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辯論作文300字

時(shí)間:2022-04-22 15:51:05 作文 我要投稿
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辯論作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的辯論作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論作文300字4篇

辯論作文300字 篇1

  今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。

  我們辯論的題目是《開(kāi)卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分,一部分當(dāng)正方,認(rèn)為“開(kāi)卷有益”;一部分當(dāng)反方,認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。一局結(jié)束后,再互換角色。

  開(kāi)始,我在正方的.陣營(yíng)里。我心里想:“這還用辯論嗎?開(kāi)卷當(dāng)然是有益的。每次看書(shū),我都能從中學(xué)到知識(shí),得到樂(lè)趣?磿(shū)怎么會(huì)有害處呢?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會(huì)變近視!痹趺崔k?我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問(wèn)題,與書(shū)本的內(nèi)容無(wú)關(guān),你就不能用正確姿式看書(shū)嗎?”

  接著,我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書(shū),一定有害!我的論點(diǎn)一提出,正方就啞口無(wú)言,我方大獲全勝!

  這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽啊!

辯論作文300字 篇2

  星期三下午的班隊(duì)課上,我們舉行了一場(chǎng)有趣而又緊張的辯論賽。

  那天午睡好后,我們來(lái)到教室把桌子擺放成辯論賽的對(duì)壘雙方,吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評(píng)委正襟危坐,門(mén)口坐著的兩位計(jì)時(shí)員——陳嘉禾和徐穎也是一副時(shí)刻待命的'樣子,這場(chǎng)面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒(méi)有成為本次賽場(chǎng)的主角,當(dāng)上了反方觀眾。

  辯論開(kāi)始了,正反雙方辯手首先發(fā)表觀點(diǎn),他們個(gè)個(gè)滔滔不絕,說(shuō)得條條是道,都想一下子置對(duì)手于死地,整個(gè)賽場(chǎng)充滿(mǎn)著硝煙。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真沒(méi)想到辯論會(huì)那么激烈呢!不一會(huì)兒,輪到觀眾自由發(fā)言了,這下可虧大了,我們反方只有我和章家偉發(fā)言,可正方呢?個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,氣勢(shì)甚是強(qiáng)盛,但遺憾的是大多言不達(dá)意。

  終于過(guò)了觀眾發(fā)言這一關(guān),最后由正反方4辯總結(jié)陳詞。幸運(yùn)的是,我方的四辯選手高卓挺語(yǔ)言流暢,口齒清楚,駁得了熱烈的掌聲。結(jié)果不出所料,最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評(píng)比最優(yōu)秀的4名觀眾中,我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾",我真是太高興了!

  通過(guò)這次小小的辯論,我了解了團(tuán)結(jié)的重要性,如果沒(méi)有我們大家眾志成城的努力,勝利的果實(shí)可能就不一定屬于我們了。

辯論作文300字 篇3

  一陣掌聲像一群歡快的小鳥(niǎo),飛出了我們五(3)班,這是在干什么呢?原來(lái)我們正舉行一場(chǎng)辯論會(huì)呢。

  比賽的主題是開(kāi)卷是否有益,正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益“,反方,也就是我方的觀點(diǎn)則是”開(kāi)卷未必有益”。經(jīng)過(guò)主持人張懌軒一翻講解,辯論賽開(kāi)始了。正方一辯翁語(yǔ)彤直奔主題:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,讀書(shū)可以修身養(yǎng)性......”經(jīng)過(guò)一翻長(zhǎng)篇大論,一針見(jiàn)血,妙語(yǔ)連珠的陳述,到了我方陳詞了,我方一辯周佳繪的四兩拔千斤引起了一浪高過(guò)了一浪的掌聲......正、反方二、三辯也不甘示弱,紛紛拿出了自己最強(qiáng)的看家本領(lǐng)。

  到了第二個(gè)環(huán)節(jié),我們迎來(lái)了最為精彩的自由辯論。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們?cè)絹?lái)越激動(dòng),教室里的氣氛已經(jīng)攀升到了最高點(diǎn)。一個(gè)個(gè)刁鉆的問(wèn)題和恰到好處的.答案層出不窮,一句句名人名言從雙方辯手的嘴里冒了出來(lái)。聲浪一浪高過(guò)一浪,加油聲,助威聲直沖云宵。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我種正方四辯的總結(jié)陳詞。最后,正方以0.6分的優(yōu)勢(shì)勝利。

  最后的總結(jié)在掌聲中接近尾聲,歡樂(lè)在吶喊之中蕩漾開(kāi)來(lái)......

辯論作文300字 篇4

  今天下午我們五年二班在班里開(kāi)了一次辯論會(huì),辯論會(huì)的題目是開(kāi)卷是否有意。我一直堅(jiān)持開(kāi)卷并非有益,F(xiàn)在,隨著書(shū)籍的不斷增多,更多的人開(kāi)始加入了讀書(shū)的洪流中。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥置人于死地。不是嗎?20年代的`德國(guó)不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。“不好的書(shū)就像一個(gè)不好的的朋友一樣,可能會(huì)把你我害。”一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠言情小說(shuō),而把功課丟在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降,最后造成竹籃打水一場(chǎng)空,試想,看這樣的書(shū)卷能說(shuō)是“有益嗎?”一本好書(shū)勝過(guò)珍寶,一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。我任為書(shū)都讀來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)。‘這句名言是說(shuō)什么書(shū)都讀的人,什么事都做得出來(lái)。那么那個(gè)人如果看了不良的書(shū),看過(guò)癮了,可能會(huì)做出不良行為。所以我認(rèn)為開(kāi)卷并非有益。通過(guò)這次辯論會(huì),讓我們明白了為什么要讀書(shū)和應(yīng)該怎樣讀書(shū),這兩個(gè)大問(wèn)題的辯論讓我們知道了從小就要多讀書(shū)、讀好書(shū),讓健康的思路的燦爛陽(yáng)光照亮我們美好的童心!指導(dǎo)教師楊冬梅 中學(xué)生作文

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