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【精華】抽獎(jiǎng)作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抽獎(jiǎng)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抽獎(jiǎng)作文300字 篇1
班中的安博遠(yuǎn)真是花樣百出，這兩天又出了個(gè)抽獎(jiǎng)游戲。在文具盒里有許多小紙團(tuán)，上面寫(xiě)著“無(wú)”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個(gè)字。
剛開(kāi)始是每人免費(fèi)抽三次，我迫不及待的.從文具盒中拿出兩個(gè)紙團(tuán)。口里默念“有有有……”邊說(shuō)邊打開(kāi)了紙團(tuán)，太好了“有”字，另一個(gè)也是“有”字。王 一杰說(shuō)道。我中了兩個(gè)貼畫(huà)，覺(jué)得不過(guò)癮，又用兩個(gè)貼畫(huà)換了兩次機(jī)會(huì)。我又在文具盒中拿出兩個(gè)小紙團(tuán)，心想：幸運(yùn)之神請(qǐng)?jiān)谖翌^上光顧吧！然后又打開(kāi)小紙團(tuán)， 果然幸運(yùn)之神光顧了我，中了三等獎(jiǎng)，一塊橡皮擦和一個(gè)貼畫(huà)。王一杰這時(shí)向我說(shuō)：“給我借一個(gè)貼畫(huà)吧，我一般后面手氣好，得的獎(jiǎng)品一人一半�！蔽彝饬�，把 貼畫(huà)給了他。王一杰的手在紙團(tuán)上摸來(lái)摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫(xiě)了什么字。最后他的手停在了一個(gè)紙團(tuán)上，呼出一口氣打開(kāi)紙團(tuán)“特等獎(jiǎng)”，我欣 喜不已向安博遠(yuǎn)說(shuō):“快，獎(jiǎng)品。”安博遠(yuǎn)說(shuō)：“呀！忘帶了。我給你們十個(gè)貼畫(huà)吧。”“行，重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。
今天，我滿載而歸，抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有趣。
抽獎(jiǎng)作文300字 篇2
今天下午，老師讓我們抽獎(jiǎng)。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始，我心里想：“一定要有我的機(jī)會(huì)。一定要有!”
老師把有機(jī)會(huì)參加第一輪抽獎(jiǎng)的同學(xué)名單一個(gè)一個(gè)往下念，我豎起耳朵聽(tīng)著，當(dāng)時(shí)，我的心就像熱鍋上的螞蟻，急死了。哎!可惜沒(méi)有我的份，我安慰自己：“沒(méi)事，還有第二輪了。也許第二輪我就有機(jī)會(huì)上去抽獎(jiǎng)了�！�
第二輪開(kāi)始，我的'心“撲通、撲通”地跳著。老師又在念能參加抽獎(jiǎng)同學(xué)的名單了，一個(gè)兩個(gè)……終于聽(tīng)到我的名字了，這真是世界上最好聽(tīng)的聲音了。我的心里就像餓急了的小羊見(jiàn)到了青草一樣。
于是，我三步并作兩步地走上講臺(tái)，開(kāi)始了抽獎(jiǎng)，我在心里暗暗地祈禱：“一定要是獎(jiǎng)品任選的那張，一定要是�！�
我從一堆獎(jiǎng)券中抽出一張，真的是獎(jiǎng)品任選，哦耶!我高興得喊出聲來(lái)。趕緊把那我向往已久的手鏈拿走了。
抽獎(jiǎng)作文300字 篇3
“丁零零……”預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)了教室里，像“組隊(duì)”似的一起來(lái)上學(xué)一樣。咦，他們手上咋都拿著袋子呢？而且袋子里的東西都不一樣啊有的里面裝著金魚(yú)，有的里面裝著木屑，有的袋子里面還有各種顏色的五角星，還有的裝著可愛(ài)的小烏龜。我突然注意到陶然拿的袋子里的木屑動(dòng)了一下，從里面探出一個(gè)可怕的小腦袋，不禁嚇了一跳：“老鼠！”我大喊了一聲，可是當(dāng)它整個(gè)身子懶洋洋地從木屑里鉆出來(lái)的時(shí)候，我才看清楚，原來(lái)是只小倉(cāng)鼠。
教室里熙熙攘攘的'，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩催@些“小可愛(ài)”，有的打聽(tīng)在哪買的，有的詢問(wèn)多少錢……，最后俞書(shū)源說(shuō)是在學(xué)校門(mén)口，用一元錢抽一次獎(jiǎng)得到的。
“丁零零……”上課鈴響了，教室里漸漸安靜下來(lái)了，但是那些中獎(jiǎng)的同學(xué)，還在悄悄擺弄著小動(dòng)物，完全沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課。
最后我還是想要提醒各位同學(xué)，如果你喜愛(ài)這些東西，可以放學(xué)的時(shí)候去買，請(qǐng)勿把它帶到學(xué)校來(lái)，這會(huì)擾亂同學(xué)們上課的秩序，更會(huì)讓一些不自覺(jué)的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課了。
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