啟示的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的啟示的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文300字 篇1

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。

　　這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負(fù)責(zé)�？晌覅s沒有對我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的.時候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！

　　讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。

啟示的作文300字 篇2

　　大自然給了我們許多啟示，它就是人類最早的“老師”。它魅力無窮，只要我們樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會能觀察出許多奧秘。

　　比如，風(fēng)一吹，蒲公英就在藍天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過它隨風(fēng)飄動的特點，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會受傷了。

　　蒼蠅是人類最討厭的昆蟲，整天在我們耳邊亂飛，很煩人。可是，你們有沒有想過，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成平衡棒。它飛行時，以一定的頻率進行機械振動，可以隨時調(diào)節(jié)翅膀的運動方向�？茖W(xué)家根據(jù)這個原理，發(fā)明了一代新型的導(dǎo)航儀——振動陀螺儀。

　　人類是聰明的'，可是沒有大自然這樣的好老師，人類就不會有這么好的發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

啟示的作文300字 篇3

　　它，瘦如閃電，卻揚起一片繽紛；它，瘦如柴骨，卻撐起一片美麗；它絲毫不起眼，卻舉起一朵朵艷麗的花！它，就是平凡而偉大的葉莖！

　　你瞧，美麗的背后，葉莖默默地支撐著，任花兒與葉子接受陽光照耀，任花兒受到人類的贊美，任果實一嘟嚕一嘟嚕地往下墜。無論過去還是未來，有誰能注意到葉莖呢？

　　從婀娜多姿的.花兒上，艱難地移開注意力，那是在科學(xué)課一次觀察植物中。我默默觀察花瓣，只覺得表面美麗，而內(nèi)在單��；我觀察葉子，只覺得外表光滑而又翠綠；而在我漫不經(jīng)心地觀察葉莖時，我愣住了，它不像花與葉，用外表贏得別人的目光和贊揚，而是用堅韌挺拔的身軀，托起它們�？茖W(xué)老師介紹：“葉莖具有重要的作用，能夠輸送養(yǎng)料。”沒有莖，哪有葉？沒有莖，哪里有花？沒有莖，哪來的一聲聲贊美？它默默無聞地奉獻著，不為了自己，而是為了他人。

　　葉莖普通，卻偉大；它平凡，卻值得贊揚；它并不美麗，可它默默無聞，無私奉獻的精神值得發(fā)揚。其實事物也是這樣，無數(shù)事物也這樣默默無聞，無私奉獻！它就好似一位母親，托起孩子的未來；它就好比一個橋梁，默默無聞為別人帶來方便……

　　葉莖��！它已不再普通、平凡，它雖不美麗，但它的精神卻使無數(shù)人贊揚！

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