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文具作文300字

時(shí)間:2022-04-19 17:35:45 作文 我要投稿
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【精選】文具作文300字7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的文具作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】文具作文300字7篇

文具作文300字 篇1

  我的文具盒是泡沫塑料制成的,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映人眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:一片遼闊的草原上,開(kāi)滿了大大小小的'野花,紅的,黃的,紫的,白的……放眼望去,就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花翩翩起舞,一股清甜的芳香似乎撲鼻而來(lái)。兩匹駿馬在草原上飛馳,體態(tài)健壯,四足騰空,那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)而一起一伏。

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了:文具的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。一個(gè)長(zhǎng)格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的旁邊分別躺著鋼筆和鉛筆兄弟。在盒子的右下角,橡皮小弟弟正在做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!別看它們平時(shí)一聲不響,到了需要的時(shí)候,鋼筆馬上站在我的手中,聽(tīng)從我指揮,幫我完成作業(yè)。直尺馬上迎出來(lái),躺在本子上,幫我畫出線條。我不小心寫了錯(cuò)字,橡皮毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,使我得到滿意的答案。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你。

文具作文300字 篇2

  大家好,我是文具盒,從外表看我只是一只方方正正的盒子,但我可不是普通的盒子,我是小主人的學(xué)習(xí)小助手。我是在小主人過(guò)生日時(shí),別人送給小主人的生日禮物。

  我的外衣上有一只可愛(ài)的小狗,瞪著大大的眼睛,好像說(shuō):“快來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧!”我的身子里有兩層,第一層里住著橡皮妹妹、鉛筆姐姐、直尺哥哥、紅筆弟弟、刀片叔叔。鉛筆姐姐最勤奮,每次上課,鉛筆姐姐就馬上跳出來(lái)幫小主人寫字。

  當(dāng)鉛筆姐姐不小心寫錯(cuò)時(shí),橡皮妹妹就出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀片叔叔最輕閑,只有鉛筆姐姐的高跟鞋壞了,它才出來(lái)幫鉛筆姐姐把高跟鞋修好。

  我的第二層住著許許多多的`紅花姐妹們,每天早上都會(huì)有新的成員來(lái)到。我的小主人是不是非常優(yōu)秀呀?小主人也非常喜歡我,在上午美術(shù)課時(shí),小主人同桌不小心用水彩筆在我的身上畫了一條紅道,小主人一看,眼淚一下子就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)小主人說(shuō):“別傷心小主人,別傷心小主人。”

  這就是又漂亮又實(shí)用的我。

文具作文300字 篇3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做。”

  鋼筆哥哥聽(tīng)了,有些不服氣,憤怒地說(shuō):“要說(shuō)本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級(jí)以后,還是用我最多……”

  “你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實(shí)在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯(cuò)了怎么辦?鉛筆在畫線時(shí),畫歪了怎么辦?”說(shuō)完還朝尺子瞪了一眼。

  尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說(shuō):“我在語(yǔ)文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會(huì)畫線段,還可以測(cè)量出線段的長(zhǎng)度……”

  就這樣,文具們?yōu)榱苏l(shuí)的本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭(zhēng)論不休,一聲高過(guò)一聲,理由一個(gè)比一個(gè)足,把正在睡覺(jué)的`文具盒爺爺吵醒了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們知道嗎?尺有所短寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處和短處,獨(dú)木不成林,一人不成群,團(tuán)結(jié)就是力量!

