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研究作文300字

時(shí)間:2022-05-03 09:39:23 作文 我要投稿
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關(guān)于研究作文300字8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的研究作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于研究作文300字8篇

研究作文300字 篇1

  因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的.一面。好的一面是:獲得了知識(shí),增長(zhǎng)了眼界。壞的一面是:因?yàn)橥鎯河螒蛏习a,而弄得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。

  五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點(diǎn)七在查資料,還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。女生有百分之一點(diǎn)二在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之五十點(diǎn)八在學(xué)校電腦房上網(wǎng),百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。

  通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來說,弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

研究作文300字 篇2

  今天,老師和我們說了一個(gè)好消息,那就是我們31個(gè)人中,有一部分同學(xué)有了自己的帳號(hào)了!那些沒有帳號(hào)的同學(xué),就顯得無精打采的?墒抢蠋熃又f:“但那些有了帳號(hào)的同學(xué)如果不打文章,那我就會(huì)把他的帳號(hào)給那些沒有帳號(hào)的同學(xué)。而那些沒有帳號(hào)的同學(xué)如果想打文章,那就可以用你們小組的一個(gè)人的帳號(hào)打!甭牭眠@兒,那些沒有帳號(hào)的同學(xué)就變的高興起來了。

  接下來,我們開始定我們要研究的項(xiàng)目。老師其實(shí)本來想讓我們研究蜘蛛的,因?yàn)榍岸螘r(shí)間我們已經(jīng)寫了我們想研究蜘蛛的問題?墒抢蠋熡挚紤]到,研究蜘蛛是要捉蜘蛛來研究的',可是又怕我們一不小心捉了一只毒蜘蛛,會(huì)被它傷害,所以就取消研究蜘蛛了。然后過了一段時(shí)間,我們學(xué)到了《人類的“老師”》這一課,知道了“薄殼結(jié)構(gòu)”,就又想讓我們研究蛋殼,F(xiàn)在又快到了母親節(jié),就想讓我們研究母親的辛苦等?墒俏覀冇械南胙芯恐┲耄械南胙芯康皻,有的想研究母親,所以老師根本拿不下主意,就讓我們舉手投票決定。

  結(jié)果,我們大部分同學(xué)想研究蛋殼,只有一小部分同學(xué)想研究蜘蛛,李曉彤和一小部分同學(xué)堅(jiān)持要研究母親。所以,老師就決定讓我們研究蛋殼。

  哦耶!太好了!

研究作文300字 篇3

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)出自唐朝大詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。

  全詩(shī)是這樣的:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親意思是指:“詩(shī)人獨(dú)自一個(gè)人在別人的家鄉(xiāng),就成為他鄉(xiāng)的`客人了,每當(dāng)遇到過年、過節(jié)的時(shí)候就會(huì)更加想念家中的親人了!

  這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在別人的家鄉(xiāng)里非常孤獨(dú)十分郁悶,他也很寂寞,十分想念家中的親人,想念在家中和弟弟們玩耍的情景,和家人一起登高的情景,一起看小鳥的情景,和家人團(tuán)圓在一起的情景,一起捉茱萸的情景,一起下水游泳的情景,和弟弟們爬樹的情景,那是多么快樂呀!現(xiàn)在,人們常常引用這兩句詩(shī)來表達(dá)自己或者別人思念家鄉(xiāng),思念親人、思念朋友。它已經(jīng)成了一個(gè)千古名句。

研究作文300字 篇4

  學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹,春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃;夏天,枝繁葉茂,一片蔭涼;秋天,碩果累累,一片金黃;冬天,樹干挺拔,迎風(fēng)傲雪,銀杏樹作文450字。

  銀杏又名白果、公孫樹,也有很多人稱“健康樹”、“生命樹”,小學(xué)四年級(jí)作文《銀杏樹作文450字》。醫(yī)書記載銀杏全身是寶。它的果實(shí)橙黃,雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年,但不宜多吃,一次6~10個(gè),生吃2~3個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀,它的葉子里有毒,需要經(jīng)過加工提取有效成分,可以治療心血管、三高等疾病。

  我經(jīng)常在體育課及課間的在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵“活化石”;看看它那生機(jī)勃勃的樣子,希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天,它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來,都能與翡翠媲美。秋天滿樹的金黃,就像一棵棵黃金樹、金地毯!

  雖然現(xiàn)在有很多人工種植的'銀杏樹,但也不能故意破壞它它和熊貓一樣,是那珍貴而稀有的“活化石”。,讓我們一起保護(hù)“活化石”銀杏吧!

研究作文300字 篇5

  金秋十月,秋高氣爽,校園里到處落葉飄零。老師答應(yīng)同學(xué)們的強(qiáng)烈要求,將第七周的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確定為《秋天的奧秘》。

  我來到一棵樹下,一陣大風(fēng)吹過來,樹上的黃葉都爭(zhēng)先恐后地往下落。我看見落到地面的`黃葉大多數(shù)是背朝天的。這是為什么呢?

