖的向往，朝著那個(gè)銘刻在心中的地方前進(jìn)。
在途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到；了那個(gè)標(biāo)志性的建筑，一個(gè)形似“0”，卻又少了下面一部分的奇特的酒店。到了那，才發(fā)現(xiàn)那里的游客十分之多，但大多不是被酒店所吸引的.，更讓他們嘆為觀止的是那美麗絕倫的太湖，太湖的湖水在陽光的照耀下是如此的絢爛，平靜的湖面上不時(shí)有劃艇掠過，從而一波波的浪滾向岸邊，別有一番風(fēng)趣，另外，太湖中的船只也零零落落地散步各地，一陣陣大風(fēng)吹來，它們卻紋絲不動(dòng)，為這湖面上添加了趣味，游艇在那中間穿梭，仿佛坐落在大西洋之中，與海面上古老有神秘的船只近距離接觸，頗有新奇感，而隱約中也透露出太湖的魅力，讓人記憶有新，美不勝收。太湖是我國(guó)五大淡水湖之一，可它卻不失美麗，這次游歷，讓我見識(shí)到了一個(gè)新的太湖。
太湖作文300字 篇6
自從學(xué)了《雅魯藏布大峽谷》，爸爸就一直故作神秘地說：我要帶你見識(shí)見識(shí)太湖大峽谷�？晌夷南嘈盘畮鞎�(huì)有什么大峽谷啊，真想去看個(gè)究竟。
這個(gè)星期六，爸爸如約帶著我去尋找“大峽谷”。車子在太湖水庫邊上的柏油山路上繞了又繞，終于停了下來。我興沖沖地下車，一邊欣賞起風(fēng)景，一邊回想語文課中關(guān)于大峽谷的知識(shí)。嗯，果然可以稱得上是大峽谷，兩邊的大山緊緊圍抱著一條湍急的.溪流，這不正是大峽谷嗎？
溪流中的石頭似乎是被誰亂放在水中一樣。大的、小的、扁的、圓的……各有各的形狀，各有各的趣味，但似乎共有一個(gè)特點(diǎn)：它們很光滑，似乎有人磨過似的，是誰呢？
哦，是水。望著激流，我找到是水的沖擊力，一滴水沖不動(dòng)小石頭，一股水能沖走大石頭。誰就像是魔術(shù)師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它轉(zhuǎn)移了石頭的位置，改變了石頭的模樣，給我們留下奇特的景象，就這樣，水伴著石，石傍著水。
這就是太湖大峽谷，它雖沒有雅魯藏布大峽谷的雄姿，確實(shí)拐幾道山路就能欣賞到的美景，這不是很不錯(cuò)嘛？
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