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善意謊言作文300字

時(shí)間:2022-04-05 16:53:04 作文 我要投稿
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善意謊言作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的善意謊言作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善意謊言作文300字3篇

善意謊言作文300字 篇1

  善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。

  我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)糖吃吧!”我高興的手舞足蹈,左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖,今天是怎么了?我可管不了那些,拽著媽媽就走。媽媽騎著車(chē)把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門(mén)口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺从羞@么多人呀!”媽媽說(shuō):“他們都在買(mǎi)糖吃呢!”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒,就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒,向我走來(lái),這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,這不是買(mǎi)糖,這是打針啊!我撒腿就向門(mén)口跑去,可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的`,你要勇敢,你長(zhǎng)大了。我咬咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼,但我“口是心非”的說(shuō):“不疼!不疼!”

  不管媽媽也讓我如愿以?xún)數(shù)某粤颂,既然吃了糖,我也沒(méi)什么可抱怨的了,就原諒了媽媽。

  有時(shí)候,善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài),不是嗎?盡管他們欺騙了你,但一切都是為了你好。所以我們將心比心,換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。

善意謊言作文300字 篇2

  生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但因?yàn)樯钪械姆N種原因,有時(shí)需要隱瞞真情,不能說(shuō)出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好,為了維護(hù)某種原來(lái)的狀態(tài),從而變得更好。

  善意的`謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí),善意的謊言就像插著翅膀的守護(hù)神,守護(hù)人們心靈最初的那份美好,讓喪失信心的人們找回自信,振作起來(lái),善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛(ài)的氣息與和諧。

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》、《用心靈去傾聽(tīng)》,還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書(shū)的殘疾年輕人、傾聽(tīng)‘我’拉琴并說(shuō)自己是聾子,不讓我顧慮、在我遇到棘手的問(wèn)題時(shí),總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說(shuō)得都不是真話(huà),但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛(ài)護(hù)的美好品質(zhì)。

  生活并不是總有鮮花和掌聲,遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來(lái)維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈!

善意謊言作文300字 篇3

  講誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)做人,但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。

  是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

  不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的`書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。

  所以,講誠(chéng)信是重要的,但是有時(shí)候還是需要善意的謊言!

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