  我越想越不明白,只得去問媽媽。媽媽沒有直接告訴我,只是說:你去觀察一次‘跳傘’吧!于是我又找來一盒有跳傘的VCD。我發(fā)現(xiàn)每一次都是人先著地,傘才下來,可能是因?yàn)槿颂氐木壒拾伞D锹淙~背朝天,是不是也因?yàn)槿~面比較重的緣故呢?

  后來,我從一本植物方面的書找到了答案。原來葉面的細(xì)胞排列得密,就相對(duì)比較重,所以先著地;而葉背的細(xì)胞排列得疏,就相對(duì)比較輕,所以背朝天。我才恍然大悟,原來跟跳傘的道理一樣呀!

  第一次研究就成功了,真讓我感到莫名的興奮!我想:每個(gè)同學(xué)如果多參加這些實(shí)踐活動(dòng),會(huì)增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。希望每個(gè)同學(xué)都喜歡上綜合實(shí)踐活動(dòng)。

研究作文300字 篇6

  透明膠是我們經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)工具,有時(shí)候我透明膠粘東西了,粘貼能力變得很弱了。你們有沒有研究過這個(gè)呢?透明膠的粘貼能力可能與有關(guān)?今天我就做了小測(cè)試。

  先用剪刀剪下三段長(zhǎng)度相同的透明膠,裝進(jìn)三個(gè)小塑料袋里,放進(jìn)冰箱的保鮮室,常溫下,浸在開水中。

  5分鐘后,測(cè)試三種透明膠的粘貼能力:把三種不同溫度的透明膠貼在墻上,浸在開水中的.透明膠粘,掉了。我又用三種透明膠去粘手,冰箱中的透明膠粘貼能力比較強(qiáng)。

  測(cè)試結(jié)果:

  溫度

  0oC

  常溫

  開水溫度

  粘性

  較強(qiáng)

  適中

  較弱

  從測(cè)試結(jié)果中可以知道,透明膠的粘貼能力與溫度有關(guān),溫度較低時(shí),粘貼能力較強(qiáng)。所以以后我要把透明膠放進(jìn)冰箱里,以備不時(shí)只需。

研究作文300字 篇7

  生活就像一幅彩色的畫卷,展現(xiàn)了我和她那令人難忘的童趣。我悄悄地發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn),并決定向她學(xué)習(xí)。

  她很聰明。當(dāng)老師在課堂上提問時(shí),學(xué)生們感到困惑。當(dāng)她試圖思考時(shí),毫不猶豫地舉起手,回答正確。老師和同學(xué)都認(rèn)為她是一個(gè)有問題的人。

  她有能力。她住在一個(gè)農(nóng)民家庭。她的父母經(jīng)常出去工作。他們不僅從學(xué)校接他們的小妹妹,還為他們的父母和小妹妹做飯。她在家非常勤奮,幫助他們洗衣服、洗碗碟。她贏了很多次。自我護(hù)理專家的榮譽(yù)稱號(hào)。

  她擅長(zhǎng)閱讀。每次課后,她都不會(huì)像其他學(xué)生一樣出去玩或者什么也不做。相反,她會(huì)靜靜地坐著看書,記下下節(jié)課要講的課文。她永遠(yuǎn)不會(huì)放松,總是像與時(shí)間賽跑。

  她愿意幫助別人。如果一個(gè)同學(xué)在考試中忘記帶鋼筆或尺子,她會(huì)慷慨地從文具袋里拿出文具借給那個(gè)同學(xué)。我記得有一次,我的.椅子壞了,我坐歪了。所以有一天中午,我早早地來到學(xué)校,偷偷地和她換了把椅子,高高興興地走出了教室。下午她來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)椅子壞了,沒有抱怨。第二天,她從家里帶了工具來修理椅子?粗,我的臉變得非常熱和羞愧。

  你知道她是誰她是我們班的班長(zhǎng)。我想向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)善于閱讀和樂于助人的品質(zhì)。

研究作文300字 篇8

  今天,我和幾個(gè)小伙伴在電腦上看到了一些有關(guān)于我國(guó)水資源的報(bào)告:

  中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億噸立方米,占全球水資源的6/100,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?鄢y以利用的`洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國(guó)現(xiàn)時(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米。

  我們看了以后,深受影響,決定組織一個(gè)“水資源挽救小分隊(duì)”,我們將級(jí)別、工作都分好了,我們準(zhǔn)備去街上進(jìn)行采訪調(diào)查。我們一共三人,我和王健一組,負(fù)則采訪,朱柳締負(fù)則記錄。我和王健個(gè)拿了幾樣采訪工具,便在路頭采訪一些市名,大部份人說:“都怪那些把垃圾拋到河里的人,不然就不會(huì)變成這個(gè)樣子!”我們覺得也有道理,歸納一下,我們“水資源挽救小分隊(duì)”覺得應(yīng)該恰當(dāng)?shù)厥褂盟Y源:沒用的廢水可以澆灌花草;淘米水可用以沖刷馬桶……我們也建議人們應(yīng)該節(jié)約用水,并且我們也不能把垃圾、廢水等雜物拋入河中。

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