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精選記憶作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記憶作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文300字 篇1
平時(shí)的爭(zhēng)吵,一時(shí)的回憶?偸亲屛医乖锶缁,難以平復(fù)!她猶如一顆石子在我心中永遠(yuǎn)蕩漾,她也已經(jīng)深深地嵌在了我的心里難以忘懷。
我和她之間發(fā)生的那件事仿佛在昨天,她,就如那早晨那抹不去的唇印,也似那剛過(guò)的車水年華!
閨蜜,用這一個(gè)深切的詞來(lái)形容她還只是杯水車薪!和她同窗至今偶爾的小摩擦和女生之間的小勾心由如家常便飯,可是每每發(fā)生狀況的時(shí)候我們都會(huì)來(lái)守望彼此之間的開(kāi)心和友誼。也許這般平淡的回憶正如那深深淺淺,密密麻麻的的刀劃。和同學(xué)或家人聊天時(shí)都會(huì)不知不覺(jué)的聊到她,她對(duì)我而言像極了一道美味佳肴無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我的每一天,此刻對(duì)她來(lái)說(shuō)我是猶如親人還或者只是一個(gè)并肩作戰(zhàn)的.路人?明明我們之間都是想對(duì)彼此好,不想讓對(duì)方受傷,更想用自己的力量去保護(hù)對(duì)方,因?yàn)樘诤跛圆排率ハ嗷Α?/p>
她,抹不去的記憶,相互給了多愁善感的體會(huì),看清了彼此的不足,互相給了青春年少的快樂(lè),閨蜜多么矛盾的結(jié)合體。
記憶作文300字 篇2
我記憶中最動(dòng)聽(tīng)的聲音,不是各種各樣樂(lè)器的聲音,不是老師表?yè)P(yáng)我的聲音,而是同學(xué)們的聲音。
晨讀時(shí),同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,中間夾雜著的翻閱書(shū)本的.聲音,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,這聲音猶如早起的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽(tīng)。
上課了,同學(xué)們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。從中,我又感覺(jué)聽(tīng)到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯(cuò),得不到老師的表?yè)P(yáng)吧。
課后,隨著下課鈴的響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎(jiǎng)牌后喜悅而激動(dòng)的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩!耙、二、三……”隨著這個(gè)節(jié)奏,他們跳得越來(lái)越來(lái)勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語(yǔ),互相說(shuō)著自己的小心事。
放學(xué)了,同學(xué)們一邊收拾著書(shū)包,一邊聊著一天里在學(xué)校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……
這就是我記憶中最動(dòng)聽(tīng)的聲音——同學(xué)的聲音。
記憶作文300字 篇3
坐在漫長(zhǎng)的雨季
遙想一縷陽(yáng)光的印跡
卻遺忘了初夏的那個(gè)邀約
就像一把紅雨傘丟掉了童話故事
獨(dú)自讓山坡的蘑菇在樹(shù)林里美麗
而我的心已經(jīng)開(kāi)始發(fā)霉
并且輕輕地顫抖著手頭的一根煙蒂
有氣無(wú)力
節(jié)奏猶如槐樹(shù)葉吻過(guò)的`雨滴
只有屋檐下一窩紫燕渲染的思念情緒
讓我激動(dòng)不已
突然,我的眼睛一亮
雨中出現(xiàn)了一位戴斗笠的紅衣女子
手提竹籃走在竹林邊的溪水小堤
——哦,好美的一首田園小詩(shī)
于是
我推開(kāi)了窗子向她招手微笑
并且大聲問(wèn)道:
天晴了嗎?
天晴了我們就立即采蘑菇去!
可我的這顆發(fā)霉的心啊
卻始回憶不起
當(dāng)時(shí)
這位前來(lái)邀我去山里采蘑菇的女子到底是誰(shuí)呢
而且
面對(duì)那場(chǎng)不停的雨,我和她到底編織了怎樣的結(jié)局……?
記憶作文300字 篇4
3月20日
很久沒(méi)動(dòng)筆寫(xiě)日記了吧?人真的太累了。再次聽(tīng)BIBI的《筆記》竟然會(huì)想哭,感覺(jué)太奇怪,所以也會(huì)很害怕。
一個(gè)人過(guò)著日子,太疲乏,需要找尋安慰,所以總找不到出口。
太想去飛,卻始終找不到那條路,所以翅膀破碎了。
一直很想再長(zhǎng)大一點(diǎn),這樣可以更成熟,所以太過(guò)于期待了,于是我什么也做不到。
和他通信的`感覺(jué)真的很好。
可是他和我一樣,同樣是孤單的小孩。所以孤單+孤單≠快樂(lè)。兩個(gè)人同樣在不斷飛,不斷尋找屬于自己的幸福。直到最后,找不到。才會(huì)彼此安慰,彼此攙扶,再次踏上旅程。我們的追求并不相同。
但這些卻已經(jīng)足夠了。我有他,已經(jīng)足夠快樂(lè)了。
我真的很容易滿足,我不要太多,一點(diǎn)已經(jīng)夠了,我會(huì)很好的珍藏著,所以很幸福的樣子對(duì)著每一個(gè)人。
直到現(xiàn)在才懂得自己要什么,我們都要快樂(lè),都要到達(dá)對(duì)岸。
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