難忘的老師作文300字（精選5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的老師作文300字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘的老師作文1

　　老師，是一項(xiàng)高尚的職業(yè)。是老師，教給我們知識(shí)，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。

　　最令我難忘的老師就是數(shù)學(xué)老師由老師。由老師教了我們四年了，從二年級(jí)到五年級(jí)，由老師交給我們的數(shù)學(xué)知識(shí)數(shù)都數(shù)不清。從除法到比例，哪一個(gè)不是由老師非常耐心地告訴我們？從形狀到立方體，哪一個(gè)不是由老師慢慢地指導(dǎo)著我們畫的？從周長(zhǎng)到體積，哪一個(gè)不是由老師仔細(xì)地檢查我們的作業(yè)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤，讓我們改正？

　　從條形統(tǒng)計(jì)圖到扇形統(tǒng)計(jì)圖，哪一個(gè)不是由老師親手給我們講的？由老師把這么多知識(shí)教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，為我們操勞了很多。為的是什么？為的就是讓我們有知識(shí)，有出息。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，由老師把數(shù)學(xué)題一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地給我講解。有幾個(gè)周，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，每天的`作業(yè)不是C就是D，每天由老師都來(lái)監(jiān)督我改錯(cuò)，直到我搞明白為止。我以后的學(xué)習(xí)一定要努力，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。

　　難忘的老師作文2

　　我難忘的老師叫謝麗薇。她是我在這個(gè)學(xué)校遇見最好的老師，她認(rèn)真的教育我們。

　　有時(shí)候，我們心情不好，謝老師就和我們談心。還有，每次搞活動(dòng)，我們班都得第一名，因?yàn)槲覀儼嗟闹x老師教得好。

　　可是，她已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我們班不會(huì)傷心，因?yàn)橹x老師轉(zhuǎn)到了比我們學(xué)校更好的學(xué)校去了。說(shuō)明她教育效果好，我們很為她開心。

　　雖然謝老師轉(zhuǎn)走了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她。把她對(duì)我們的教育，所有的美好事都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)記在心里。沒有一點(diǎn)不喜歡她的感覺。

　　之所以我們非常喜歡她，而不讓她為我們擔(dān)心，所以我們?nèi)�班要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答謝老師的`教育之恩。

　　對(duì)我們最好的謝老師，我會(huì)永記在心。

　　難忘的老師作文3

　　在教過(guò)我的老師中，令我最難忘的老師是杜英齊杜老師。杜老師個(gè)子中等，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙雙汪汪的大眼睛，雖然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老師的臉上那是美呢。一頭烏黑的頭發(fā)披在背上，他從三年級(jí)開始教我們語(yǔ)文兼班主任。

　　去年冬季田徑越野賽上，我榮幸的代表班里參加比賽，很快，到了12月5日那天。當(dāng)搶聲響起的.那一刻大家都非常激動(dòng)，我先開始全力以赴的跑，當(dāng)我跑到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落到了后面。我心里有點(diǎn)泄氣，心想：“完了完了，這回最后一名非我莫屬了”。心中有點(diǎn)泄氣，腳步也慢了下來(lái)。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，當(dāng)已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)我時(shí)，大家都知道我沒希望時(shí)，我忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音：“陳茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄氣�！蔽一仡^一看，原來(lái)是杜老師，我不由自主地的加快了腳，心想絕對(duì)不能讓老師失望，為自己鼓足后頸。

　　最后雖然沒有跑到前25名，但我明白了只要堅(jiān)持不放棄，才會(huì)成功。在此，我還要感謝我們的杜老師，謝謝你在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。

　　難忘的老師作文4

　　我在蔣堂小學(xué)讀書，我的班主任是張老師。張老師，她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠(yuǎn)都忘不了她。

　　她給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，我們的膽子都非常小，上課不敢舉手發(fā)言，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總是親切又和藹的對(duì)我們說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你，只要敢于回答問題，就是好孩子�！边@時(shí)，她的目光里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有啊！

　　她對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅這里可以表現(xiàn)出來(lái)，從日常生活中也可以表現(xiàn)出來(lái)。

　　每節(jié)體育課下課，很多同學(xué)都把衣服脫了，每次她都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：“趕快把衣服穿上，小心著涼！”這句話，你不知說(shuō)過(guò)多少次了。

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

　　我忘不了您，親愛的'張老師。

　　難忘的老師作文5

　　我最難忘的老師就是陳老師，因?yàn)樗�關(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓我非常喜歡她。

　　一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

　　記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，陳老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來(lái)越好了。

　　陳老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，陳老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課。

　　她對(duì)我們的.要求特別高。剛開始我認(rèn)為陳老師很挑剔，后來(lái)我就不覺得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是知識(shí)的海洋，供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。

　　陳老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！

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