  文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)漲紅了臉,慚愧得無(wú)地自容。

文具作文300字 篇4

  你們應(yīng)該有自己喜愛(ài)的文具吧?我也不例外,我喜愛(ài)的文具分別有:鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

  一天深夜,我的書包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先,我聽(tīng)著很煩,但是,越聽(tīng)越有趣,就躺在床上聽(tīng)它們?cè)诔呈裁础?/p>

  鉛筆哥哥說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說(shuō):“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫字,但是寫錯(cuò)了,可以用我美麗的身體來(lái)擦掉。”尺子弟弟說(shuō):“我的功勞大,做試卷的時(shí)候,小主人可以用我來(lái)畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō):“嘿,我的功勞最大,你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了?小主人如果沒(méi)有我,只能把你們隨處一扔!本瓦@樣,為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,它們一直在吵。

  這時(shí),我聽(tīng)得不耐煩了,就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了,異口同聲地問(wèn):“小主人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的'功勞最大!蔽覝睾偷貙(duì)它們說(shuō):“你們的功勞都不小,各有各的用處!彼鼈兟(tīng)了我說(shuō)的話,都不好意思地低下了頭。

  我的文具們可愛(ài)吧!如果想有這樣可愛(ài)的文具,那就必須愛(ài)護(hù)它們,不要傷害它們!

文具作文300字 篇5

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,上面畫著一位美麗動(dòng)人的小公主:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我愛(ài)秋天,一直披到了肩膀上,又細(xì)又尖的眉毛下,有一雙黑寶石一樣的大眼睛,呼閃呼閃的,一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅,耳朵上戴著心形的耳環(huán),上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙,裙子下面有金黃色的蠶絲花邊,上面點(diǎn)綴著紅色的愛(ài)心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來(lái),活像一個(gè)美麗無(wú)比的公主啊。

  在鉛筆盒里放著:鋼筆姐姐,自動(dòng)鉛弟弟,橡皮媽媽,鉛筆爺爺……

  有一次我的小表弟來(lái)到我家里,媽媽把她抱在桌子上,他隨手就把我的筆盒拋向空中,然后他用腳一蹬,就把我的`筆盒蹬了地上,我正要發(fā)火的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“他一個(gè)小孩子,你就讓讓他吧”說(shuō)完就做飯去了,我拿起筆盒,拍去它身上的灰塵,就寫作業(yè)去了……

  我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗刻炷瑹o(wú)聞的陪伴著我。

文具作文300字 篇6

  今天,陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去了文具店。

  到了文具店門口,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色,花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前,它們整齊地躺在文具架上,好像在說(shuō):“你好呀,想不想把我?guī)Щ丶已?”我這兒摸摸,那兒看看,個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手。最終,我挑選了一支漂亮的自動(dòng)鉛筆,一塊印著公主圖案的橡皮和一盒鉛芯。于是,我就去找媽媽付錢。

  “媽媽,可以付錢了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。媽媽回答道:“這次你自己嘗試付錢吧!”我大吃一驚,心想著我還從來(lái)沒(méi)有自己付錢買過(guò)東西呢。雖說(shuō)有點(diǎn)忐忑,但還是鼓起勇氣慢慢地走向了收銀臺(tái)。

  “阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)這些東西多少錢?”我怯怯地問(wèn)道。那位阿姨笑嘻嘻地接過(guò)我的東西,說(shuō):“小朋友,一共26元!拔野褱(zhǔn)備好的'現(xiàn)金交給了阿姨,她微笑地說(shuō):”謝謝你,小朋友!敖又揖湍弥@些”好伙伴們“去見(jiàn)媽媽了。

  回家的路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要相信自己能夠做到,勇敢地去嘗試!蔽乙恢被叵胫谝淮巫灾髻(gòu)物的過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)邁出了人生第一步,值得紀(jì)念。

文具作文300字 篇7

  我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上,全被涂上了天藍(lán)色的涂漆,看上去像是燈光照射下的.微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠,一只米老鼠做了一個(gè)Let’s go 的動(dòng)作,好像在說(shuō):“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧!”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗,神氣極了!文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”,這是米老鼠問(wèn)世的時(shí)間,而且,還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),看到這些,我就精神了許多。

  打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)一只米老鼠指著課程表,好像在說(shuō):“朋友,下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎?”

  文具盒分上下兩層,第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹,第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),我非常喜歡我的文具盒。

  點(diǎn)評(píng):寫作有條理,觀察細(xì)致,真棒!

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